下面是文案网小编分享的聆听，青春的旋律作文 聆听青春的旋律文案，以供大家学习参考。
聆听，青春的旋律作文 聆听青春的旋律文案：
姗然的青春，斑驳在童年的梦上，那绮丽的南柯一梦；那嫣然的芳菲梦想；那缥缈的真挚诺言。可爱的青春，倒映在母亲的摇篮上，那绵绵的天籁絮语；那迷人的温馨童话；那惬意的摇篮曲音符。莫名的青春，相逢在十五岁的路上，那壮阔的蓝天苍穹；那轻柔的雀跃步履；那点滴的容貌蜕变。深邃的青春，相约在陌生的欲望上，那澎湃的人生舞台；那素颜的青春伤疤；那破茧的酸楚悲痛。朋友啊！别做昏庸的无知者，一起拥护青春，喝彩青春，珍惜青春，把握青春。朋友啊！用一颗无暇的心，聆听青春的旋律吧！
聆听，青春的旋律作文 聆听青春的旋律文案：
姗然的青春。
斑驳在童年的梦上。
那绮丽的南柯一梦；
那嫣然的芳菲梦想；
那缥缈的真挚诺言。
可爱的青春。
倒映在母亲的摇篮上。
那绵绵的天籁絮语；
那迷人的温馨童话；
那惬意的摇篮曲音符。
莫名的青春。
相逢在十五岁的路上。
那壮阔的蓝天苍穹；
那轻柔的雀跃步履；
那点滴的容貌蜕变。
深邃的青春。
相约在陌生的欲望上。
那澎湃的人生舞台；
那素颜的青春伤疤；
那破茧的酸楚悲痛。
朋友啊！
别做昏庸的无知者。
一起拥护青春。
喝彩青春。
珍惜青春。
把握青春。
朋友啊！
用一颗无暇的心。
聆听青春的旋律吧！
聆听，青春的旋律作文 聆听青春的旋律文案：
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
翻开历史的卷章，那些虽已逝去但令我们铭记在心的人物，是青春的。
1948年5月，董存瑞在国共战争时期在河北省隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡阵亡，他的生命永远定格在19岁。周银海在国民党的一次次酷刑中没有交代出共产党的名单，敌人一无所获，最终1947年周银海牺牲，时龄刚满14周岁。1943年13岁的王璞面对日本人的东洋指挥刀，并没有把八路军藏东西的地点告诉他们，而是毫不畏惧，大声高呼：“打倒日本鬼子！打倒狗汉奸！”就这样王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。这些不屈不挠的人物，已成为我们心中的英雄，他们用自己的青春，换来我们今天幸福的生活。生命不在于长短，而在于它所贡献的精神，青春亦是如此。
青春的是一生中最美好的岁月，挥霍青春就是犯罪。初中的生活不紧不慢，相对小学来说虽没有那么多课余时间，但只要合理安排时间，吸吮书籍的甘甜露水还是足够的。很多人都在挥霍青春，但很多人也在珍惜青春，而珍惜青春的人，必将成为有用之人，反过来说，那些挥霍青春的人，就注定成为碌碌无为之人。在这个竞争的时代里，拥有知识的人，才是最富有的；拥有美好品质的人，才是最美丽的。不需要刻意去装扮，不需要刻意去掩饰，最真就是最靓。
青春如花，轻轻一撵，就会凋零
青春似水，清澈得像一面镜子。
青春像路，有许多分岔口，需要你决定走哪条。
青春也是翅膀，带我们翱翔。
青春的旋律，悠扬动听，让我们踏着青春的脚步，走向未来——
福建省建瓯市东游中学初一：胡槿葳
聆听，青春的旋律作文 聆听青春的旋律文案：
青春的旋律
双手托起青春的朝阳，风吹是落叶漫天飞舞。我围转与盛开的百花当海中，穿越花季，凝视青春的季节；聆听着大自然的音乐，陶醉于此，寻找青春主旋律；我迷失在茫茫人当中，寻寻觅觅，摸索着属于自己的世界，我沉浸在秋天的枫林；沐浴在红海里，寻找一片最火红的枫叶；我翻阅无数本字典，动手实践，添加自己的理解；我经过几度轮回，抛弃所谓的美梦，寻找青春的真谛。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《聆听，青春的旋律》作文吗？以下是小编收集整理的《聆听，青春的旋律》，仅供参考，欢迎大家阅读《聆听，青春的旋律》。