下面是文案网小编分享的溺爱，是爱，还是摧残？作文 溺爱是爱吗?文案，以供大家学习参考。
溺爱，是爱，还是摧残？作文 溺爱是爱吗?文案：
溺爱，是爱，还是摧残？
有这样一个故事。
有一个男孩，他是家里唯一的儿子，他的父母和四个姐姐都很疼爱他。因此，他从小就养尊处优的，没有吃过什么苦。长大后，他的姐姐都嫁人了，父母也老了，他也有了自己的家庭。但他从小就没自己生活过，不懂的责任是什么，从没负过什么责任，被自己长大后所要背负的责任给逼疯了，他的父母和姐姐看着却无人为力。
溺爱，是爱，还是摧残？
有一个人看到一只茧，里面有一只蝴蝶正奋力的扇动着自己的翅膀，想要从茧中飞出，那个人于心不忍，用剪刀剪开了茧，蝴蝶虽然出来了，却失去了飞翔的机会，在阳光下死去了。
你爱，是爱，还是摧残？
爱我，请让我面对苦难。
我们明白，我们的翅膀或许还很脆弱，或许还不能独自经历风雨，然而风雨会磨练出我们强健的体格和坚强的意志，也只有经历风雨，我们才能尽情地挥洒生命的自由与美丽。
但是——
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟？没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧？
也许，这温室笼罩的世界很安全很温暖，不会有暴风骤雨的侵袭，不会有雷电肆虐，可是对于人生而言，究竟是家园，还是囚牢？
就算是家园，谁又能保证这个家园不会在什么时候破裂呢？毕竟父母不能一辈子都照顾着自己的儿女，孩子始终都要离开父母的怀抱，自己生活，与其溺爱他，使他失去自己生活的能力，为什么不让他早一点接触社会，在他离开自己之前交给他怎样在这个社会生活呢？
奥斯特洛夫斯基说过：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”是的，只有经历过苦难和磨练的灵魂才是完美的。
让每一个生命都经历它应当承受的苦难，让每一个灵魂都在磨练中变得完美吧——溺爱，或许会成为一种摧残。
溺爱，是爱，还是摧残？作文 溺爱是爱吗?文案：
爱是什么？是父母给予我们的幸福和甜蜜的生活，但任何事都要有度，一但过了度就成为毒。爱也一样，要是过了度就成了溺爱！（设问式开头，提出一个尖锐的社会问题，吸引读者引出下文。）
我曾看到语文书上就有这么一幅关于“溺爱”的漫画，它寓意深刻！画中表现了：一个小孩子把脚放在桌子上，把碗都踢翻了，饭粒洒了一地。年轻的爸爸这边像小丑一样地表演，那边妈妈把饭菜喂给孩子，小孩子却不吃又哭又闹。在家里，孩子可是一个宝，伤到哪都不行，他简直就是一个名副其实的小皇帝，这就是父母的溺爱！（漫画描写语言简洁而又逼真。）
由此，我联想到生活中，有许多实际的例子。比如：孩子要水，家长就给端，难道孩子自己不会端吗？孩子不写作业，家长就哄着让他写，答应各种条件，难道写作业是家长的义务吗？孩子上学，家长给背书包，难道孩子连一个小小的书包都背不动吗？（排比的举例，深刻的说明了溺爱就在我们的身边，这样的危害太大了。小事都做不了，将来如何做大事呢？望你以后多注意观察生活，每天必点评空间文章，养成读书看报纸的好习惯，家长长期积极配合，你是个聪明的小女孩，成才不在老师在你的自悟。努力吧，你会行！！）
有一次，我看见一个小孩子往玩具店里跑，他的妈妈在后面拉他，轻声地说：“听话，今天妈妈有事，明天再买！”可是那个孩子一个劲儿地哭，妈妈就又改变了主意说：“好，走吧！别哭了！妈妈给买，别哭了！”我真不知道家长为什么那样溺爱孩子？（如茧抽丝，再举生活中一个实例，表达了小作者对溺爱的认识，为人们敲响警钟！）
溺爱，可以让一只强壮的雄鹰，不再学会飞翔；溺爱可以让一个聪明的孩子，变成一个生活不能自理的人。如果从小养成凡事依赖别人，遇到挫折就会退缩的坏习惯，未来就会毁了孩子的！因此，我们每个人要明白：溺爱不是爱，它是有香味的毒！（蕴含哲理+象征结尾，深刻而又回味无穷。望你记住此种文章的写作格式。）
溺爱，是爱，还是摧残？作文 溺爱是爱吗?文案：
爱，犹如空中漂浮不定的云，时刻以变幻莫测的方式演绎着人世间的悲欢离合；他就像一跷跷板，忽高忽低，在爱与被爱中穿梭，徘徊。但是爱却不等溺爱。一定有人说爱是痛苦的，溺爱是幸福的，真是大错特错了。正如“美丽总是愁人的”。它总是像一道数学证明，只有在特定的范围内才能叶落归根，才能活出精彩……虽然过程是痛苦的，难以捉摸的，但在栀子花开的一瞬，又会感到无限的快乐……只有深深了解爱的本质后，你便会知晓答案，爱一个人，是给他一种本领，而不是代替去完成他该做的事情，爱一个人，不等于会爱一个人，真正的爱不是溺爱。梦魇带着我飞到了高山。那里明眸的皓月触手可得。“凌绝顶，众山小”犹如一阵清风吹进梦想的海港。
“又不敢高声语，恐惊天上人。”一缕青烟直入霄汉，“鹰击长空”划破一片宁静，我，向往神鹰……不知何时，“艾丽斯镜中世界”在白驹过隙的刹那，闯红灯走进了我的梦之初体验……我深深知道爱其实没有什么深奥的，其实就是自由心境下的爱意，不是强迫，不是一厢情愿。父母的爱总在我的脑海里翻滚如海，一切的一切都在改头换面：我想放声高唱，给告诉父母，别溺爱我。然而震动耳膜的是声声鸣叫；起身踱步，……我害怕了，疑惑了，在思念中坠入深渊，自由落体动作中我在挣扎，这一次我真实的感觉到自己是一只邹鹰——我在试飞，瞬息我枕着母亲的身体回到了山顶抬头仰望——月光如沙，笼罩着万物；草木错落有致地装点着夜晚；繁密如雨的虫声为静谧的深夜走着和谐的乐章，陪衬着一切……在寂寥，闲适中想象着次日的第一次试飞，但是我还是要感谢父母的爱，让我慢慢找回自己，我愿意成为天空的雄鹰，如果溺爱我，我永远不可能独自飞翔。母亲们总是舍不得把他的孩子推下悬崖。真正的爱就是要把孩子推向悬崖，只有狠下心，我才能拼命地扑腾着翅膀，顶着寒风，冒着雷雨，一次又一次地在生死线上挣扎，一般人会恨母亲，她为何如此狠心想致我于死地？就像高次方程降幂运算，随着一次次被推向“枪口”我的意志变的坚韧，思想也变的单一：只是恨，只有逆天行事，其实不然，雏鸟和雄鹰只是一线之隔。许多年过去了，我长大了，自己终于可以离开母亲的“魔爪”了。可事与愿违，梦境中奢侈的遐想被一阵巨痛排斥了，我分明知道自己可爱，庞大的翅膀被狠心折断了，在我的字典里“母亲”象征着不幸。
望着鲜血一滴一滴在地上汇成溪流，我哭了，和着“红水”流下……我在爱与溺爱中，不断完善自己，成长自己。又是许多年的“自由落体”，我象超人一样会自由飞了，上上下下，左左右右，来去自如。比以前更灵活更灵敏。望着湖中的倒影，我已不再是稚嫩的雏鹰了；健壮，挺拔，威武的身躯，两侧强悍有力的翅膀构组了我的美丽，我的勇敢，我的苦尽甘来……这应该才是真的爱。这杰出的成果归功于谁？不容置疑，是母亲，没有她的“狠心”何来今日的我？那天，我分明看到她的眼睛满是泪水，我谢谢她……其实，有人曾做过实验，倘若雏鹰不被折断翅膀，它将长到两米，对飞行有害无利。而且将会永远告别捕猎，永远是襁褓中的婴儿。梦醒了，我仍是那只雏鹰，那只对母爱珍惜，对母爱敬爱的雏鹰。爱，是痛苦的正如“美丽总是愁人的……”爱不是溺爱正如“幸福总是一种蜕变。”
溺爱，是爱，还是摧残？作文 溺爱是爱吗?文案：
蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞，人类不适应的爱，反而成为埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是呢？
“怕只怕，爱也会是一种伤害。”
家长的溺爱，只能是一把铁锤，是扼杀孩子前途的罪魁祸首，只能使他们无法展翅飞翔。
溺爱成伤，历史上也有先例。
赵武灵对儿子放纵娇惯，最终，被不孝之子活活饿死。赵武灵王的悲剧，就是宠爱产生的。“宠”就是盘踞在宝座上的一条蛇，外表明艳却永远不会腾空飞起。
对孩子严格要求，不但不会给孩子造成危害，而且还有利于孩子的成长。曾国藩严整家规，教子有方。曾氏家族赫赫有名，巴顿的父母每早要求他苦读，造就了一位叱咤风云的人物……这些家长爱孩子，他们懂得爱，而不是溺爱。
可悲的是，当今有些家长仍不知悔悟，孩子矫揉造作，说这是天真可爱，孩子挥霍浪费，说他们将来准能挣大钱。孩子口出狂言，却偏说孩子胸有大志。孩子要摘月亮，家长就可以找梯子，却不知这是在纵容孩子去放肆任性不尊长爱幼，不勤劳苦干，将来怕是误己、害己，将会抱憾终生。
家长的爱本无可非议，但这些爱不应是袒护放纵，不应是蜜罐，不应是保险箱，只能是孩子放纵时父母严厉的目光，孩子懒惰时父母的频频叮嘱，孩子犯错时父母的谆谆教诲……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才会飞起，稚气的青年才能成长；只有这样，爱才不是一种伤害！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《溺爱，是爱，还是摧残？》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《溺爱，是爱，还是摧残？》作文，仅供参考，大家一起来看看《溺爱，是爱，还是摧残？》吧