下面是文案网小编分享的给何老师的一封信作文 给何老师的一封信作文文案，以供大家学习参考。
给何老师的一封信作文 给何老师的一封信作文文案：
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。
我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝身体健康！
学生：孙维林
2007年12月9日
给何老师的一封信作文 给何老师的一封信作文文案：
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。
我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝身体健康！
学生：孙维林
2007年12月9日
给何老师的一封信作文 给何老师的一封信作文文案：
亲爱的何老师：如果说您是阳光，那么您的学生就是阳光下的太阳花，每一点红，每一点绿都是您所赋予的。虽然我在您门下授业的时间不长，但这两年里我受益匪浅。您不仅教会我们课本上的知识，还传授一些课外的知识，人生的道理给我们。记得在一次语文课上，您进教室就给每个学生发了一张草稿纸，叫大家写下自己朋友的名字。
过了不久，这些写上名字的草稿纸被收了上去，您整理了一下，就对我们说：“这一次让大家写下自己朋友的名字，是想让你们自己清楚一下在班级上，在村子里，大家的朋友到底多不多。在纸上写了很多名字的同学，就证明他的朋友很多，同时也说明他人缘好，是个会包容别人的人。”您这么一说，让我顿时醒悟了起来，原来这个小小的调查里也要这么多的学问啊！就在这节课中您教会我们要包容、要宽容地对待每一个人。
您是一位幽默的老师，常用一些小小的事例来引出某些道理。您让我们列出自己父母的优点，同时也把这些优点分类写到黑板上，后来你竟巧妙地把这些联系到一些言情小说里，告诉我们这些书里面发生的美好事情，都不可能一模一样地发生在我们的生活中。还用幽默的语气“警告”我们不要沉逆在那些对我们无益反而有害的言情小说上。
赋予小鸟舞台的是蔚蓝的天空；赐予花儿芳香的是大自然妈妈；教导我，开导我的是可蔼可亲的您——何老师。您的哺育深情我将终生难忘。祝青春常在，身体健康。?您的学生：张宽云?2008年5月21日。
给何老师的一封信作文 给何老师的一封信作文文案：
亲爱的何老师，我是您的学生代伟。我怀着您的期望也已经踏进了中学的课堂，面对着新的环境，新的老师和新的同这我有些陌生，不知道怎样和他们沟通，可老师知道后给了我一个认识同学的机会，每一个同学将自己的信息介绍给了我，老师又教了我一些沟通的水法，一下子我认识很多的朋友。每次，我一但想家时，同学们总是安慰，每次我一遇到题不会做，我又不感去问老师们，同学们又耐心教我做题目，虽然我爸爸妈妈到珠海打工了，但我觉得拥有的这些朋友，他们就像我的家人一样的关心我，让我感到孤单。前几天，班上选班干部，我想当班长的想法告诉了我的朋友，他们纷纷都支持，等到选班干部的那一天，我写了稿子发言了，后来同学都支持我，可是老师却将班长的空了下来，没有选我，下课后，我立即跑到办公室去问老师说：“老师，同学都支持我，为什么不选我当班长。”老师说：“你想当班长事我早就知道，所以这几天仔细的观察了一下你，发现，虽然你的信服力是有了，但你自身的素质还欠佳，所以我才将班长的位置空了下来，等到你那天将这一毛病改到，我立即将选为班长。”听完老师的话，我恍然大悟，才想起自己这几天的表现，出口就是脏话，真是很后悔，现在我正在努力的改掉这一毛病，当上班长。走进初中后，最难我烦敢讲是天天都有写不完的作业，一点也不像小学那样，每天的作业只要用几十分钟的时间就能搞定，可现在，每天有语、数、英、生、政、历等等一些看着就惧怕的作业，可是，没办法不得不做，不做的话就会被老师一顿臭骂，在这里也有一些令人烦恼校规，我害怕那些校规，一旦触动了它，你就死定，现在的我已经进入了这个新班，处处都要想到班级，不要因为自己，而为班级抹黑，这是万万不可，总之，老师我一定会努力的，考出一个好成绩让您瞧一瞧。祝您：身体健康中秋节快乐
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家