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以圈为题作文 以圈为题写一篇作文文案

2023-03-19 初一作文 类别:话题 700字

下面是文案网小编分享的以圈为题作文 以圈为题写一篇作文文案,以供大家学习参考。

以圈为题作文  以圈为题写一篇作文文案

以圈为题作文 以圈为题写一篇作文文案:

落日西斜的午后,太阳仍然泼辣,恶狠狠地释放光和热,碗口大的梧桐叶青中泛黄,无力地打着卷儿,这一天,我小学毕业。
毕业典礼的载歌载舞之后,没有人先行离开,不约而同地,我们回到教室,稚气未脱的脸上少见地浮现出庄严与凝重。
“我们还会联系吧?”一个女生紧张地问。
“那是当然。”我们异口同声,“我们会组建微信群、QQ群,以后照样每日聊天。放心,我们不会忘记彼此的。”少年们的脑海中充满未来的美好蓝图。
“就是,以后我们每年都聚一次,不,每个月聚一次!”大家信誓旦旦。
明亮的阳光从窗口照进教室,映照着同学们认真的脸,接着,我们道别,再然后……分道扬镳。阳光从叶间抛洒了一路光点,为马路、平房、拥挤的车披上霓裳。时间仿佛禁止在这静谧的午后。
那个同学群,毕业后的几天,同学们一口气发了一千多个讯息,再以后,就很少有人动过了。自从不少同学考上南外,这个群就成为仅供南外同学讨论的了,偶尔翻一翻聊天记录,就会发现这些内容,我压根儿看不懂。
有一天,群里出现大量照片,他们回访母校了!我也想去啊!为什么没有通知我呢?以前写的同学录都是干什么的?我再一看,这些同学清一色都穿着南外校服,脸上挂着自豪的微笑。他们好像身披荣耀的彩云,在老师们殷切的目光中,飘然降临。他们,也许注定与我无缘。
再以后,我看到老同学,默默避开,即使相逢,我们也只是点头致意。我问爸爸为什么,为什么我和老同学从勾肩搭背变成了点头之交,难道一年的时光就能抹平一切?爸爸说:“唉,这是必然的,你们各自有自己的小圈子,渐渐就不再交集了。”
人成各,今非昨。我们离开了小学的旧圈子,踏进新学校的新圈子,和能力相当的人在一起。要想进入水平更高的人的圈子,就必然付出巨大的努力。在人生路上,我们注定,也只好目送一个个好友离我们远去,离开我们的圈。

以圈为题作文 以圈为题写一篇作文文案:

落日西斜的午后,太阳仍然泼辣,恶狠狠地释放光和热,碗口大的梧桐叶青中泛黄,无力地打着卷儿,这一天,我小学毕业。
毕业典礼的载歌载舞之后,没有人先行离开,不约而同地,我们回到教室,稚气未脱的脸上少见地浮现出庄严与凝重。
“我们还会联系吧?”一个女生紧张地问。
“那是当然。”我们异口同声,“我们会组建微信群、QQ群,以后照样每日聊天。放心,我们不会忘记彼此的。”少年们的脑海中充满未来的美好蓝图。
“就是,以后我们每年都聚一次,不,每个月聚一次!”大家信誓旦旦。
明亮的阳光从窗口照进教室,映照着同学们认真的脸,接着,我们道别,再然后……分道扬镳。阳光从叶间抛洒了一路光点,为马路、平房、拥挤的车披上霓裳。时间仿佛禁止在这静谧的午后。
那个同学群,毕业后的几天,同学们一口气发了一千多个讯息,再以后,就很少有人动过了。自从不少同学考上南外,这个群就成为仅供南外同学讨论的了,偶尔翻一翻聊天记录,就会发现这些内容,我压根儿看不懂。
有一天,群里出现大量照片,他们回访母校了!我也想去啊!为什么没有通知我呢?以前写的同学录都是干什么的?我再一看,这些同学清一色都穿着南外校服,脸上挂着自豪的微笑。他们好像身披荣耀的彩云,在老师们殷切的目光中,飘然降临。他们,也许注定与我无缘。
再以后,我看到老同学,默默避开,即使相逢,我们也只是点头致意。我问爸爸为什么,为什么我和老同学从勾肩搭背变成了点头之交,难道一年的时光就能抹平一切?爸爸说:“唉,这是必然的,你们各自有自己的小圈子,渐渐就不再交集了。”
人成各,今非昨。我们离开了小学的旧圈子,踏进新学校的新圈子,和能力相当的人在一起。要想进入水平更高的人的圈子,就必然付出巨大的努力。在人生路上,我们注定,也只好目送一个个好友离我们远去,离开我们的圈。

以圈为题作文 以圈为题写一篇作文文案:

辅导班的老师经常让我们在书上勾画,还定了一个奇怪的规定——勾画时统一圈,不管是句子还是词语,尽管这个规定实在奇怪,全班都照做了,无人提出异议。
后来我不上那个辅导班了,却不知怎么将画圈的习惯保留了下来,甚至沿用到了学校,一天,同桌看到我的课本上全是大大小小的圈,疑惑地问:“你为什么只用圈作勾画呢?画词正好,要是画句子,又费时,又不好看,用横线更好。”听到她的发问,我自己也呆住了——是啊,只画圈本就是一个奇怪的规定,当时没人提出异议,现在还照样一直奉守着,好像天生就只能画圈一样,平时一向自诩聪明的我,怎会被这小小的思维圈给“圈”住了呢?我欣然接受了同桌的提议,跳出了辅导班老师曾经画的“圈”,从此改用括号、横线和圈相结合的批注方法。
这又让我不禁想到另一件事,那节政治课上,政治老师出了一道题:“假如现在你们被困海上,只有一条救生艇,可以帮5人逃生,那你会选择哪五人呢?”接着又列举了每个人的身份,医生、老师、孕妇这类的,全班陷入了激烈的讨论,大家各抒己见,有说救生艇上救助伤员,也有说救小孩的,因为孩子是祖国的花朵,还有很长的路要走,总之,大家站起来都会报出5个人,然后滔滔不绝地讲一堆理由,可政治老师似乎并没有听到合适的答案,一直皱着眉头,这时,一个男生站起来,却一下报出了6个人,我们都有些吃惊,纷纷提醒他多了一个人,可他继续说:“为什么船上就一定只能坐5个人呢?挤一挤就可以坐6个、7个了呀!”听到他的话,老师紧皱的眉头终于舒展开了,并带头鼓起了掌,老师高兴地说:“这才是我想要的答案,我说坐5个人你们就都信了,这是掉进我画的思维圈里啦!”我们这才恍然大悟,也为那个男生跳出禁锢的机智而敬佩。
很多时候,当你跳出禁锢思维的圈,才会有意想不到的收获。

以圈为题作文 以圈为题写一篇作文文案:

也不知道从什么时候开始,习惯了在夜中无声的静坐,默默地独处;也不知道从什么时候开始,喜欢上了在沉寂中思考,在夜色中描写心绪。今夜没有月光,心头多少有些失落。总会怀念起有月陪伴的时候,心底的那份清凉与甜蜜。
莫名的,心中突然有了孤独的感觉。
就像冬夜远山的空寂,又如深谷野花的孤芳。孤独大概只能是完全心静后的了悟吧。夜浓如墨,泡香茗,点孤灯,读读心情文字,忘却尘世的繁嚣。一边是灯红酒绿,一边是镜花水月。人生的路最终还是要由繁嚣归于沉寂,如同此时,沉寂的夜,凄美而没有月光。
生活是一位哲学大师,有一些道理,只有经历过了,方才明白:这世上没有什么是可以永恒的,如果它生长,它就会慢慢的凋谢。
我不想追求永恒,我只想得到一颗独处时不再孤单的心。总会不自觉的在幽深的夜里想到你,想到倾泻如注的月光。思念是一根尖锐的针,捅破薄如暮色的夜,泪水也从我的眼中划落。每到这时,我总会安慰自己说:这便是我所选择的生活,失落有时也很快乐。
高远清幽,冷寂空灵,虚怀深邃,静溢安宁.此时,这夜色多美。
于是,不再年少轻狂,喜形于色,于是,不再彷徨无助,自哀自怨。终于,就在这样的夜色里洗尽铅华,体味宁静而致远,就学会了在这样的夜色里,淡泊心境,无怨无悔。学会了用洒脱的一笑,面对人生的坎坷。
夜总给我广遨的思维空间,夜总给我笔下无限的灵感。喜欢这样在夜里享受独处的宁静,喜欢这样在夜里轻轻的想你,写下思念的文章。


结语:《以圈为题》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《以圈为题》供大家参考,我们一起来看看《以圈为题》作文应该怎么写吧!