下面是文案网小编分享的最后10秒作文 最后10秒英文文案，以供大家学习参考。
最后10秒作文 最后10秒英文文案：
1514131211，
啪啦啪啦的爆竹声，烟花声响个不停。我怀着平静的心情爬上顶楼等待着，也欣赏着纵多烟花燃放的景象。
第10秒第9秒
站在2006与2007的接口。我似乎有点茫然，我也不期待2007的到来，相反我有点排斥它。新的一年，就意味着更上了一个台阶，迎接我们的不仅仅是机遇更多的是挑战。16岁的花季，无忧无虑。17岁的雨季，会是腥风雪雨还是阳光明媚？我不知道。17好大的一个数字另我畏惧。
第8秒第7秒
时间如桥下的流水，在我多做思考的几秒中，烟花升了又降，降了又升。绚烂的烟花缤纷多采。整个天空呼的一下亮藤起来，又灭了。天空顿时变得花花绿绿。显得格外有情调。我的心也随着烟花时而兴奋，时而低沉。
第6秒第5秒
心又开始作怪，思想开始变得复杂。
第4秒第3秒
灿烂的烟花只是瞬间，被燃着的那刻也就是生命的开始，熄灭的那刻也意味着生命的结束。在短短的瞬间，它放射出了耀眼的光芒，它把毕生的辉煌在这刻挥洒得淋漓尽致。或许所有的美丽只在瞬间。把握住瞬间的美丽，也就守住永恒的辉煌。
第2秒第1秒
烟花，多么多愁善感的东西啊！轰轰的声音是他的笑，是它的成功，腾空的瞬间是它的奋斗，下落的瞬间是它片刻的休息。空中袅袅的烟是他的亡灵。天空是他的归宿。
声音越来越小，烟花的身影渐渐消失。不管我多么的不想，但2007已经来临，这是任何人都无法改变的现实。我只有坦然面对了。
20分钟后一切声响的停止了。灿烂的烟花烂漫之后只剩沉默，不！除了沉默它们还流下了恶臭，流下难闻的气息。
这世上的许多心情，就像烟花。灿烂之后只剩沉默。甚至流下后遗症。一切美丽的事物总在最美丽的时候划过天际。烟花只可远观而不可亵玩焉。
烟花它教会了人们如何去把握，如何去珍惜，如何去善代，如何去看破红尘。
最后10秒作文 最后10秒英文文案：
地球上最后一个人独自坐在房间里，敲门声忽然响起。
他触电般地浑身打了寒颤，心中默数：“一、二、三，”头猛地甩向门的方向，胸部在不断地急促地起伏，双手努力撑着桌子，好让发抖的腿撑住全身向门挪去。
“咚咚咚——咚咚咚——”
敲门声越来越急，他头脑一片空白地拉开了门。可除了荒凉、血红的大地，没有任何东西，正当他感到稍稍安定，一个沉闷的巨响再次将他带入恐惧，一个长方体进入了他的房间，上面刻着“时间流逝”，有十二种语言。
时光机又出现了？它就在眼前。
分不清是好奇还是惊恐，他走向那个长方体，在杂乱无章的物体间他慌忙地移动着。一不小心跌了出去，头磕在了长方体上。
仿佛做梦般，他看见了一个小孩在啼哭，周围是白色的墙，有种医院特有的味道迷漫开来。
“啊，这是妇产科，那头上有块赤红胎记的就是自己！”
医生拿着声控体温计测体温，周围墙壁上都是可控的电子信息栏，和《三体》上描绘的一模一样。
时光机又一次转换，到了一个很熟悉的场景。
一个男人坐在桌前，眼中布满血丝与恐惧，周围是一片荒凉、血红，毫无人烟。天啊！这不是自己——地球上的最后一个人的自由吗？耳旁响起那个熟悉的敲门声。
时光再次跳转，他有种不祥的恐慌。急促尖锐的叫声，从他的嗓子中发出。
时光屏上出现了一个草原，草原正中，他看到了，一个墓！墓碑中间刻着两行字：
海伯利安
2617-2780
最后10秒作文 最后10秒英文文案：
是那泪水让你离开也许你是对的
是那话语让你失望我明白
是那回忆让你微笑其实我也怀念
是对是错我不知道我只爱你
也许无法挽回也许回一直后悔
是苦是乐我不知道我只想你
最后，看着你离开
最后，让你失望
最后，与你一起微笑
最后10秒作文 最后10秒英文文案：
那个镜头我想我此生无法忘却：被角度越切越小的红边白墙的三层楼房。在视线里，如同逐渐闭合的门那样关上。从此再也无法开启。
最后一天。最后一小时。最后一刻钟。最后一分钟。最后一秒。
小学的结束对于我们来说，对于身处这个咫尺之地的我们来说，只是意味着要从一栋楼换到500米以外的另一栋楼，把原有的3个班级拆分成4个。
再简单不过。
而令我们都没有想到的是，一切都发生了改变。只是短短的两个月，因为分在不同班级的老同学平时没有太多交集，也因大家不想揭开彼此的伤疤而默契地一致保持沉默，使曾经的熟悉渐渐被陌生所替代。又过了1又3\/4学期后，陌生也渐渐熟悉。
直到昨天的一次偶然。
学校文学社的主编是我的小学是一个很要好的同学，文学社老师组织一次春游，结果我就被主编稀里糊涂地拉去了。直到去之前的半个小时都不知道是要去哪，只是联系了几个要去的同学，其中大多是我的小学同学（其实只有三个）。不过有老同学我就放心了。说实话，在中学混了将近两年，还是忘不了老同学。在我的记忆中，那永远是我最美好的一段回忆，尽管那时年幼无知的我们做出了许多令现在看来可笑的事，但依然让我留恋。
路上，我和以前一个很要好的同学小湮一起走，我努力找寻着小学时的感觉，于是拼命怂恿她玩一种小学时风靡全班的游戏，假如你是曾经的六年二班的一员，回想一下有一种被廖老师称为“弱智游戏”的击掌游戏，没错，就是这样。上气不接下气的玩了几盘以后，小湮忽然对我说：“大头，你说在70年以后，我们几个还会在一起玩这种游戏吗？”突兀的问题，令不知所措的我无从回答。“很有可能。70年后我再来找你们玩，你们还要陪我玩哦！”我故作轻松地回答。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《最后10秒》作文呢？以下是小编为大家整理的《最后10秒》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《最后10秒》有所帮助