下面是文案网小编分享的我的记者朋友作文 我的记者故事文案，以供大家学习参考。
我的记者朋友作文 我的记者故事文案：
那天，我和朋友一起去吃饭。
他接到了一个电话。
“喂，是老张呀，什么事……啊？！有个煤矿又塌了？矿底还埋着六个黑皮（矿工）？哈哈！太好了！这下有新闻素材了！真希望多死几个，上帝保佑，上帝保佑……一定多去您那几个……”
朋友作出祈祷状，在胸口不停地画着十字。
“先挂了，有什么新信息立即告诉我。”朋友挂了电话，笑嘻嘻地吃起了饭。
不久，又一个电话拨来。
“喂，老张，事情有新进展了？！快说快说！……什么？！已经成功救出了五个？还全是活的？我靠！今天真他妈晦气啊！唉……不还剩一个嘛，等那个黑皮救出来，马上打我手机……真贱那……唉……”朋友用力合上手机盖，气的捶胸顿足，在那不停地叫骂着，饭也没胃口吃了，嘴一撇，眼里泛着银光。
逾时，又响起了令我厌烦的手机铃声。
“喂，老张，说新情况吧……啊哈！最后一个救出来时已经没气了？耶！上帝对咱还算不错！是吧？哈哈哈哈……好，回见了您！”朋友满意的挂上电话，对这手机一顿狂吻……
“小周，这顿饭我请了！”朋友得意忘形地对我说。
碰巧，这时上了一道麻婆豆腐，朋友用筷子夹起一块狠地往嘴里一送。
望着粘着貌似鲜血的红油的麻婆豆腐，我觉得朋友吃的就好比那唯一没有幸存的矿工的血肉之躯——朋友还在津津有味的吃着。
我的记者朋友作文 我的记者故事文案：
我，孙嘉祺。他，徐嘉瑞。也许我们的名字中都含有一个“嘉”字吧，一见到他，我就与他成了好朋友。他有一个扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起来眼珠就不见了，只剩下两道弯弯的眼缝。别看他长得貌不惊人，他可心灵手巧哪，五颜六色的彩条到了他手里，只见他的手指上下飞舞，不一会儿，一根别致的手链就出现在我的眼前。
他心地善良，一看到别人欺负我，他就会无声无息地跑到那个人的身后，把那个人拉开。他最喜欢的体育运动是打羽毛球。老师一宣布下课，他就高举着羽毛球拍，大声喊道：“有谁敢与我决一死战！”然后如闪电般冲出教室。
记得有一次，我与他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就变成了一个听话的娃娃，他向哪儿打，羽毛球就向哪儿飞，我招架不住，很快以12：4惨败，我不服气，要与他再来一局，这一局我可使出了全身的精力，可还是没能打赢他，我佩服地对他说：“你的羽毛球打得真好！”他听了以后骄傲地一甩头，挺着瘦瘦的胸走了。
这就是我的朋友——徐嘉瑞，怎么样，你也喜欢他吗？。
我的记者朋友作文 我的记者故事文案：
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
我的记者朋友作文 我的记者故事文案：
我有一个好朋友，名叫马玉芝。马玉芝长得非常美丽。瓜子形的脸上长着一个线条优美的小鼻子和一张小巧的嘴巴，一对弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的小脸上还有两个小酒窝，笑起来很像一对井下的泉眼。马玉芝非常爱学习。每天下课，她总会拿出记录本，把老师讲的知识点一一整理并写在记录本上。写完之后，她又拿出下节课要用的书和资料，她结合手中的资料开始自学，并把不懂的地方在书中做了记号。到了课堂上，因为她不但做好了课前的预习，而且上课也做到了认真听讲，所以她对老师的提问都能迎刃而解。老师经常夸奖她，并提出让我们全班同学都要像马玉芝一样，能养成良好的自学习惯和课堂上认真听讲的好习惯。每当这时，同学们都把赞许与羡慕的目光投向了马玉芝，而她总是微微一笑。但她从来没有骄傲，而且还更加努力了，学习也更加好了。马玉芝不但学习好，而且还乐于助人。有一次，在一节数学课上，老师让我们画一幅统计图。我找遍了文具盒，也没有找到尺子。唉！可能是忘在家里了。这时，我忽然想到了好朋友吴瑾瑾，何不向她借用一下呢？我朝她望去，只见她正在专心地画图，我不好意思打扰她。时间一分一秒地过去了，老师在教室里来回走动，我像热锅上的蚂蚁不知所措。正在这时，我的窘态被身后的马玉芝发现了，便问：“宋锦睿，你怎么不画呢？”“忘带尺子了。”我不好意思地悄声说。马玉芝听了，二话没说，就把她的尺子借给了我。我接过尺子，什么也没有想，就赶紧画起图来，终于在老师指定的时间内完成了统计图。画完后，我把尺子还给了马玉芝，对她说：“谢谢！”她微笑着说：“不客气，同学之间就应该互相帮助嘛！”然后她又认真地画起了统计图。我才知道她的图还没有画好呢。这就是我的好朋友，一个既爱学习又乐于助人的马玉芝。她永远是我学习的榜样。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的记者朋友》作文，希望在写《我的记者朋友》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的记者朋友》作文