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活力激情作文 活力激情的口号文案

2023-03-20 初一作文 类别:话题 400字

下面是文案网小编分享的活力激情作文 活力激情的口号文案,以供大家学习参考。

活力激情作文  活力激情的口号文案

活力激情作文 活力激情的口号文案:

人们的活力就是激情,只有激情的参与凡事才会变得有趣,让人觉得事情做得下去,也就是说:任何一件事都需要激情,不论是大事还是小事,都是如此。假如梦想没有激情,事业将一片荒芜。假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成!也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的一生!
宁夏银川兴庆区师范初一:562243172

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“苦不苦,想想红军两万五”!“累不累,想想革命老前辈”!初中生活如一支离弦的箭,已近初三尾声的我们常常用这两句话自慰着。这是最紧张,最关键的时期,每个人都在全身心地投入着。同学之间互相鼓励,互相竞争。生活似乎变成了两点一线,可是谁敢说初三的生活就是枯燥无味的,谁敢说初三的生活就毫无乐趣呢?不信,请看:我们班的午饭时间就是同学们最最快乐的时光……
每天上午同学们接受完老师们的前三轮“狂轰滥炸”后,几乎个个要晕倒,但到了第四节课,反倒都变得格外认真听讲,思维敏捷,聪明伶俐起来了。别误会,这可不是“越磨砺,越光芒”,他们无非是想讨老师开心,生怕老师下课时拖延时间罢了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,距离下课还有几分钟,有的同学就蠢蠢欲动、按捺不住了。当美妙的下课铃音从广播中流泻而出时,同学们便如同滚滚长江水,以迅雷不及掩耳之势,冲出教室,边跑边高呼着:“吃饭须早为,岂能稍怠慢,谁要不积极,脑筋有问题”的自创诗歌。当是时,同学拍手声,口中叫声,气喘吁吁声,快步小跑声,一时齐发,众妙毕备。真是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也”!整个教室如一锅烧开的水,沸腾着,翻滚着,其热闹程度可见一斑。
看!这边的男同学,或两个一组,或三个一帮,围聚在一起,“话说天下大势”,那边的女同学,叽叽喳喳,边吃零食边谈论着学校近来的奇闻异事,她们高声争论着,大声地笑着,“犹抱琵琶半遮面”的端庄淑女形象此时早已茫然无存。还有一部分同学充当着“自由电子”,哪边吸力大就往哪边跑,有时还要大发几句感慨。风儿透过窗户带来些新翻的泥土的气息,混着教室里弥漫的饭香,都在微微润湿的空气里酝酿着。此时教室中的芸芸众生,或凭或立,或说或笑,各具情态,让我一时难以言表。
时间过得真快,一转眼,同学打嗝了,饭盒见底了,用餐时间结束了。于是同学们都“分道扬镳”,各做各的一份事去了:写作业的写作业,值日的值日,读课文的读课文,背单词的背单词……,霎那间,一切都变得井然有序,同学们又都“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。
啊!轻松快乐的“午饭时间”,紧张而充实的初三生活,它们将永远铭刻在我的记忆中,永远留在这充满活力的岁月里!2下一页
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充满活力的岁月

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童年的梦想金丝带般梦幻地萦绕在心中,随风飘荡。转眼间,步入了青春,在这充满活力的青春里,我们尽情歌唱,架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌,标志着我们已步入青春,步入一段充满活力的岁月。运动场上随处可见的是同学们一个个矫健的身姿。一个个朝气蓬勃的少年迈着凌乱却又不是章法的步伐,伴随着篮球规律而又清脆的咚咚声,让人充满了能量。那边,轻快敏捷的小伙伴们,像一只只凌空飞翔的小鸟和着清脆的长绳拍地的啪啪声,一个个依次钻入快速甩动的长绳,给人以轻松愉悦的感受。不远处,一个个满头大汗的男孩子们在足球场上追逐着足球,挥洒着汗水,时不时地传来足球入网时的欢呼声和加油呐喊声,使人仿佛置身甲A某比赛现场。在这充满活力的岁月里,年少轻狂的我们不仅赛场得意,学习上也有着巨大的收获。上课铃响了,我们都做好了课前准备,端坐在椅子上等待着老师的到来。路过的老师都对我们投来赞许的目光。在课堂上,同学们就不这么“老实”了。“对于转基因,你们有什么问题吗?”生物老师问,“有!老师,如果将鸟类的基因导入人体,那我们不就可以飞了吗?”酷爱幻想的小A无限向往地说。生物老师笑了笑,“这个想法很有新意,还有其他看法吗?”“老师,转基因也是要有条件的,说不定将鸟类基因导入人体会违反了某项规定呢?”才思敏捷的小B一针见血。“嗯,很有道理。”生物老师赞许地说,于是,大家你一言我一语地议论开了,看到课堂气氛如此融洽,老师暗暗点了点头,赞叹道,这些充满激情的孩子们,真是活力四射,后生可畏啊!

  生活中处处充满活力,在这充满活力的岁月里,让我们敞开心扉,敲响青春的大门,一同迎接拥抱那属于自己的一片蓝天


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青春的活力
在这阳光充足的今天,大家都满怀希望,这令人期待的日子——2008年临湖第二中学第二十七届中学生体育运动会,终于到来了!
仪式过后,随着开始,响彻全场的加油声一声接着一声,运动员们也豪气冲天,一个比一个厉害,运动员们矫健的身姿,飞奔的身影,青春的形象。胜利,那不怕困难的精神。
在100米赛跑中,代表我班的是浦灵杰同学,一声枪响,又伴随着一阵雷鸣般的掌声,加油声。他如离弦之箭,飞快的冲向终点,夺得冠军,我班全体同学都沉浸在胜利的喜悦之中。
之后是男子铅球,代表我班的是张利东同学。大家都为他加油:我们为你喝彩,拿出你的魄力,铅球在你眼中不过是一颗沙石,我们一(2)所有同学都为你呐喊助威,你会赢,你能赢!!……果然,他不负众望,抱了个冠军奖状回来。
广播里不断播出大家的心声,如:“你们要互相配合,精诚合作,取得理想的成绩。但无论结果如何,你们身后都有一个强大的后盾——xx班的全体同学。”……
运动员们,一朵花,一棵草,为你们芬芳,为你们碧幽,你们的一个动作,成为我们瞩目的焦点,我为你们喝彩、欢呼!跌倒了爬起来,勇往直前,就是胜利。你们像北极星一样闪亮。运动会即将结束,请记住:不在于得奖,重在参与。


结语:《活力激情》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《活力激情》供大家参考,我们一起来看看《活力激情》作文应该怎么写吧!