下面是文案网小编分享的留在心底作文 留在心底的声音文案，以供大家学习参考。
留在心底作文 留在心底的声音文案：
“请同学们在纸条上余下的两个对你们人生很重要的东西中选一样，划掉。”王老师说。我的唇边勾起一抹不可捉摸地苦笑，该来的，总会来的。我闭上眼睛，笔尖停在“友谊”这个词上。啊，友谊！它在这个悲惨的游戏中与“生命”“存活”到现在，但现在，连它也要像“爱情”、“亲情”、“师恩”一样失去了么？不！没有了友谊，又谈何什么生命！我鼓起全身的勇气，划掉了生命，终于，手无力地垂下来了。 这个关于让我们了解到生命重要性的游戏，我注定失败。这究竟是什么事在我心中扎下深根？ 是的。有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了。有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。留在我心底的友谊，我一直珍惜，生怕某一天，它会弃我而去。 美丽的西雅图，即使对于我这种不适应寒冷气候的人，依然是那么迷人。明媚的阳光照在波光粼粼的华盛顿湾水面上，洒下淡淡的光辉。在这里，我找到了一段真诚、美好的友谊。 我是在夏令营里第一次遇见她的。她有金黄色波浪状长发、湛蓝的美丽大眼睛，还有那白皙的皮肤。那时我们在为各个组的海报添花纹和图案。我们在同一张海报上涂涂画画。那时，我惊喜地发现，我那在中国显得笨拙的三脚猫画工，在一群金发碧眼的美国人中间，竟然算是较好的了。当时，我正在一个角落中画一只黄色的猫，她提议如果把猫画在一棵树下会更好看，于是我在一棵绿树下画了猫，果然好看多了。 她告诉我她的名字叫“SofyEvan”。第一次听到这个名字，我有一种软绵绵的感觉，也许是因为“柔软”这个字的英文单词长得像“sofy”吧。总而言之，我和“苏菲·依婉”成了行影不离的好朋友。 苏菲是个很善良的女孩。她会叫我把捉到的蓝蜻蜓放回大自然，她会让别人不要去摘花，她甚至会在中午吃饭的时候把午餐盒里的葡萄、枣子、草莓或者蓝莓分一点给小松鼠。 每天早上，我们一到夏令营就去找对方。上午都是在一起活动：环湖徒步、森林考察、游乐园活动、观察松鼠、游泳、骑马、实验、串手链……中午，我们就一起在夏令营旁边的树林子里吃饭、看松鼠。其中我最难忘的，还是环湖徒步。 那次环的湖，周围环绕着一片片树林。那时我身体还不是很强壮，落在队伍最后面。美国的树林子真可谓里面啥都有。我那时对有一次走在大街上看到路旁边躺了一只死鹿的事情还记忆犹新。反正，林子里山猫、兔子、松鼠这些东西是司空见惯了的，运气不好，还有可能遇见野猪、鹿和蛇。整个环湖的过程中苏菲一直陪着我，我们一边走，一边说笑，她还一边告诉我植物的总类。我们就这样走过了全程。 夏令营结束的时候，我与她交换了各自亲手编的手链。她的是粉红色的，我的是淡紫色的。我还向她要了电话号码，可是这又有什么用呢？在中国又没法打到美国去。最后离别的时候，我对她说：“你是我在美国最好的朋友。” 啊，苏菲！你现在过得好吗？虽然现在已经无法联系到你，但是我发誓会永远把你珍藏在心里。在心中的那片地方，有一抹青山绿水永远属于着你……
留在心底作文 留在心底的声音文案：
留在心底
“请同学们在纸条上余下的两个对你们人生很重要的东西中选一样，划掉。”王老师说。我的唇边勾起一抹不可捉摸地苦笑，该来的，总会来的。我闭上眼睛，笔尖停在“友谊”这个词上。啊，友谊！它在这个悲惨的游戏中与“生命”“存活”到现在，但现在，连它也要像“爱情”、“亲情”、“师恩”一样失去了么？不！没有了友谊，又谈何什么生命！我鼓起全身的勇气，划掉了生命，终于，手无力地垂下来了。
这个关于让我们了解到生命重要性的游戏，我注定失败。这究竟是什么事在我心中扎下深根？
是的。有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了。有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。留在我心底的友谊，我一直珍惜，生怕某一天，它会弃我而去。
美丽的西雅图，即使对于我这种不适应寒冷气候的人，依然是那么迷人。明媚的阳光照在波光粼粼的华盛顿湾水面上，洒下淡淡的光辉。在这里，我找到了一段真诚、美好的友谊。
我是在夏令营里第一次遇见她的。她有金黄色波浪状长发、湛蓝的美丽大眼睛，还有那白皙的皮肤。那时我们在为各个组的海报添花纹和图案。我们在同一张海报上涂涂画画。那时，我惊喜地发现，我那在中国显得笨拙的三脚猫画工，在一群金发碧眼的美国人中间，竟然算是较好的了。当时，我正在一个角落中画一只黄色的猫，她提议如果把猫画在一棵树下会更好看，于是我在一棵绿树下画了猫，果然好看多了。
她告诉我她的名字叫“SofyEvan”。第一次听到这个名字，我有一种软绵绵的感觉，也许是因为“柔软”这个字的英文单词长得像“sofy”吧。总而言之，我和“苏菲·依婉”成了行影不离的好朋友。
苏菲是个很善良的女孩。她会叫我把捉到的蓝蜻蜓放回大自然，她会让别人不要去摘花，她甚至会在中午吃饭的时候把午餐盒里的葡萄、枣子、草莓或者蓝莓分一点给小松鼠。
每天早上，我们一到夏令营就去找对方。上午都是在一起活动：环湖徒步、森林考察、游乐园活动、观察松鼠、游泳、骑马、实验、串手链……中午，我们就一起在夏令营旁边的树林子里吃饭、看松鼠。其中我最难忘的，还是环湖徒步。
那次环的湖，周围环绕着一片片树林。那时我身体还不是很强壮，落在队伍最后面。美国的树林子真可谓里面啥都有。我那时对有一次走在大街上看到路旁边躺了一只死鹿的事情还记忆犹新。反正，林子里山猫、兔子、松鼠这些东西是司空见惯了的，运气不好，还有可能遇见野猪、鹿和蛇。整个环湖的过程中苏菲一直陪着我，我们一边走，一边说笑，她还一边告诉我植物的总类。我们就这样走过了全程。
夏令营结束的时候，我与她交换了各自亲手编的手链。她的是粉红色的，我的是淡紫色的。我还向她要了电话号码，可是这又有什么用呢？在中国又没法打到美国去。最后离别的时候，我对她说：“你是我在美国最好的朋友。”
啊，苏菲！你现在过得好吗？虽然现在已经无法联系到你，但是我发誓会永远把你珍藏在心里。在心中的那片地方，有一抹青山绿水永远属于着你……
初一:张嫒雨
留在心底作文 留在心底的声音文案：
翻开我那泛黄的记忆，渲染指尖;拿把记忆的枷锁，打开我尘封的记忆，细细品味。童年的事，像天上的星星，像沙滩的贝壳，像路旁的树木，数不胜数。很多事情已淡忘，但这件事情始终萦绕我的心头，挥之不去。
这天，我和妹妹在房间玩游戏，忽然听见一阵吆喝声：“卖糖葫芦喽！又香又甜的糖葫芦喽！”我和妹妹打开窗户一看，哇！一颗颗又大又圆、粒粒饱满的糖葫芦被一层甜滋滋的糖水包裹着，插在草靶子上，在阳光下显得晶莹剔透。我和妹妹馋得口水都快流出来了，二话不说就跑到楼下。“小朋友，你们想买糖葫芦吗？”老爷爷一见我们，慈祥地望着我们，热情地招呼。
我和妹妹都一个劲地点头。这时妹妹指着那草莓糖葫芦说：“我要草莓的！”我也跟着叫了起来：“我也想要草莓的！”嘿嘿，草莓的不多不少，刚刚好两串。可到了付钱时，我与妹妹掏遍全身上下的每一个口袋都找不到钱。“老爷爷，您一定得帮我们留着，我们上楼拿钱去，马上下来。”于是，我又与妹妹像一阵风似的上了楼。到了楼上，正好播着我们最喜爱的动画片，我们不由得停下脚步，一看就忘了时间。当我们想起付钱时，老爷爷早已不知去向……
下午，当我与妹妹要下楼去公园玩时，猛然看见一位卖糖葫芦的老爷爷站在楼下。咦，那上面插着的，不正是我们早上要的两根草莓糖葫芦吗？
“快走，我们早上没买他的糖葫芦，还害他白等那么久。他这是要找我们算账呢！”妹妹小声地对我说，还不时用眼睛扫一扫那位爷爷。
可是……望了望那两串糖葫芦，我鼓起勇气，走到老爷爷面前说：“爷爷……”爷爷一见，就笑了：“这不是早上那两位小朋友吗？让我等半天，误了不少生意，下午想着你们喜欢吃草莓的，特地留下来，再到这儿来看看，怕你们嘴谗，来，拿好了，别再忘了啊！”等我付完钱，爷爷就吃力地蹬起自行车，朝夕阳落山的地方驶去，只留下我一个人呆呆地望着老爷爷，刹那间，他那有点儿驼了的背变得高大起来……
留在心底作文 留在心底的声音文案：
心底深处，总有一句话在不断鼓励我，给我信心和勇气，让我像雄鹰一样，展翅飞翔。
那是一个周末的下午，我在奶奶家门口玩，看见邻居的小哥哥在骑自行车，我也心血来潮，推出了我的自行车，让爸爸教我骑自行车。
爸爸先帮我扶着，我坐上去，手扶着自行车把，脚踩着两个脚蹬。爸爸推着我，刚向前走一步，自行车就开始东倒西弯，不听我的指挥。爸爸鼓励我说：“没关系，我给你扶着呢，放心大胆地往前蹬。”我就双脚一起用力，使劲登，自行车摇摇晃晃地向前跑去，“哎呀，不好！前面有个土堆！”我大声喊着，自行车还是撞到了土堆上。
爸爸就这样在我身后来来回回地扶着我骑了十来圈，爸爸鼓励我自己来骑，我就坐在座上，右脚放在右踏板上，左脚支撑着地，再用力一蹬，自行车果然跑了起来，正在我洋洋得意的时候，自行车一扭，我摔了我一个“狗啃泥”痛得我眼泪都快掉下来了。我大声喊着：“我不学了！”爸爸鼓励我说：“宝贝，没事，我们重来，你一定可以的！”我就爬起来，一次一次地重来，虽然也摔了很多次，膝盖也蹭破了皮，但我也不气馁，终于学会了。
“宝贝，你一定可以的！”爸爸对我说的这句话，一直伴随着我，鼓励着我。每当我遇到什么困难，我就想起这句话，只要自己有信心，就一定可以成功！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《留在心底》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《留在心底》作文，仅供参考，大家一起来看看《留在心底》吧