下面是文案网小编分享的鲁西西礼仪国之旅作文 文案，以供大家学习参考。
鲁西西礼仪国之旅作文 文案：
鲁西西在房间里伤心呢，因为她不讲礼貌伤害了好朋友团团的骄傲，团团“不见”了，从此，她的生活也就失去了许多的乐趣，每天总是独自关在房间里看书、写作业。 一天，有一个顽皮的小仙飘进了她的房间，小仙自我介绍说：“我名叫礼仪小仙，带你去礼仪国解解闷吧！”说着，就拉着鲁西西的手，从窗户飞走了。 到了礼仪国，城门却紧闭着，鲁西西很着急。小仙告诉她：“去向那个守城门的士兵鞠一个躬，说声：‘你好’，再报上你的名字就可以了”。说着就拉着鲁西西的手，把她带到了士兵的跟前，鲁西西照小仙说的做了，士兵点点头说：“很好，让小仙带你去礼仪学校看看吧！”并随手按了城门旁的一个按钮，城门缓缓地开了，小仙和鲁西西一道飞了起来。小仙告诉鲁西西说：“礼仪学校分为一、二、三个年级，一年级学怎样说礼貌用语，二年级学说关于礼仪、文明的名人名言，三年级要用英语说礼仪方面的问候语，虽说没有作业，但要求他们在第二天能够熟练地背诵昨天学习的东西”。正说着学校到了，她们像鸟儿一样轻盈地落下来，小仙说：“这个学校的客人都骑着编号的马，贵宾骑马棚里高头大马，你得礼貌地向马棚门边的感应器请示，你骑哪匹马它会告诉你的”。鲁西西对着感应器说：“尊敬的感应器，请问我骑什么马？”，感应器回答道：“亲爱的朋友，你的马是马棚左边的第十号马”。“那小仙的呢？”“马棚右边第五号马”。她们各自牵出马来，翻身跨上去，一溜烟到了教学楼前。一年级一班有小猴、小猪和小狗这些顽皮的孩子，看来得“重点”培养，小仙把他们都请了过来，分别与鲁西西认识并握了手，小狗说：“您好，欢迎你的到来！”，小猴弯身伸出右手请鲁西西：“尊贵的客人，请你参观我们班级并提宝贵意见”。鲁西西看到窗明几净，桌椅摆放的整整齐齐不禁赞不绝口，这时小猪连忙说：“谢谢您的表扬，我们做的还不够，再见！”。 接着他们来到隔壁二年级的教室，这是鸟的世界，只听见鹦鹉老师说：“我们一起交流有关礼貌的名人名言吧！”一只斑鸠忙说：“德国诗人歌德说‘一个人的礼貌是一面照出它肖像的镜子。’”“我知道，我知道！”一只丹顶鹤说：‘生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要’这是俄国作家赫尔岑说的。”一只白头翁不紧不慢地说：“西班牙的塞万提斯也说过，‘礼貌周全不花钱，却比什么都值钱’”。鲁西西听得目瞪口呆，他觉得鸟儿们真是太有学识了！一旁的小仙也凑热闹说：“‘礼貌是儿童与青年所应该养成习惯的第一件大事’。不过这是英国人洛克说的”。大家听了都觉得受益匪浅。
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
鲁西西礼仪国之旅作文 文案：
泱泱中华五千年，自古便被称之为礼仪之邦。曾子避席、孔融让梨、程门立雪、张良拜师、千里鹅毛，这才是真真贤人所为，孔子亦云：“不学礼，无以立。”可见文明礼仪于我们之重要。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”——关于“六尺巷”的故事相信不必再让我赘述。清代名臣、文学家张英，在满人统治的大清朝，获得宰相高官，实不多见。这除了他们的满腹学问、机智聪敏和对朝廷的耿耿忠心外，为人处事的隐忍宽容，是否也是重要原因之一呢？秉礼处世，对他人对自己，都是最好的方式。说到这里，我不由想起另一个故事：有两匹马并行于河边，其中一匹马不知何故突然咬了另一匹马一口，待醒悟过来时，悔愤难当。而另一匹马不但没有怪它，还反倒去安慰它，它们和好如初。不得不称赞这匹马儿，胸襟博大，宽容豁达，这又何尝不是另一种文明礼仪？试想一下，若那马儿反咬一口，则无非是两败俱伤、头破血流。世事如棋，让一着不会亏我；心田似海，纳百川亦可容人。礼仪，从个人的角度来看，可以提高人们的修养；可以美化自身、美化生活；可以促进社会交往，改善人际关系。从团体的角度来看，礼仪可以为企业、国家书里良好的形象；可以净化社会风气，营建和谐社会。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。那么，何谓文明？何谓礼仪？待人真心一点，做人大度一点，为人谦虚一点，就是文明，就是礼仪。它就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和方式。临走前，对父母到一声礼貌的“我走了”；楼道中，帮忙拾起同学掉落的物品；汽车里，让出一个座位给孱弱老人；大街上，绽放一抹微笑给无意撞到你的人。礼仪，就是如此简单，却可以带给每个人一份最真心的温暖，为社会增添一抹最美丽的和谐。一个人的粗言恶行或许无伤大雅，却会成为阳光下的一个污点；一个人的文明礼貌或许微不足道，却会成为花园里的一抹灿烂。让我们大家一起行动起来，文明处世、以礼待人，让文明礼仪伴我们行遍天下，让礼仪之花开遍我们的国家！
鲁西西礼仪国之旅作文 文案：
我国自古以来便是礼仪之邦，同时也是世界上的文化大国。而作为一名华夏子孙，我们应当从这些丰富的文化积淀中汲取其中精华来丰富自身修养。“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子教我们要谦虚。可是反观现今社会，却又是另外一番景象。一次偶然听见了两个人的对话：A说：“听说你最近又得了××赛的一等奖？”B张扬地说道：“是啊，要是你去，保准不行。”
声音很大，表情十分不屑。A听了之后，一言不发地离开了。骄傲原来不仅使人落后，还让人变得不合群，与他人格格不入，最终被他人孤立。所以，让我们学会谦虚，让圣贤伴我们前行吧！“融四岁，能让梨”孔融让梨的故事曾经影响过多少人，教会了多少人礼让啊！但现在呢？却不断有一个又一个故事来与之对立，说是老也应爱幼，孔融让梨这个故事只是以前的观念罢了。先不说孔融的故事是否与时代脱节，就单说这长幼有序，“尊老爱幼”这个词中，是“尊老”在前，“爱幼”在后。那么自然就应先尊老，再爱幼。可是又有多少人在日常小事中尊了老呢？就举那个大家在熟悉不过的例子吧。公共汽车上，有的年轻人上车之后，见到位置就上去坐下，也不管是不是专座。坐下之后就盯着窗外看，假装没有看到那些两鬓斑白的老人。礼让，在离我们远去吗？让我们找回远去的礼让，与先贤同行吧！
“谁言寸草心，报得三春晖”唐代诗人孟郊对母亲的赞美与感恩尽融与这两句诗中。正如诗中所说，亲人们给过我们的爱，正如阳光促我们成长，是我们无论如何也报答不了的。可是，我们同时也十分叛逆，并不能够懂得父母的心，于是常常做出忤逆的事来。也许，我们应学会如孟郊一般，用一颗感恩的心去看父母的所做，去体会他们的心。让感恩长存心间，让我们与先贤同行。雅言传承文明，经典浸润人生人生，就让这些先贤的美德融入我们的心中，让我们与先贤同行。
鲁西西礼仪国之旅作文 文案：
今天，我们周恩来班的学子在这肃穆的仪式上诵读《论语》，由衷地表达对孔子深深的敬意。而后，主持人请在场所有的来宾肃立，对大成至圣先师孔子行鞠躬礼。在司仪的主持下，我们行了鞠躬礼。一鞠躬，拜自强不息；二鞠躬，拜厚德载物；三鞠躬，拜精忠报国；四鞠躬，拜孝亲尊师；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬礼后，同学们仿佛已经成熟，撕下了当时嬉皮笑脸的模样，变得庄重而深沉，对孔子抱有敬意。
紧接着，我们有秩序地进入“成长门”经过这道金门时，我仿佛浑身充满了一种流动着的不可言喻的力量。在“学子摸冠”这一环节时，我搓了搓手，细心地将手放在冠上，并郑重地摸了几下，好像回去成绩就会蹭得高了。接着，“文昌点窍”开始了。主陪祭人员用毛笔蘸了蘸水，在空中比划了两下，放在嘴前呼了一口气，在我的额头上点了两下。我似乎真的开窍了：不认真学习不行了。
我将先师赠送的笔和本子稳稳接在手里，然后用笔在“金榜题名”的栏下写上自己的名字，并祷告着在三年之后考上一个理想的学校，让青春不留下遗憾。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《鲁西西礼仪国之旅》时更加简单方便，下面是小编整理的《鲁西西礼仪国之旅》，仅供参考，大家一起来看看《鲁西西礼仪国之旅》吧