下面是文案网小编分享的我的新集体作文 我的新集体作文600字初一文案，以供大家学习参考。
我的新集体作文 我的新集体作文600字初一文案：
阳光明媚，我背着装满新书的书包踏进了中学的校门。班级就像一个美丽的花园，培育着我们这些祖国的花朵；班级就像鸟儿筑的巢，为我们遮风挡雨；班级就像那湛蓝的蓝天，让我们展翅翱翔。
那我的班级是怎样的呢？现在我向你介绍初一（16）班。我们的班主任是数学老师，数学老师和蔼可亲，有时会和我们一起笑，但是老师也有严厉的时候；我们的语文老师嗓音很好听，她讲起课来似乎在唱一首欢乐的歌曲，使我们沉醉其中；英语老师是一个比较严格的老师，不过有时还是会跟我们讲些小笑话。我们都很爱老师们！现在向你介绍我的同学吧。初一（16）班是由53个同学组成的一个家。同学们互相帮助。团结友爱，不会像小学一样因为小事而争吵。在这个班级中我也结交了许多新朋友，我们会在课间一起笑，一起玩，一起讨论问题……记得校运会总决赛的时候，我们和老师来到了暨南大学。
同学们都为在场上比赛的同学加油。让我印象最深刻是在跑女子接力赛的时候。第一个同学跑得很快，犹如一支离弦的箭一样，不久，便把接力棒交给了第二个同学。因为太紧张的原因，第二个同学没接住接力棒，所以比别人慢了一步。不过，同学们并没有责怪第二个同学，而是大家一起为她呐喊助威。然后，到了第三个同学那，她使劲了全力，终于超过其它同学把接力棒交给了最后一位同学。最后一棒是关键的一棒，只见她绷紧了双腿，抿紧了嘴唇，很快的，她便在操场上飞奔。同学们为她加油的声音回荡在暨南大学整个校园内。
只见离终点还有5米、3米、1米，终于她拿得了第一名！同学们都高兴的欢呼，雀跃，怡然称快，仿佛像刘翔拿得了冠军似的。我爱我的新集体！让我们在老师的带领下，在知识的海洋里遨游！
我的新集体作文 我的新集体作文600字初一文案：
我的新班集体我迈着愉快的步伐，随同着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯，准备开始我实验中学的新生活了。
一进门，迎来了一张张生疏的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认识认识我的新搭档。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我吞吞吐吐地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落慷慨地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我成为朋友。”两句简短的话语，使我不再困顿。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是如许想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。
如果让我和老子学上一个月，我兴许会学会怎样以仁待人，如果让我和鲁迅待上一个月，我兴许会学会怎样抓紧时间，如果让我和老舍待上一个月，我兴许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。
转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都相互认识了，了解了。彼此的情谊加深了。
我的班集体真心爱呀。
我要说：“我爱我的班集体。”
我的新集体作文 我的新集体作文600字初一文案：
我曾经是一名小学生。在我的母校，有我的恩师，我的朋友，我的记忆！
还记得六年前，我还是一个天真活泼的小女孩，来到一个新的环境。在这里，我与朝夕相处的同学一起度过六年的美好时光。
我从一个默默无闻的女孩，变成了敢作敢当的青少年；我从一个什么都不懂的女孩，变成了颇有文化的青少年；我从一个大大咧咧的女孩，变成了心思慎密的青少年；我从一个有傻乎乎的女孩，变成了一个有秘密的青少年；我从一个乖乖女，变成了一个敢爱敢恨的青少年……六年的生活，六年的老是，六年的同学带给了我无限的欢乐，也让我热泪沾襟；六年的师生情，六年的友谊，六年的话语，带给了我无穷的温暖和温馨……
记得六十几天前，我认真复习，迎接小学的最后一场考试。不想，战争很快结束了，一瞬间，我变成了一个初中生。当我到了这个新集体，我才明白——我的新生活开始了。六年的同学，就此分别；六年的朋友，就此分散，六年的老师，就此分开。佛曰：“前世五百次的回眸，换来今生一次擦肩而过。”只有珍惜，才不会后悔。
就这样，我带着对母校的依依不舍与对新学校的憧憬，开始了一段新的生活。
愿我在这三年中学到更多知识，交到更多朋友！
刚中初级中学初一：韦天昱
我的新集体作文 我的新集体作文600字初一文案：
我的新小组作文600字：我们能在一个小组是一种缘分；我们即将被拆散，或许这也是另一种缘分。不管怎样，一切未定，未来可期。
从踏进榕园，进入班级，成为一个组开始，我们的友谊或许已经化作一颗种子生根发芽。或许我们不是最优秀、最团结、最向上的小组，但是我们是彼此最互看顺眼的一个小组。
在这个小组，我感受到了家的温暖。这温暖不是虚假的热烘机，而是徐徐春风，没有人提前商量，一切都像是自然发生的事一样。每一次的饭点晚到，我的位置前都会有一盒还用盖子罩着，冒着热气的盒饭，上面还架着一双洁净的木筷。（细节描写）等我坐下时，同学已将盒饭打开，盖子已被拿走，只剩下我开始吃了！这份温暖不仅感动了我，也改变了我。从第一次只拿自己的一份到拿四份经过我挑选的饭菜，我懂得了什么叫真正的温暖。那份温暖不是带着目的性或是怜悯的心态去帮助别人，而是以平等的姿态让我明白什么叫“小组的帮助”。
在这个小组里，我看到了什么叫差距！有人可以在我还在努力回忆第四行代码要不要加分号时已经写了十来行了；校本课程中，在我还对着一道题冥思苦想迟迟下不了笔时，他们早已得出答案，甚至开始喊无聊了。我曾有那么一点骄傲，经过他们的洗涤已被冲刷得一干二净。可是我并没有因此放弃！能与他们一个小组我很幸运，或许我并不优秀，但丑小鸭也能有天鹅梦。生而为人，就注定有梦！总有一天我也会像他们一样闪闪发光。
或许我是一只丑小鸭，但我是一只幸运的丑小鸭。“白天鹅们”并没有排斥我。我看见他们拼命写作业时的背影；也听见过他们幼稚的争吵；也和他们一起在课堂上努力举手发言挣积分。我发现他们与我也没什么不同。他们也有喜怒哀乐，也会生气，也会克制不住自己想玩的心……在一次次的交流、玩耍、学习中，我们开始了解对方，熟悉对方。我也渐渐肯定了自己，他们的闪光点都可以通过努力来获得，我也可以！友谊的桥梁开始建立，通过我们全组的努力，我们也拿到了第一笔奖学金，但却也带来了我们小组即将被拆的消息……
似乎一切美好都无法永存，也无力抵抗。只愿这份缘分能够将我们带进新的考验，促使我们共同成长。作者：七年级龚芸芸
点评：文章通过叙述“我”与小组发生的几件事，写出了“我”在小组里内心的变化：从原来的不自信到后来的渴望改变自我，情感真挚，结构上首尾呼应。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的新集体》作文吗？以下是小编收集整理的《我的新集体》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的新集体》。