下面是文案网小编分享的我（9）作文 我9星天赋举世最强文案，以供大家学习参考。
我（9）作文 我9星天赋举世最强文案：
我，一个神，抑或一个自以为是的人，一个才华横溢的人，抑或一个只会叨念小四韩寒的狂人。
我，太多个，以至于我不知道哪个才是真实的自我，我奔走在思维的边缘向着自己，发出一声疑惑的WhoIam。
是那个全班读透英语却只有一人看语文书；玩转却背不出一段英语短文；小说写了十几本却懒得写一篇英语作文；学透韩日用语却不屑欲用上英语一句的我吗？
不，这不是答案。这只是一个任真的爱国者。那么是那个，一句我选择我喜欢便舍英语数学于不顾，仍然自信人生想学毛泽东会当击水三千里，被班主任叫去深谈，仍然注重她是否吃了口香糖的疯子吗？
不，答案也不是这个。这只是个叛逆看。但是，真正的答案在哪里？我透过双瞳洞悉了标准。
我是一个不听英语课却从小看英语片长大，爱读语文书却死不抄笔记，不写英语作文却可以英译自己的语文作文的极其矛盾的人。
也许我是一个好孩子，一个不纯正带点坏的杂渍的好孩子，一个叛逆时代却超脱不了时代的坏孩子。所以大概我更适合好孩子。只是杂质太多，我坏得太彻底，于是我挣扎不断地加上纯质，知识杂质永远在纯血正中留下苦涩，我成为了一杯黑色的苦咖啡，一杯没法放糖的咖啡。
但咖啡苦涩更深沉，人生繁杂才精彩。
Who I am？
这不应该是标准答案，我的人生可以变得更美，也可以不美，但无论怎么样。WhoIam？答案便是我的选择。
这个答案，我依然在猜。这个选择，我依然在履行。
我（9）作文 我9星天赋举世最强文案：
九月，一个收获的月份。我时常说，自己长大了。那是因为我进入了初中，不再是一个普普通通的小孩子了。你总会说很了解自己。可是，有的时候我甚至连自己是谁，自己多大都不怎么清楚。有人会说，我绝对是个傻子，自己是谁都不清楚。而我总会一笑而过，因为，这个世界上没有人知道自己到底是谁。
我来自于龙泉外国语实验中学学校，初一二班。我的名字叫谢茹。我总是喜欢在下课时与同学们玩耍，好不自在。有时候也会搞一些恶作剧，闹着玩。同学们似乎对我印象还不错，有说有笑的。我今年十二岁，擅长作文，你总能在小事上面发现许多大道理，或者有时候稍有一点迷信。
走到了十字路口，绿灯突然变成了红灯，你在心里也会大发感慨，人生不也是如此，总会有许多障碍阻挠你前进，所以要付出，才会有收获；军训过程中，中午吃饭时同学们都在争抢，有的时候抢不到自己就要再去打。其实，我们一直在用另外一种方式竞争着，弱肉强食。有时候，我也会独自一个人面对天空发呆，看着那云彩在眼前浮动，天空中含有一丝寒意。
不知道为什么，你总会认为有些事情是命中注定的，或者说有些事情不是我们能够决定的。所以，你从不埋怨自己的所作所为，对就是对，错就是错，总之已经做了，那时候后悔倒不如一开始就做一个对的选择。或许，我真的很渺小，对于世界来说，我也许还不及一粒微尘；然而，对于我自己来说，我就是全世界！尽管我现在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充满自信的说：“做回我自己！我仍是我心中那颗最美丽的明星…。
我（9）作文 我9星天赋举世最强文案：
大概你会觉得我很傻吧！是的，我是一个爱做梦爱幻想的女孩。有时我会坐在说桌前或躺在草坪上，任思绪飞越，想一些稀奇古怪的事情。
夜渐渐暗了下去，我也放下了那根笨重的钢笔，迷迷糊糊的睡着了：
我来到了一望无际的田野，看到了满地的金黄：灿黄的稻穗，飘零的落叶，以及洒在田野上的阳光。又是一个丰收年，在一片欢声过后，田野顿时空空荡荡。仰望蓝天，淡淡的白云，云端是迁徙的候鸟，为了躲避严寒的冬季，它们要飞到温暖的南方去。
这时，一只天蓝色的小鸟飞到我身边“啾啾”的叫着。似乎要带我去哪里，要告诉我什麽。我一路跟着它。大概过了几分钟，它停下了。我被眼前的事物吓了一跳：这里一片贫瘠，寸草不生。还时不时的吹来一阵阵阴冷的风，让人毛骨悚然。这时，那只天蓝色的小鸟流下了两行热泪，说道：“这是我的家。”我着实吃了一惊，但并不是因为这只小鸟会说话，而是它说的话让我吃惊。我没想到这么荒凉的地方竟是它的家！小鸟又接着说道：“这儿原来是一个山清水秀的地方，是我们繁衍生息的好地方，可......可是人们在这不断地砍伐树木，把那些可爱的树木连根拔起，毁了我们的家，使我们不得不忍痛离开这里。”说完便掩面痛哭起来。我也感动不已，说：“可是我怎麽做才能帮助你呢？”小鸟叹了一口气说：“听说你们那的小朋友特别爱护环境，你把他们聚到一起在这儿种上树，重建我们的家园。这有一包树籽你们种上让它们长大。”它说着便从身后拿出一包树籽，我接着树籽静静的看着。当我抬起头时，发现小鸟早飞走了......
醒来时，我一直在回味刚才的梦。这时，忽然发现桌上有一包树籽，我惊愕了，拿起树籽，心里久久不能平静......
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我（9）作文 我9星天赋举世最强文案：
在邢台市第八中学里，你也许会看到这样一个普通的女孩，她长得略胖，扎着马尾辫，留着齐齐的头发帘。明明很爱玩，却不怎么喜欢说话。
这就是我！我叫韩梦恬，一个普通的女孩。在学习上，我有一个很大的优点，就是从不向困难不低头。上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。一门科目——地理，证明了这一点。我在地理这门功课上可谓是一窍不通，听老师讲课就好像在听天书。第一次测验只考了60分，刚刚及格。可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我在做完作业后，着重地理来复习。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际，我还要看那白花花的地理练习册；每个深夜，“当当当……”的闹钟敲了九下，我仍然埋头攻读，在写字台上写着，背着……果然，上天还是很眷顾我这个努力的人呢！在第一次月考的地理测验中，我取得90分的好成绩。我真是高兴极了！我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，经常把会做的题做得一沓糊涂。各科作业写完后，根本就不检查，造成了许多错误。可我要是认真检查了，准能拿满分。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我总是抓不紧时间，让时间白白跑掉。记得那次周末，我计划的非常好——抓紧一切时间学习。结果呢？“今天下午就算了吧，明天努力做完……”“今天就算了吧，明天努力做完……”“今天就……”刚想说些什么，才发现，这已是最后一天了，无奈，只得疯狂地补作业，哪知作业那么多，只好熬夜苦攻了，到头来，副科作业是抄答案的，交给老师时心里不舒服；正科作业没有专心做，交给老师时也不舒服；连常规作业都是一天补完，交给老师时还是不舒服……我真是后悔莫及啊！可后悔有什么用呢？只好抓紧现在，努力学习吧！
这就是我，一个缺点多多，优点少少的女生，你喜欢我吗？
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我（9）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我（9）》作文，仅供参考，大家一起来看看《我（9）》吧