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争吵2作文 争吵200字文案：
争吵作文600字
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的摔在地上。
陈明很生气，对我骂道：“我又不是故意的，你还把我的摔坏！真是小肚鸡肠。”我们便扭打在一起，同学们都吓得去告诉老师。老师先让两个高个子同学把我们拉开，然后了解了事情的来龙去脉。“叮铃铃”，上课铃声响了，老师让大家都回到座位上，认真上课。上课时，我满脑子都是愤怒，根本不能认真听课。好不容易熬到了下课，老师把我们叫到办公室，进行劝解，陈明竟然哇哇大哭起来，我当时觉得，他真脆弱。从那以后，我们就再也没有说过话，也互相不搭理，原来我以为没什么，可后来发生了一件出乎我意料的事情，有半个多月，陈明都没有来上课，老师告诉我们，他的脚扭伤了。我想，哼，他当时那么嚣张，现在有好果子吃了吧。后来，我从别的同学口中得知，他早上来上学，去小卖部买了一只小木船，可快要迟到了，就加快了脚步，快到校门口时，他一脚踩空，把脚扭伤了，听到小木船三个字，我心里不由地咯噔了一下，可随后又想，他肯定又想来学校显摆了。
陈明回复了健康后，又重新回到了校园。第二天早上，我在抽屉里看到一只精致的小木船，还有一张纸条，上面写着：子涵，对不起，我不是故意要弄坏你的小木船的，我们重新做朋友吧！看了以后，我心里非常的愧疚，我太喜欢计较了，可陈明却这么大度，我拿着纸条向陈明走去……
我和陈明又成为了形影不离的好朋友，感情更加深厚了！
争吵2作文 争吵200字文案：
当两人满腔怒火、大发雷霆时，有如两个战斗力旺盛的拳击手;双方的武器不是拳头，而是互相唇枪舌剑，就算双方已疲惫不堪，还是非得把对方攻击得狗血淋头才肯霸休。
我们俩是多年的好友，但有时难免有些争执。有次，我们在同一队打球，但我误会他是故意不认真失分，却不知道他那天手有受伤;于是，一场炮火猛攻的战争就此展开!双方僵持不下，在不服气的怂恿之下，没有人肯退一步。
有些争执是多年来的怨怼所累积，有些是一点小事就闹得鸡犬不宁。但不管怎样，都是想凭着自己的三寸不烂之舌要逼对方倒下;但结束之后，懊悔总是在心中挥之不去。箭在弦上，不得不发，那些没经大脑的话，有如覆水难收，已在心中留下伤痕。
后来，我们冷战了几天。直到有一次，有位同学问了个问题，我们不约而同回了答案;那些道歉的话一直说不出口，但这一次默契让我们不用再多说，就和好了。其实我们对于彼此的怨气早已冰消瓦解，那一阵子的冷战只是碍于面子而不肯先低头罢了。
争执只会两败俱伤，是一种较火爆的沟通方式;争吵之后，冷静反思，反而让原本的友情更加坚固。
争吵之后，先将自己的情绪沉淀下来，再想想自己是不是太过激动了;也许试着退一步，反而可以海阔天空。只要诚心道歉，对方一定会接受的。
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争吵2作文 争吵200字文案：
有两个好朋友——朱天和宝二。他们两个整天形影不离，情同手足，到处充满着他们嬉戏打闹的声音。
可是，有一天一切都变了，变得太快。他们得到了一包饼干，你一块我一块津津有味地吃着，一会儿功夫只剩最后一块了，两人使出浑身解数来抢这唯一的饼干。朱天先发制人来了一个“如来神掌”，宝二迎上“降龙十八掌”将朱天打倒在地，饼干飞了出去。此时宝二用“螳螂拳”向饼干伸去，朱天用了一脚“旋风扫腿”将宝二绊倒。宝二咬着牙指着朱天说“你…你…敢偷袭我，真是罪恶至极。”话音刚落“嗒”的一声饼干掉地，摔了。顿时，朱天也火了，面红耳赤、浑身擅抖地说“都怪你，饼干掉地碎了。”宝二面目狰狞、怒目圆睁地说“都怪你，都怪你，要跟我抢。”一场战争又一次打响当了，比上一次更猛烈，招招更狠毒，都想致对方以死地，一股不是你死就是我亡的心态。什么“九阴百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“咏春拳”啊都一股脑儿的用上了……
最终在你争我抢中都没吃到饼干，为了抢到一块饼干，从此两人反目成仇。这样好吗？
争吵2作文 争吵200字文案：
夜晚来临，铅笔、橡皮、尺子吵了起来。
铅笔说：“没有了我，你们就写不出漂亮的字，也画不出美丽的画。”橡皮说：“没有了我，你写错字，不能擦掉。”铅笔说：“我才不会呢!你这个大胖子，你还能劳动，我才不信。”橡皮气得说不出话来。尺子说：“没有了我，你们就不知道线有多长，也画不出很直的线。”
最后，文具盒哥哥说：“你们吵什么?”
听完过程后，文具盒哥哥说：“你们自己有自己的长处，谁都不能离开谁，要团结友爱，才能办好事情。”
后来，铅笔、橡皮和尺子成了好朋友，它们再也不吵架了!
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家