下面是文案网小编分享的温馨的港湾作文 温馨的港湾意思文案，以供大家学习参考。
温馨的港湾作文 温馨的港湾意思文案：
转眼间，我已从顽皮的小孩变为了亭亭玉立的少女，我的性格已从好动，变为文静了。我很高兴，因为我在校园找到了一个家，它就是“刚毅班”在这个家里，我认识了好多朋友：可爱的周柯利，文静的殷韵，卡哇伊的姐姐杨紫苇，还有沈老师，殷老师，牟老师……在这个班集体中，发生了许多事情，有的让我们悲伤，有的让我们开心——开心事件：下面是本世纪超级恶搞事件，请看——“同学们！我和殷老师不去武隆了！”“切！骗人！”“嗯，对头！”下面的同学窃窃私语，沈老师却一本正经，说：“真的，我把包都背回来了。”唉，不知是老师演技太好，还是我们眼力太差，我们一个个被骗的“悲痛欲绝”（沈老师：这词儿用得好）心情一下子从珠穆朗玛峰峰顶，一下子跌到太平洋万丈低谷。几分钟过去了沈老师还没有走，看来这次是真的了，老师没有骗我们，我们一个个像泄了气儿的皮球，唉声叹气。午会课下了，沈老师走出教室，说了一句足够让我们喷血的话：“骗你们的，我们要走，小傻瓜们！”……一阵沉默，“太好了！”YES，“老虎”终于走了，太好了，同学们一个个到走廊欢送沈老师：“沈老师，祝你一路顺风……”不知谁接了一句：“半路失踪！”“哈哈哈哈哈……”全班爆笑，而沈老师呢，却傻傻的站在楼下，给我们招手呢。伤心事件：我们班来了个美女实习老师，她有一双水汪汪的的眼睛，粉粉的脸蛋儿，乌黑的卷发披在肩上。她喜欢穿粉色的衣服，戴可爱的包包。听5．5班的女生说，只要付老师一离开他们班，（付老师到其它班听课）他们班的男生“集体失恋”，有的还流口水，目送付老师离开。付老师要离开我们班了，我们哭的很伤心，付老师也哭了，大家都把礼物包装的很精美，然后再写上自己的祝福语，才交到付老师手里。我送的是一瓶香水，虽然很便宜，但是礼轻情意重嘛！付老师为我们唱了一首歌，她声音很甜美。直到付老师和我们合影过后，我们才依依不舍的离去。这就是我们班，我们温馨的港湾，我们的家，一个温暖，团结的家，这里有我三年的回忆，我爱我班！
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“家是温馨港湾，你我都停泊在这儿，风雨再大都不怕，爱是温馨港湾，你我都渴望拥有它，旅途再苦也不怕，走遍天涯海角我们爱它！”招招手，月儿圆。家，永远都是一个美好的名词，美的令人窒息，这个词是多少游子都喜欢的一个词，今天，我终于也体会到了这个词，是那样美，美美的，好温馨。挥挥手，天放晴。今天下午，是我校即兴书法比赛，我拿着工具急急忙忙地来到操场上，可是，天公不作美啊，老是掉“豆豆”，害得比赛迟迟不能开始。
这时，我妈妈来了，她对我说：“不要紧张，你叫你们班的同学再搬几张桌子来吧，这样你才好写，还有，这里的伞，自己待会写的时候，叫同学帮你撑着吧，以免打湿了宣纸，我去值勤了，待会来看你”。多么温馨的字句，一句一句流进我的脑海深处……由于雨下个不挺最后学校决定，由自己领宣纸拿到教室写好了，然后在3点30分之前交过去。回眸，绵绵小雨，暖暖……回到教室，想想内容“将军额上能跑马，宰相肚中能撑船”OK！打开毛毡，开始书写起来，调好笔，“不要紧张”，开始写了。
当我把跑字写完，有人就说有人找我，我一瞧，我妈。我出去—“把东西拿着，去办公室写吧”“嗯，好的”我拿着工具，又和妈妈去了办公室“我说你，在教室怎么写嘛，还好我过来看了，好了，我烤火，你自己写，不打扰你了”半个小时过去了，终于完成了。“你们看，还可以吧？”“嗯，可以，就交这一幅吧”……我出去洗笔，刚洗完，就看见我爸爸两边的汗珠下垂，累极了，急急忙忙跑上了。
“董洋在哪里？”“哦，我在这里”“写完了？”“嗯”“去盖章吧，这里的印泥”“嗯”然后爸爸和我一起来到办公室。我小心翼翼的盖好两个章，终于成功了。“我们顺便来合个影吧，钟老师，帮忙照一下。”“来幺儿，把作品拿好，我们来合影”“咔嚓！”“OK”多么幸福的一家啊。没有华丽的词藻，只有朴实的语言。没有太多太多的哀怨，因为，我们甘心情愿。
家，温馨的港湾！我们此刻停留在此，笑一笑，嘴角翘一翘，天放晴……。
温馨的港湾作文 温馨的港湾意思文案：
家是温馨的港湾，家是我们生活的地方。
我家并不富裕，却其乐融融。一家四口：有唠叨的妈妈、顾家的爸爸、可爱的小妹妹与爱读书的我。
早晨起来，要去上学了。妈妈却从房间里钻了出来，叮嘱我：“路上走慢点，过马路要小心，注意看车，绿灯时再过马路……”。唉！每天都是这样的唠叨，不知何时妈妈的这个毛病才能改掉，真让人烦心！
中午放学回家了，爸爸在家做饭。他是全家公认的“顾家男人模范”，不管在外工作有多忙，也不会忘了回家做饭、陪妈妈、照顾小妹妹、督促我写作业。恰巧老师布置了数学家庭作业，我把它带到了家里。刚准备写作业，爸爸来到了我的房间。他可是对数学一窍不通，只会叫我“把字写工整、不要涂涂抹抹的”，对我来说，这几句话是他的口头禅。唉！瞎管的老爸。
下午回家，家中出现了繁忙的景象：爸爸正在冲奶粉，妈妈正抱着小妹妹满地走。这不，我的小妹妹正“呜哩哇啦”的哭闹着，肯定是谁又把她惹火了。她只有三个月大，别看她小，她可是我家的活宝。她会与大人“啊~啊”地对话，会像几岁的小孩一样哈哈地大笑，还能坐在沙发上自娱自乐，真是可爱极了！但也有不尽人意的地方：我在客厅中苦思冥想一道奥数题，一分一秒慢慢的过去了，终于有了点思路，可这时坐在沙发上玩娃娃的妹妹突然大叫一声，这不叫还好，一叫愣是把我吓了一跳，脑海中的思路立即消失地无影无踪。她真是气煞我也。唉！胡闹的小妹呀！
有一天，我在想：如果他们都不在家，那该多好呀！那时我无忧无虑，可以尽情的思考。
我梦想成真。周末，妈妈爸爸带着小妹妹去了外婆家。由于我要上补习班，只好留在家里。我可一点也不遗憾，倒是兴奋不已。于是，我在家中自由地玩起来。可是，家里我总觉得少了些什么，它让我感觉家中万分寂静。没有妈妈的唠叨，没有爸爸的监管，也没有小妹妹的哭闹，家中变得空荡荡的。并不是我想像的那么自由与快乐，而是意料之外的孤单与忧愁。
这孤单、忧愁的一天终于过去了，他们回来了！这是一个多么令人高兴的消息。从前，我希望他们每时每刻都在外面，现在我希望我们每分每秒都在一起。因为，我们是一家人！
一家人在一起难免有一些，但更多的是温暖、幸福、有滋有味的生活。我离不开我的家人，离不开我的家，因为，我爱我家！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
温馨的港湾作文 温馨的港湾意思文案：
谨此献给初一（11）班全体同学，记录我们生活的点点滴滴，一个也不能少。九月份踏入班门的的一天，一切都是陌生的面孔，不熟悉的环境。在这短短的一个学期里，我们这个大家庭越来越温暖了，氛围其恰融融。我们每个人都在快乐着，努力着，学习着，团结着，进步着……我们越来越爱这个大家庭了，他是我们每个人心中的温馨港湾。快乐着军训是大家第一次离开父母欢聚一堂。虽然军训十分的辛苦，但是很充实。训练时，我们鼓足了一百二十分的劲，一点儿也不马虎。吃饭时，我们互帮互助。虽然吃的是粗茶淡饭，但比山珍海味还香，大家脸上洋溢着快乐的笑容。努力着和学习着，平时大家都像亲兄弟好姐妹一样开心的在一起。可是到了学习的时候，大家都互不相让，争先恐后的回答问题，一旦有同学答错了，其他同学也“毫不客气”的帮他指出错误，并说出正确的答案。在上学期期末考试前，为了缓解大家的学习压力和紧张气氛，同学们自己创建了一个qq的讨论组，每个人都可以出题目，别人在不看书的情况下回答这个问题，当然别人提出的问题，你也可以去回答，这样也可以帮助你复习。课间时总能看到一些成绩较好的同学帮助成绩差的同学补习，不厌其烦的讲解。团结着，运动会场上运动员们为班级荣誉奋力拼搏，为初一（11）班赛出了精彩。然而全班其他同学为运动员喝彩那时我们全班是一条绳，是一个温暖的集体。进步着，每人的进步都是不同的有的表现在成绩上，知识上，为人处事上，人际关系上……
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《温馨的港湾》时更加简单方便，下面是小编整理的《温馨的港湾》，仅供参考，大家一起来看看《温馨的港湾》吧