下面是文案网小编分享的银杏作文 银杏果的功效与作用及食用方法文案，以供大家学习参考。
银杏作文 银杏果的功效与作用及食用方法文案：
银杏是世纪遗留的种子，见证着世世代代生命物种的起源历史。
银杏树生长较慢，寿命极长，从栽种到结果要二十多年，它就像一个智者以一种缓慢的姿态观察着时代的变化，而且它的果实极具药用价值。银杏树全身都是宝，可我最喜欢的还是它的叶子。
秋天一到，远远望去”树树皆秋色，山山唯落晖“。一阵风吹过，几片黄叶落下，好似几只黄蝶翩然嬉戏于林间。我喜欢伸手接住它们的感觉，就像接住了那小小生命一般。它像一把扇子一样摊开在手心，它太薄了，它的叶脉不是特别清楚，摸也摸不出，就像人的一生，我们可以隔岸观清生命的脉络，却难以走好每一个细节，深深浅浅，而那边上镶嵌的丝丝绿意，就像是为生活添增的一抹诗意。
路过的人儿，无一人不拾上一片，带回家中，藏于书间，仿佛欲留住这秋天里的一缕芳魂。
最爱银杏叶，爱你的韵味，爱你的诗意，爱你的寂寞梧桐锁清秋。
银杏作文 银杏果的功效与作用及食用方法文案：
一棵银杏
在窗边徘徊
孤零零的你
是否感到寂寞
春天来了
你焕新出新芽来了
可秋天
满树的果实
却没人来摘
你是否在孤寂
你是否在无望
命运的安排
公平与否
想必
你已经知道
银杏作文 银杏果的功效与作用及食用方法文案：
我最喜欢的季节不是娇羞的春天，不是酷热的夏天，也不是寒风烈烈的冬天，而是有一种深邃之美的秋天。要问我为何对别人眼中万物萧瑟的秋天情有独钟，我只想说，来看看秋天里的银杏吧，我相信你也会喜欢上秋天的。
我见过最好看的银杏树就是我们学校图书馆旁边。大概每年的十月底，也就是深秋时节，银杏树的叶子就开始慢慢变黄了，等到再过一个月左右的光景，树上的叶子就全部变成了金黄色。这种黄色和秋天里普遍的黄色是不一样的，树上随寒风飘落下来的黄树叶是枯寂和萧瑟的，像一个在重病中快要垂死的老人，没有一点生命与活力。但是黄色的银杏树叶却给人一种充满活力的感觉，远远看上去很鲜嫩，很通透，很温暖。叶子即使落了下来，也似鹅黄色的地毯一般，让人心生欢喜，迫不及待的想上去踩一踩，感受那种想象中的柔软。要是有个相机，在深秋午后的阳光下，来一张照片，绝对是美美的。
这就是银杏给我的感觉，因为银杏，我爱秋天!
银杏作文 银杏果的功效与作用及食用方法文案：
隔壁院子的银杏树长得愈发茂盛，夕阳的余晖轻柔的洒在银杏叶上，渐渐的，银杏变成了一簇熊熊燃起的火焰，在徐徐微风中轻轻摇曳。我坚信自己会成为像银杏树一样不停奋斗，努力拼搏的人。
但是，时间，会给我这个机会么？
在刚上幼儿园的那段时间，我喜欢玩，还玩的不亦乐乎。在我眼里，大人们的喋喋不休、长篇大论全是废话。那时候还没有理想，“时间还多着呢！”我心中那个小人儿告诉我“玩儿吧！玩儿吧！世界是属于你的！”我听信了它的话，认为时间还早着，玩儿吧，世界是属于我的，我拥有巨大的财富。可能还是因为很小的原因吧，父母也没怎么阻止我玩。
在上了小学五年级之后，压力开始增大，玩，便成了虚幻。开始比较欣赏两句名言，一句是泰戈尔的：“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”另一句是拉克司内斯的“眼泪无法洗去痛苦。”那时，我还年轻，似乎认为这两句话代表了我的心声，虽然说我那时的我还并不理解它们的真正含义。
后来的一段时间，也就是在上六年级的时候，开始不断反省自己，开始渐渐听取老师们的意见。分数，便成了我的惟一。每次一落千丈的时候就会自审。妈妈说我变了，变懂事了。而我只是配合的笑一下。有时写作业写着写着，我会思考：人这辈子到底为了什么？而我，又为了什么？年华如此短暂，我能珍惜到什么？我不是应该学习银杏吗？我的信心跑到哪里了？
半年后的初春的某一天周末，我抽了点时间到隔壁院去看了看，银杏树依旧不失威严，新的枝条也抽出来了。只是，狂风，把它折腾的疲惫不堪。树根周围的白色油漆依然缠绕在大树底部的周围，只是混合着树木的本色而变的斑驳与模糊。这次，我回想起我那单纯的童年，心里的那个早就离开我的顽皮小人儿，时间回退，定格。
隔壁院子的银杏树长得愈发茂盛，夕阳的余晖轻柔的洒在银杏叶上，渐渐的，银杏变成了一簇熊熊燃起的火焰，在徐徐微风中轻轻摇曳。我立在窗前，看着高傲挺拔的银杏树，不禁莫名潸然泪下。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《银杏》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《银杏》作文呢？以下是小编整理的《银杏》，仅供参考，希望能够在写《银杏》上帮助到大家