下面是文案网小编分享的作文：让的技巧作文 作文“让”文案，以供大家学习参考。
作文：让的技巧作文 作文“让”文案：
如今社会越来越繁杂，我总努力尝试去让开这些繁杂，寻求一片宁静，却常常不能如愿。 可是，一位船夫的话让我豁然开朗，学会了让的技巧。 那次，是在浙西大峡谷中漂流。坐在长长的竹筏上，看着两岸的美景，迎着徐徐吹来的凉风很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发，保持着原有的风貌。一切都是那么寂静，偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切，从繁华的都市走来，踏进了一片祥和的净土。 江水很是清澈，可以清楚地看见水底的沙石，我忍不住将手伸进水中，鱼儿好奇地亲吻我的手指。忽然，水流急了起来，水中突起的岩石也多了起来。我赶紧收回了手，颇有些紧张。可看那船夫仍是很轻松自在，长长的篙左点一下，右点一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平稳。看到我盯着他看，他憨厚地一笑：“小心点，水流急着呢，小心掉下水去！
”我也冲他一笑，其实心里明白得很，坐他的船哪会有什么危险？每碰到一块岩石，眼看就要撞上了，只见他忽然一让，躲开了危险；每碰到一个漩涡，我们心惊胆战之时，却又是一让，与漩涡巧妙地擦肩而过。 “大伯，您真有本事，您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧！
要不您怎么这么灵巧地避让呢？”我佩服地向轻松的船夫说。 “我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？”船夫还是那么平静。 我却愣住了，我们都错了，我们都想着如何去让开危险，却没想到如何去寻找安全。或许，如果船夫只顾着让开岩石和漩涡，那么许许多多的危险又如何避开？倒不如找一条没有危险的路，平平稳稳地走过去。 我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂？初一作文
作文：让的技巧作文 作文“让”文案：
让，让自己放纵，蝇营狗苟。不让，不让自己辜负，哪怕坐守孤城。
——题记
让，怎么可以让呢?让，便是一种辜负。
三四月份，空气中凝着淡淡的水汽，隐约带着丝丝的寒意。微凉的风透过衣袖钻进来，阳光散落，天空蓝得无瑕。
三月桃花连十里。
在家耐不住性子，盘算着桃花快开了。恰巧是早春时节——挡不住明媚的春光的诱惑。便忙里偷闲，将自己从繁多的作业中解放出来，去南山看桃花。
建筑师也真是独具匠心，在排排桃花林中辟了一条小道。身旁桃花绚烂，漫步其中，像一场沉睡多年的梦。桃花瓣轻轻落下，粉色的花瓣落在泥土之上，总归有些不协调。虽知道落叶本该归根，可还是心生叹息。再看满树的花瓣，哪一朵又不是娇艳欲滴，争相邀宠？落下的那一瓣，反倒令人心怀敬意，若每人都只想自己，谁又会去为大树提供养分呢？哪来明年的繁华？
想到这，原来欢喜的心情竟也蒙上了一层阴影。
我想到了她——班长。
也许每人都认为班长这个职位拥有至高无上的权利，在班级中担当最风光的一面，独领风骚。
可是，高处不胜寒。鲜有人知道，在这个职位背后，有多少不易察觉的泪水。班上抄作业的现象一直未停，没有人愿意站出来将这黑暗的一面陈述给老师，没有一个人是傻瓜，去做这样的好心不得好报的差事。
只有她----班长，她知道如果自己不站出来其他同学会身陷淤泥无法自拔，但她也知道自己如果站出来多少人会与她反目成仇，拿着同学的友谊去质问她。两难，不可进不可退。但她想挽救他们。所以，她去了，大义凛然，义无反顾。
虽然结果未明，但同学间日渐的疏远还是可见。她成了一个独行者。经常因为某件小事与全班引起矛盾，嘶声力竭的喊着却没有人理解。但她还是继续着，她知道自己在做什么。
她不正是那桃花瓣吗？孤独，也是一种美丽
班长，你何苦呢？
一阵微风吹过，又是落红无数。他们有回报吗？也许明年“桃花依旧笑春风”时节，会有人偶然想起。
作文：让的技巧作文 作文“让”文案：
“请”“谢谢”“对不起”是日常生活中人与人之间的礼貌用语。别看他们只是三个普通的词语。却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。它可以使人们的关系变得更加融洽，便社会中多几分宽容，多几分谅解。这全都是由一个“让”字。学会宽容别人，谦让别人，有了“让”可以让大事化小，小事化了。
那是一个风和日丽的星期天，他去粮油店买米，一路上平来人往，他顺着人流来商店。买完米后，一溜小跑，返回大街上，冷不防，一辆车飞快向他驶来，他急忙向一旁躲，可是晚了一步，自行车已到了他身边，一下子把他撞倒在地，大米撒了一地，他的膝盖擦破拉一层皮。那骑车的人也倒在地上。那人见这种情景，不但没有说对不起，反而怒气冲冲对他说：“你这个小孩怎么往车子上撞？”他的气一时涌上眉毛一横。心想：这人怎么这么不讲理，便忍住痛站起来，理直气壮地说：“明明是你的不对，怎么还怪我？”那人一听火气更大了，恶狠狠的对她说：“马路上人这么多，谁让你走这么快？”这是，周围人议论纷纷：“这人这么不懂事，跟小孩一般见识”“这样少白有什么好处，干脆道个歉算了。”听了人们的议论他的脸“刷”一下子红了。是呀从上学就学礼貌用语，关键时刻怎么不用拉？他惭愧的低下头，轻轻的对那人说：“对不起，请原谅。”那人一听，愣了一下，又急忙摇手：“不，不，是我不对，我应该向你道歉。”说着，那人从口袋里掏出20元，微笑的送到他手上对他说：“这是陪你的大米钱和医药费你膝盖都受伤啦，真是对不起。”“不，你的车子也要去修，这钱，你还是拿去修车子吧！”他连连摆手，可是，那人还是把钱塞到他的衣袋里。趁那人转身之际，他又把钱硬塞到那人手提包中。他俩看着彼此澄澈的眼睛，都欣慰的笑啦。
其实有时候低头并不是坏事，而是让你学会包容别人，在别人的角度想想，将心比心，别人也会对你宽容，社会就会更和谐。
他抬头望——
太阳在天上走，牵着一缕白云。
——真好！
初一:焦鲁龙
作文：让的技巧作文 作文“让”文案：
如是说：“争与不争都无解，不如拱手让却。”可若事事都让，人人都做了羲皇上人，垂手于天下，那生活也便没了乐趣，让，确实是一门智慧。而那一次，我迈开了智慧的第一步。
五年级时，我校和外校举办了一次诗词联赛，每个学校的选手都需在校内经过重重淘汰，最终优胜者才可代表学校出战。几轮比赛下来，我势如破竹，接连打败我校几大高手，杀进了校内决赛。
赛场上，气氛自然不同以往，连评委们都摒息凝神，静候着一场没有硝烟的战争。主持人话音刚落，对手小玉便先发制人，直接发起强攻，一口气甩了我几分，好在后来我状态稍微回来了一点，拼尽全力扳回比分，在此之后，我们俩的比分一直咬得很紧，难分伯仲。我略略拭了一下额头，竟满是密密麻麻的汗珠。
比赛接近尾声了，我和她的比分是平的，但最后一题的主动权在我手上，所以拿下比赛是势在必行的了。台下我班的同学甚至早早地开始欢呼庆祝，狂喜着雀跃鼓舞着。可在这一刻，我却怔住了——我突然想起这次的校外总决赛主要考得是宋词，在这方面，我是远不如小玉的，要么，把机会让给她，这样我校的胜算会更大些？可是，好不容易才走到这一步，怎么能轻易拱手相让？我实在心有不甘。场上似乎骤然静了下来，不安的热流在空气中涌动着，充斥着每个人的心。”10——9——8——“思索间，裁判已经开始倒计时了，我的时间所剩无几。我低下了头，眉头紧紧地锁在一起，拳头也快攥出血来了。“怎么办？让，还是不让？”我的心都快被拧成一股麻绳，纠结不已。“5——4——3——”裁判的声音清晰地在我耳边响起，我也听见了场下爆发出来的呐喊声：“快呀快呀！”从一声声急不可耐的催促中我听到了同学们焦灼的期待。“2——1—”话音未落，一个小而坚韧的声音从我的话筒里传出。“我弃权。”在座的每一个人都听得清清楚楚，那一刻，全场哗然，一片唏嘘声。我松开了拳头，闭上双眼，无可奈何地接受了这个残酷的现实。霎那间，场下解冻，掌声雷动，似乎要把天给掀下来一样。我摇摇头，摘下了光环，像一个失败者一样离场。
可在我走下台阶的一刹那，小玉的手搭在我的肩膀上，她轻而温和地说道：“这掌声不属于我，但它属于你。”我回头一看，愣了一下。她好像又想起什么来似的，笑道：“谢谢你把这次机会让给我，我一定尽力为校争光！”她这一番话如同二月春风吹散了我心头的阴霾，我付以宽慰地一笑：“我只是把胜利的希望让给了我们学校而已。”
许多天以后，看到小玉站在最高领奖台上，我再次释怀地笑了——原来这就是让。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作文：让的技巧》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《作文：让的技巧》作文，仅供参考，大家一起来看看《作文：让的技巧》吧