下面是文案网小编分享的纪念“12”作文 纪念129运动主题班会文案，以供大家学习参考。
纪念“12”作文 纪念129运动主题班会文案：
2008年5月12日下午2点28分，突如其来的巨大地震吞噬着四川人民的生命，这个魔鬼般的巨大灾难使我们永远铭记。2009年的今朝是“5。12”地震一周年的祭奠活动，虽说我们现在的土地早已安宁，但是死去的几万个同胞依旧让我们牵挂在心头。纪念“5。12”，更是人们永远抹不去的日子，也是世界人民应铭记的日子！回想过去，巨大的灾难如同一个晴天霹雳来到了四川人民的身边。
仅仅十几秒的时间，原来幸福的生活和各种耸立云霄的建筑物立刻化作乌有。整个世界被血腥味所包围着，似乎还可以听见人们被水泥板压在下面所发出的痛苦的呻吟声。今日，为了纪念“5。12”。各个领导人在死去的同胞面前默哀，花圈在那儿显得更加引人注目，空气仿佛不流动了，它们也为这个特殊的日子所感染，所感动。纪念“5。12”，纪念这个意义非凡的日子，更纪念我们的亲人、朋友。
它已不是一个普普通通的祭奠活动，而是象征着我们中华民族纪念人民的伟大品格。现在，四川正在重建，我们的志愿者和政府为灾区捐了许多物品，这也不正是我们的团结互助精神吗？人人为我，我为人人，即使这个“我”字并不只是代表我一个人，而是代表整个民族。“5。12”的袭击给我们带来了无穷的伤痛，但却更多地迎来了四面八方的爱心与关怀，我们为爱所感动，我们用爱为灾区建造了一面坚固的堡垒，让他们重拾坚强与自信；我们用爱为那些绝望的人民撑起了一片蔚蓝晴空，让他们找到“回家的路”！让我们用爱来纪念“5。
12”；让我们的心紧牵“5。12”的手；让我们的行动变成一股暖流，流进他们的心田，成为永远的楚歌！现在，四川人民的脸上早已看不到往日的绝望，是的，时间在变，地球在变，世界在变，但不变的是对汶川人民的爱。现在的汶川，一幢幢高楼拔地而起，一张张笑脸喜相迎。人们正在用手中的画笔画出心的希望，正在用心灵中的深处描写爱的音律！“5。12”的祭奠并不是简单的表面行式，而是牵挂死去的“亲人”，用心来祭奠他们。
这次周年的祭奠，让我们更多来了解灾区人民，来进一步温暖他们，送去温暖。虽然“5。12”使我们痛心，但它更使我们明白人与人之间的真情与温暖！。
纪念“12”作文 纪念129运动主题班会文案：
今年，我十二岁了！十二岁意味着我已经不再是一个幼稚的儿童，而是一个有担当的青少年了。我要向全世界宣布——我长大了。
我十二岁了，我要感谢爸爸妈妈，是你们把我带到了这个世界，让我见识到了这个世界的美好。为了让我增长见识，你们带我到了圣洁的西藏；为了让我树立远大志向，父亲带我到了伟人毛泽东的故居；为了让爱国的种子播进我的心中，父亲带我到北京天安门观看了升国旗仪式。十二年的辛苦培养，让我变成了一个自信阳光的孩子。虽然现在成绩不出众，但我会努力学习，我会成为你们的骄傲。在你们的熏陶下，我知道了乐观精神的可贵，我知道生气对身体不好，也会伤害到别人，我会控制自己的坏脾气，笑对生活。
我十二岁了，我明白肩头的担子重了，我不是从前那个弱不禁风的小树了，而是一棵努力成长的大树。我懂事了，懂得怎么承担责任；我学会了与人为善，学会团结同学；我明白了要为他人着想，换位思考，将心比心；我学会孝敬爷爷奶奶了，为他们做力所能及的事。搀扶行动不便的奶奶慢慢走，给奶奶盛饭、端水，帮爷爷卖废品，把赚到的钱给爷爷……看到身边的人因我的努力而幸福快乐，我的心里甜滋滋的。
我十二岁了，我已经做好了吃苦的准备。虽然成长之路有很多甜蜜，但吃苦也是少不了的。爸爸说，成长就是件辛苦的事，没有人能随随便便成功。父亲每个寒假都会带我去冬泳，凛冽的寒风，刺骨的湖水，我想逃，但爸爸说意志不能被击垮，只有尝到苦，才能得到甜。冬泳后，我回到家里，开始了紧张的学习，刻苦钻研数学，认真阅读语文，仔细背诵英语，学习让我很充实。不经历风雨，怎么见彩虹。为了将来的甜，现在学习时就不能怕苦。
纪念“12”作文 纪念129运动主题班会文案：
十二岁，是美丽的花季；十二岁，是灿烂的阳光；十二岁，是成功的奠基期……我们居高临下望着儿时天真幼稚的背影，望着儿时可爱的笑脸，成长着，成长着……
——题记
摘下鲜艳的红领巾，背着崭新的书包，迈着沉重的步伐进入阳中大门——这是一个尖子生汇集的土地，散发着阵阵书香。而我却像一只麻雀，只能站在树下望着那些闪闪发光的凤凰。
面对这一切，我时时感到孤单。一个个陌生的同学，一个个陌生的老师，更有一个个陌生的学科，让我感到自己是多么渺小，多么的无助。英语——一个从未碰过甚至十分陌生的学科，正如预料之中，我面对这个学科竟是束手无策。我很努力地学习，并且学得很快乐。起先，我就连一个简单的英文字母也写得歪歪倒倒，更别说什么英语单词了！但我也有我的努力，用了一个星期的时间终于背了下来。
我很喜欢英语老师，在她的课上，就连平时很少举手的我也主动起来。我知道英语是我的薄弱环节，因此我十分地努力。平时，我认真完成作业；课上，我积极思考问题；课后，我保质保量地背单词、背短语。在不久的一次考试后，我却感到老天在戏弄我，为什么只考了这么一点分“九十分”？这可是英语开头时最简单的考试。我很纳闷，难道我就比别人笨些吗？我这么努力地学习，为什么成绩却是这种模样？我努力地去寻找原因，渐渐地，我发现我的每一步都是跟着老师的脚步走的，学习已缺乏了主动性。天生不服输的我选择了坚持努力，努力……
黎明前的黑暗在向我靠近。我明白，只要经历黑暗后，就会迎来美丽的太阳，她是多么美妙，并且吸引着我。为了我提高成绩，我还为自己制定了一个计划，按着这个计划学习着我不敢有一丝松懈，因为我身上背负极大的责任，不仅来自于老师和父母，更有我的努力。
于是，在今后的每一天，我都陶醉在知识美妙的世界里。不管什么时候，你都可以看见一个我认真学习的背影。每天晚上不管有多晚了，我都坚持把英语单词背完，从不偷工减料。有时实在太困了，眼皮子都在打架了，我就掐一下自己的脸，以便提醒自己。我可以摸着我的良心说：“我努力了！”
终于，功夫不负有心人，在下半学期中，我的成绩大幅提高，一点点向英语成绩拔尖的同桌靠近。我真想高声大喊：“我成功了！”
经历黑暗后的太阳真是特别美丽，站在胜利顶峰沐浴着阳光，感觉真好！十二岁的花季，开放了一朵朵花，一朵朵成功的花朵；十二岁的阳光，灿烂地照着，照着我努力时的背影……
纪念“12”作文 纪念129运动主题班会文案：
\"十二岁究竟是什么样的呢？\"小时候，我抬着头幼稚的问妈妈。妈妈告诉我说：“十二岁是美丽的，它代表着希望、成长、快乐、幸福的日子！”十二岁在我心里只是一个梦，梦是永恒的，美好的……
——题记
希望的春季
春，是希望的开始，也是十二岁的开始，我在希望的田野里种下了，我最喜欢的一颗种子——快乐！
成长的夏季
春妹妹的回家，我有一丝伤感。在田野上我又遇见了夏姐姐，看见了她我又对十二岁充满了希望。她给我讲述了一个故事。
一个美丽的小女孩曾在池塘里的一株荷叶上，刻下了自己的名字，也许荷花真的有感情，那朵荷花开的格外娇艳、美丽，像一位亭亭玉立的少女，舞动她的裙边。后来小姑娘长大了，也变成了一位亭亭玉立的少女。这只是一个故事，夏姐姐在我的田野里带来了第一个雨季!
快乐的秋天
虽然她们的离开我有一丝伤感，但秋阿姨的到来，我又有一丝喜悦。我独自一人坐在正在生长的小苗边，瞪大了眼睛，静静地看着它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿着一身金黄的衣服，与田野融为一体。她对种子说：“快快长大吧！”
幸福的冬季
冬奶奶穿着一件白色的大袄，显得格外年轻。我又一次抱着种子来到了田野，想在春暖花开的季节再把它种下。可冬奶奶挥舞着说：“我要把它带走，因为它的时间已经到了，明年你从新再种一棵种子吧！它只是一个梦罢了，它是美好的，永恒的！
烟火闪亮时，停格的过去，呈现于眼前的是散落的烟火，也许是烟火的散落，我有一丝伤感。虽然我不希望它成为过去，但时间终究会带走它，成全它的永恒，让我不断追随，烟花再美也只是一瞬，回忆再美也只是曾经。曾经拥有像烟火那样的一瞬，久久定格在回忆里，就让这丝丝幸福，飘荡在城市的夜空，这便是它的永恒，也是十二岁的永恒!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《纪念“12”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《纪念“12”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《纪念“12”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《纪念“12”》