下面是文案网小编分享的那些年作文 那些年歌词文案，以供大家学习参考。
那些年作文 那些年歌词文案：
窗外的雨不停地下，淋淋漓漓，纷纷乱乱，似我纷乱的心。
还记得高中毕业的时候，你说你要去远方，你要离开这个地方。我淡淡的笑了笑，说着祝福你的话，和你开着无所谓的玩笑。你脸上有悲伤，那是离别的悲伤；你脸上也有笑容，那是要去远方看看新世界的笑容。
谁知道，表面阳光、内心孤僻的我也是会流泪的。
我哭了，不是古代女子一样的梨花带雨，不是豪迈英杰的挥洒泪水，只是一个孤独患者的水晶泪水。一滴眼泪落了下来，又一滴眼泪落了下来，泪水顺着我的脸颊滴落在地上。我哭了，没有声音，悄无声息，不言不语，只是安静的落泪。
不知道为什么，我会对你的离开如此伤心。
记得一次，你走过来对我说，同学，借下钢笔。我说，好。
再一次，你走过来对我说，同学，借下作业。我说，好。
再一次，你走过来对我说，同学，借下橡皮。我说，好。
同学，借下直尺。好。
同学，借下笔记。好。
同学，借下你。好。
你来借东西的频率太快，让我汗颜，加上我正在思考一道数学题，结果，无意识的答了声，好。
我正想辩解，你已经抱住我了。闻到你身上的那股淡淡薄荷糖的味道，挣扎的力气小了些。
我只记得，你当时脸上是一副胜利者的微笑，让我感到我服了。
后来，你去了日本。
后来，日本地震了。人们都在笑，我却哭了，不是因为我善良，而是因为那里还有个那么可爱的你。
后来，你回来了。可你的身旁，跟着许多女生。你让我不要介意，我调皮的笑笑，切！我又不是你的女朋友，你让我不要介意干嘛啊！
后来，你给我说，当我女朋友好吗？我淡定的看着你，你身边一大堆美女，还差我一个？你大笑起来，哈！你算美女？我汗颜。
后来，愚人节那天。我对你说，我喜欢你。你无比激动，真的？！我笑起来，哈哈，愚人节快乐！
后来，再一次愚人节。你对我说，当我女朋友好吗？我答，不好！你装作开心的笑笑，愚人节快乐。
后来，我们都二十五岁，我们都天各一方了，我们都不再见面了。你走的那天我没有来送你，没有见到你最后一面，没有让你的背影迟些消失。
后来，你去了一个很遥远的地方，我触摸不到的地方，因为没有人让我站在他的肩头了。那天你对我说，天空有什么高的？站在我的肩上，你就能摸到了！我说，好啊好啊！我要站在你的肩上。我爬上你的肩，你装作吃力的说，你好重啊！我说，是吗？你说，本来就是啊！你就是我的世界，世界那么重，所以你就很重啦！我淡淡的笑笑，在心里叹，是么。。。
后来，我来参加你的葬礼。黑白照片中的你让人心疼，让人难过，我的手轻轻拂过你冰冷的脸庞，对着你的尸体，轻声说，对不起，我爱你，我迟到了。
我独自一人坐在窗前，品着咖啡，品着苦涩的味道。翻开手机相册，看着那时候的照片，耳边仿佛回旋着《那些年》。
那些年错过的大雨
那些年错过的爱情
好想拥抱你
拥抱错过的勇气
我们错过了，永远错过了，因为我们没有勇气；没有勇气真是一个可怕的东西，因为勇气，我失去了你；因为勇气，你离开了我。
雨依旧在下，雨依旧不停，雨依旧纷乱。然，在那纷乱之中，一抹阳光渐渐温暖着世界。
那些年作文 那些年歌词文案：
那些年，在笑声中度过；再被老师责骂中度过；再上课铃中度过。
那一年，我们毕业了。
那些年，我还记得，如果上课不认真被老师发现，就会点名回答问题。就这样，傻呆呆地站着，让老师看着火大。要是好运的话，旁边就会有人偷偷地小声提醒；损友的话，就会故意将某“第43页第2题”说成“第34页第2题”，刚好听到损友的提醒，闹出的就是全班的哈哈大笑和老师的“送礼”。下课后就算各自的帐，隔了几天，又是好友一堆。那时的我们，是那么的单纯。
那时是有一段时间是和桌子坐，有了互相的同桌。
在小测的时候，不会做这题，就偷偷望过去，发现了的同桌，有的就会下意识的用手臂遮挡，有的就故意坐过去一点。让同桌看看，参考参考。我们那时的时光是快乐的，是幸福的，是美好的。
那一年，我们毕业了。我们在一次的偶遇，约定一个时间，回去那个母校，回去探望老师。那时的我们，在同一个地点，再做同一件事，却有着不同的回忆。
初一:下雨天过后
那些年作文 那些年歌词文案：
“那些年错过的大雨，那些年错过的……”听着这首歌，我仿佛回到了小时候天真无邪的孩童时代，那时的友谊是最纯洁的，是最开心的。我依稀记得那时候我还在农村上的一年级和幼儿园，然后二年级是在学校塌了之后才在市里上的二年级，在市里我让人生地不熟每个星期我都坐着公交车去求学，在陌路人的指引下我逐渐的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年级的时候，因为我姑姑和我姑父不晓得补课，所以在课堂上老师讲的我根本听不懂，每次成绩都垫底。养成了自卑的心理，不过我在我周围的同学和老师对我的开导还有老师对我的格外关注，我的成绩突飞猛进，这都是靠老师和同学们的帮助。可是好景不长啊，我因为我的老毛病而被学校强制开除，就在那一刹那，我哭了，我不忍离开他们，可是又不得不离开他们。就像苏轼的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”可不是么，人怎么可能没有离合呢？有离既有合，有合既有离。离开后我又去了一家肯收留我的学校，在哪里我完成了学业并且结业。我到了那里还是时常和他们通信和他们一起玩，谁然我是特殊人群。但他们不嫌弃我，还拿我当正常人来看待，我是拿心同他们交朋友，他们也拿我当朋友。我很高兴。现在他们都上各自的初中，我也上了初中。现在我还时常想起他们。
初一:丨泪痕丨
那些年作文 那些年歌词文案：
人们常常说要好好珍惜以前的时光，而我们却是特例。
记得某个闲暇的午后，无所事事的我想到了毕业照和毕业留念视频，便钻入到茫茫书海中去寻找那份回忆。
虽然照片只是搁置了短短一年的时间，上面却已经覆满了灰尘。这些迹象是否表明了过去的时光一去不复返呢？那些年的幼稚早已淹没在永无休止的作业中。
还记得那些年的我们只会没心没肺的傻笑；只会苦苦地在原地等待；只会不顾一切的追求梦想；只会和朋友嬉戏打闹。还记得那些年的我们没染上那些世俗的习气；身上没染上那些铜臭味；没染上那些华丽的颜色。那些年的我们还只是一群不谙世事的孩子。
但在这些年里，我们抛弃了“没有用处”的童心；抛弃了没心没肺的笑容；抛弃了只会嬉闹的过去的我们；抛弃了依旧怀有童心的朋友；抛弃了那过去的一切。这些年的我们只会一本正经的坐在课桌前，完成那永无休止的作业；只会收敛笑容，换上那本该不属于我们的冰冷的面孔；只会抛弃稚嫩，早早儿地装作成熟。这些年的我们都是红尘的俗人，陌生人眼中的乖小孩。
如若不是找到照片，我可能永远都只能是个俗人。如若不是看到了照片，我可能永远忘记了曾经那没心没肺、不顾一切的小鬼了。所以珍惜童年吧，不要让时间磨灭了那份童真！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《那些年》作文吗？以下是小编收集整理的《那些年》，仅供参考，欢迎大家阅读《那些年》。