下面是文案网小编分享的我的弟弟(11)作文 我的弟弟11岁了英语怎么说文案，以供大家学习参考。
我的弟弟(11)作文 我的弟弟11岁了英语怎么说文案：
我的弟弟叫刘胜超。
弟弟就像一个瘦猴子。有着一个非常瘦的脸蛋，一双明亮的小眼睛，一张爱哭的嘴巴，还有一颗非常难看的大门牙。
我弟弟啊，他可顽皮啦！他的脚上有一块超大的疤痕，这个疤痕的由来是:那天，弟弟骑自行车载着他的同学，而且还骑得十分快。他的同学总不安分，一直扭来扭去，然后他又跳车了，我弟弟就这样摔倒了。伤的可真不轻，出了很多血。这就是他为什么有一块这么大的伤疤了。
现在他的脚还没好呢，走着都有点痛呢！害得奶奶每天来接他。
还有，他喜欢把作业拖在晚上做，搞得早上都起不来。
这就是我调皮的弟弟一一刘胜超！
我的弟弟(11)作文 我的弟弟11岁了英语怎么说文案：
我的弟弟叫景波，今年九岁，他圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，高高的个子，他不仅长着帅气又可爱，但经常若妈妈生气。
弟弟今年升三年级，成绩在班里也可以，经常在学校里惹事生非。记得他刚上一年级的时候，那件事发生在冬天，弟弟到外面滑冰玩耍，一不小心把班里的一位女同学给摔倒了，老师打电话给爸爸妈妈，爸爸妈妈立刻把这位女同学到抱到医院去检查，过了之后不久，这位女同学的伤好了，弟弟给他说了一声对不起。
弟弟没有缺点，也没有优点，但它的最大特点就是吃，弟弟只要见到吃的，他就会留下口水。有一天，刚吃望晚饭，弟弟又狼吞虎咽的吃起西瓜，不到一会儿，手中的西瓜已经吃完了，可是有一颗小小的西瓜子流在嘴旁，我哈哈大笑了起来。
这就是我的弟弟，淘气，可爱，聪明，贪吃，但是我很喜欢他。
我的弟弟(11)作文 我的弟弟11岁了英语怎么说文案：
我的弟弟周继伟，今年4岁。他的身材与同龄人相比，略高一些。他天真活泼，机灵玩皮，非常可爱。他那大大的、黑黑的双眼别提多动人了！不是丹风眼，比丹风眼稍稍圆那么一点儿；也不是杏核眼，比杏核眼略略椭那么一点儿。再看眼白，细瓷没有它晶莹，蛋清没有它透明，牛奶没有它温柔，象牙没有它凝重。啊！这是一双醉人的眼睛！
一天，我在他家看电视连续剧《西游记》时，弟弟说：“哥哥，孙悟空凶吗？”我说：“可凶了：他会七十二变，一个跟斗十万八千里，他的金箍棒可大可小，专门用来降妖。”我的话没完，不知他从哪里拿出一根棍子来，竖起他那浓浓的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一个孙悟空向远处张望的形态，大声说；“你看我像孙悟空吗？”他这副怪模怪样把我逗得捧腹大笑。
时隔几日，他在我家吃饭，开始吃得很香，吃到一半时，他忽然放下碗说：“我不要了。”并呆呆地看着我，我说：“你知道米饭是怎么得来的吗？……农民伯伯种一粒粮食要流很多很多滴汗水，来之不易呀！”不知不觉我就念出“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。”他看着我好像是懂非懂的问“哥哥，你说的是什么意思呀？”我给他讲就是要节约，不能浪费，否则就不是一个好孩子。他沉思了一下，端起碗三下五除二就把剩下的半碗饭吃得干干净净！吃完饭，他歪着头，亮起碗说：“哥哥我是一个好孩子！”
我的弟弟就是这样天真活泼、机灵顽皮，是一个非常可爱的人。
我的弟弟(11)作文 我的弟弟11岁了英语怎么说文案：
我的弟弟今年5岁了，在上幼儿园。他个子不算高，不胖也不瘦，留着小平头，拥有一张圆圆的、充满童真的脸。弟弟有一双水汪汪的大眼睛，眼珠乌黑发亮，透露着灵气。一对浓密的眉毛，一个挺拔的鼻子，配上一张水润的嘴，活脱脱一个“帅小伙”的形象。弟弟非常爱笑，嘴角总是翘向两边，露出洁白的牙齿。
别看他现在这样乖巧，他小的时候可淘气了。记得有一次，不知为何原因，他坐在床上哭个不停。妈妈见状把他抱了起来，还没来得及把他哄笑，他竟然使出“阴招”，掐住妈妈的头发不撒手，几经争夺，最终还是拔下了几根头发。妈妈一气之下把他扔回了床上，他哭得更猛烈了，使劲地用脚踢着被子。我走上前去，本打算哄哄他，谁知他竟然挠我，幸好爸爸及时出现，一顿暴打之后才使这个“混世魔王”安静下来。
当然，弟弟也不会经常这样无理取闹。课余闲暇时，我会陪弟弟一起玩，读读课外书，听听音乐，看看电视……这时候的弟弟分外乖巧，他会坐在一旁，安静的听我给他念书中的各种动人故事，一同欣赏悦耳动听的音乐，一同收看电视节目中的奇闻轶事。看到有趣的地方，我俩还会放声大笑，整个家顿时充满了幸福的气氛。
我有些时候也会很调皮，做出些让父母不高兴的事情。当妈妈恶狠狠的训斥我的时候，弟弟都会呆在一旁，静静的守望着，寻找合适的机会化解我俩之间的矛盾。这时候的弟弟好像突然长大了一样，他是那样的机智聪明，时刻维护着家庭的和谐。
然而，弟弟终究还是个小孩子，脑海中会时不时的蹦出各种怪异的想法。
一天傍晚，我坐在书桌前写作业。弟弟突然跑过来问我：“哥哥，上学好玩吗？”“不好玩，老师会不停的灌输你知识，你只有下课时才能喝一点水，回家后还有各种写不完的作业，不会再有一点儿属于自己的时间来玩……”我夸张地逗着他说。弟弟听完我的话，头也不回地跑开了，不一会儿，拉着爸爸走到我的面前，一本正经地说：“爸爸，我长大后用上学吗？”“当然用啦。”爸爸认真地说。正当我疑惑不解地时候，弟弟突然嚎啕大哭起来，边哭边说：“爸爸，我不要上学，哥哥说上学很辛苦，没有时间玩！”坐在一旁的我，这才回想起刚才对弟弟说过的话，实在忍不住，“噗嗤”一下，笑出声来。爸爸也一脸疑惑的看着我俩，我赶忙向弟弟解释道：“刚才是哥哥逗你玩呢，学校哪有那么可怕？学校里有慈祥的老师，友爱的同学，宽敞明亮的教室，整齐的桌椅。每天哥哥都在这样的环境里学习新的知识，了解外面的世界，感受大自然的神奇。”“可你说每天都不让喝水，还有写不完的作业，再也没有时间去玩！”弟弟赶忙追问说。“当然啦，上课有上课的纪律，下课时可以喝水。你在幼儿园，不也是只有午饭时间才能吃各种小食品吗？作业是每天所学知识的回顾，只有写好了作业，才能巩固好当天学习的知识。写完作业，就有时间玩啦，你看，每天哥哥还不是有时间陪你一起看书、听音乐、看电视，何况还有周末和节假日呢！”听完我的一席话，弟弟露出了灿烂的笑容，“爸爸，我什么时候才能上学？”“快啦，7岁就可以上学啦！”爸爸笑着说。“快要上学啦”弟弟蹦跳着离开我们，急忙向厨房里的妈妈汇报这个好消息。我和爸爸彼此看了看，会心地笑了笑，真拿这个天真的弟弟没有办法。
你瞧，这就是我的弟弟，淘气、可爱、聪明机智而又天真烂漫的弟弟，我爱我的弟弟。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的弟弟(11)》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的弟弟(11)》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的弟弟(11)》有所帮助