下面是文案网小编分享的我的任课老师作文 我的任课老师作文文案，以供大家学习参考。
我的任课老师作文 我的任课老师作文文案：
看呀！那里来了四位老师，高矮胖瘦各不同，各有千秋显身手，那就是我们的任课老师，让我来介绍他们吧！瞧，最胖的那一位――背景资料――外貌：浑圆的脸上长着一双小而明亮的眼睛，小眼睛上架着一副椭圆的蓝边匡架眼镜。短短的刺头，普通却显出精明。衣着：一件白衬衣上套一件记者服，一双棕色的新皮鞋。爱好：喜欢为学生布置罚写作业。评价：像夏天的雨，暴躁且猛烈，批人讽刺加嘲笑，但却可以让你“洗心革面”，“痛改前非”。题目：在办公室里，有一位肥壮的老师对一可怜巴巴的学生布置罚写作业。求：他是谁？解：大吼一声：“老师，我错了，求你放过我吧！”他一抬头，“好吧！下不为例。”答：原来他乃我班英语老师也。姓名：谢舟外号：谢老虎职业：初一（３）班的英语园丁。再看那个较胖较矮的――背景资料――外貌：肥胖的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道、出口成章的嘴在高鼻之下。衣着：一件阿迪达斯的短袖外加一双篮球鞋，看来是一位篮球爱好者。爱好：文学及学生，语言幽默且与我们打成一片。评价：讲课100分贝的声音。题目：当四班上课时，忽然传来一阵足以震聋我们耳膜的声音：“鲁迅是不朽的灵魂。”求：这是谁的声音？答：下课了，“起立，老师休息”，一位老师走出来了，一看，原来是三班的那位老师。姓名：万辉雅号：辉哥职位：初一（3）班的语文老师兼年级组长。肥矮以见分晓，该轮到细说高瘦那位高个的男士――背景资料――外貌：一张瘦脸上，有几颗青春逗，真是童心未泯啊！衣着：一件棉布背心外套着一件外套，一条西装裤。爱好：喜欢永远住在地球仪上。评价：体力充沛。以知：这位老师追着同学满教室跑，还笑呵呵的！求：这是谁？解：停下来，老师撞在同学身上碰的鼻青脸肿，头一抬，一看是地理老师，讲课口水乱飞。答：我们要水漫金山了。姓名：彭明飞外号：老彭职位：初一（3）班地理老师。最后一位瘦老师了――背景资料――外貌：一头卷发和滔滔不绝的嘴。衣着：一身黑色的西服，系着一条深蓝色的领带。爱好：喜欢给我们讲数学题。评价：讲课有意思。已知：一位老师在课上给我们讲鬼故事。求：他是谁？解：讲鬼故事把自己吓一跳的老师。答：我班的数学园丁。姓名：邱贵焰绰号：“邱”比特职位：初一（3）班的班主任兼数学老师。全文总结：这是我们的任课老师，一群可爱的老师。
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我的老师姓任，教我们语文．她长了一双不是很大的眼睛，但也有精神；任老师通常都扎个马尾，显得很年轻．任老师平时对我们要求很严格，一刻也不放松．有一次，在上课时，任老师正在津津有味地讲着课，突然停止了话音，我们随着老师的目光一看，原来是两个同学在底下搞小动作，任老师很生气的说：＂你们俩个都给我站到门后去，下课后每人写一篇检查，而且把这篇课文抄一遍．＂话音刚落，同学们都很惊讶，＂只不过做了点小动作就要把可文抄一遍．这老师也太很了吧！＂＂好了，我们继续上课．＂老师一说，我们马上就坐好了，生怕再＂享受＂那两位同学的待遇了．不光在课堂上很严格，连家庭作业也不放过；字写的不好－－重写；少写了两个生字－－十遍．唉，我们真受不了这位严格的任老师啦！老师虽然很严格，但是也有和蔼可亲的一面．有一次，我们班的同学把班上的玻璃弄坏了，事后，谁也不说，老师知道后，在班上对大家说：＂是谁把玻璃碰坏的？＂同学们都不作声．＂犯了错误不要紧，只要勇于承认错误，还是好学生．是谁干的，下课后到我办公室里来一趟．＂下课了，那两个同学走到了办公室前，打了报告，老师才让进去．我们班好多同学都围在办公室门前，等着看他们被老师训斥的样子．＂老师，是我们干的．＂他们俩害怕的说．任老师面带笑容语重心长的说：＂别害怕，老师不会吵你们的．我呢，还是那句话，犯了错误不要紧，只要勇于承认错误，那样还是一个好学生，对吗？＂他们俩个不好意思的点了点头，走出了办公室．＂天那，真是个奇迹，他们俩竟然没挨吵，还没受罚！＂一个同学惊叹道．原来老师也不像我们想向的那样厉害呀！唉，老师是严格的呢？还是和蔼可亲的呢？
我的任课老师作文 我的任课老师作文文案：
在我从刚上学到现在，我有无数位老师，他们教导我，指导我，但给我印像最深的还是初中的语文老师——任老师。
任老师40多岁的样子，短短的头发，稍黑的脸庞，不算高挺的鼻子上架着一副大大的眼镜。他个子不算高也不算矮，身体微胖，不算帅气的一个人，却让你感觉出一种气质，一种把他当作一个学者的老师。
任老师上课时，手里总是拿着一把钢尺，他站在讲台上，手扶着讲台，身体微微前倾，说起来口若悬河，特别是他读课文的时候，读到高潮部分，他总是一只手拿着书，而另一只手拿着钢尺挥舞着，像是在打节拍，神情专注，也让人忍不住沉醉在课文中的优词美句之中。
任老师上课时从来不带教参，也不让学生带，因为他推崇独立思考。可是有的学生还是偷偷的带，而每当任老师发现后，他便一脸气愤的站在讲桌前，大声说：“叫你们不要带，不要带，你们就是不听！要独立思考……。”不过这些话还没讲多长时间，情景又会重演了一遍。
任老师很重视同学们的课外阅读量，他在班里办了一个小小的图书馆，每学期他都要捐一些书和钱。他还在上课的前几分钟让学生讲一个成语故事，以增加学生对成语的认识，也间接让学生增加阅读量。
任老师课余的时间喜欢打篮球。在每天的早晨或傍晚，你都有可以看到任老师打篮球的丰姿。有时他是一个人打，有时是和几个老师一起打，不过几个老师一起打时，就会显得任老师的个子有些矮。不过这并不影响他对篮球的喜爱，你依然可以看到他打球时生龙活虎的样子。
这就是我的老师，他是一位出色的老师：他理解学生，关心学生，也很受学生的敬重。我很喜欢任老师，初中三年学习生活，我们因有这样的老师一定不会枯躁的。
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你们怎么定义自己的班主任？是如严父还是慈母？在我的眼中，我的班主任——任老师，既有严父风范也有慈母姿态。正是在任劳任怨的工作中，任老师像春蚕吐丝一样，默默的为我们奉献辛劳着，即使辛苦即使劳累，他也甘之如饴，师恩难报，报恩唯有苦读。
每一位对你重要的人，总有很多事情让你难以忘怀。与我而言，同样也是，任老师身上最让人称道的莫过于那种负责到底的精神。
我记得那是一个风雨交加的晚自习，上晚自习之前天气还是好的，没想到上晚自习的时候竟然下起了倾盆大雨，望着窗外豆大的雨滴，我们每个人的脸都黄了，因为我们大多都没有拿伞而且都是骑着单车来的，晚自习放了学之后，任老师望着窗外的大雨，开始给家长一个个打电话，在确认一些家长能够开车来接后，便陪着我们一个个等着，直到一些同学被家长接走，剩下了十几个距离学校挺远的同学，任老师便撑着一把伞一个个带着我们去停车场，让我们坐在他的车里等他，然后再回教室周而复始的又带了几个去他的车上，然后他开着他的车把那几个家远的同学一个个送回了家，又返回学校把剩下的几个，又接到车上……
据说那次折腾了近两个小时，任老师才回家，可是任老师并没有多说什么，校记者团采访他时。他只说：“既然家长把孩子放心的送来了学校，身为老师就有责任照顾好每一个孩子的安全。”这只是任老师热爱学生的一个缩影。
地处济宁嘉祥小城，孔孟文化盛行，孔老夫子“有教无类”“因材施教”的思想更是激励着任老师，而任老师也用实际行动积极践行着。任老师坚信每一位学生都是有天赋的，都是能够学好知识的，没有教不好的学生，只有懒的老师，所以任老师在教学上从不含糊，一直保持认真态度。
在课堂上教学时，无论你学习基础如何，学习能力如何，绝不放弃每一位学生。并且根据每位同学的学习情况，任老师课堂上有侧重的督促了一些学习能力较差的同学的学习进程，并且课后根据同学的实际情况进行了辅导，不得不说我们班成绩在年级里排名靠前，任老师有不可磨灭的功劳。每当家长给任老师打电话感谢时，老师都说:“教育好每一位孩子，是老师最重要的责任。”
“位卑未敢忘忧国”则是任老师每周班会上必讲的一句话，任老师常说，我们国家进入了新时代，即将迎接新的挑战，新的机遇，你们这一代人要把握好新时代的机会，努力学习，争做时代先锋人。虽然有时候不太听懂老师所讲，但是依然明白老师心中那一颗热爱祖国的赤子之心。
任老师音容笑貌深深的刻在了我的心中，身为班级的一份子，作为任老师的学生更应该努力学习，争取优秀成绩来报答老师，做老师的骄傲，让老师以我为荣。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的任课老师》作文的经历，对《我的任课老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的任课老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我的任课老师》，希望对大家写《我的任课老师》有所帮助