下面是文案网小编分享的我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案，以供大家学习参考。
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
要说我最要好的朋友，就是鹏程了!
他很高，脖子也很长，像鹅一样。走起路来一摇一摆，一高一底。皮肤白里透黑。人长的很可爱。
记得有一次，我和鹏程一起回家，当时下着蒙蒙细雨。他骑着他妈妈的自行车在大马路上。我见了十分惊讶，我问他：“你一个人骑在马路上不怕吗?”“怕什么，我练习了好久才敢到这里骑。”“雨天你也敢吗?”我问他。他笑了一笑，说：“只要技术纯熟，什么天气也敢!”我听了他的话，很佩服他的勇气。过了一会儿，他对我夸耀自己说：“我还能单手骑呢!“说完他便单手骑了起来。只见他两脚一蹬，身往前，便骑出了老远。我追了好一会儿才追上。我这回可是佩服的五体投地：“你好厉害耶!”“那当然!”他露出得意的神色。不过我看到他的表情我却不高兴了，对他严肃的说：“厉害归厉害，你可别骄傲，我以后也要超过你!”“那好，你骑的很好以后，我们俩来个比赛，看谁骑的快。”他坚定的说。说完我们俩就分道扬镳了。我觉的他真勇敢!
鹏程，他真是我的好朋友!
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
朋友，是在自己遇到困难时候的帮助；朋友，是在自己碰到失败时候的鼓励；朋友，是在自己比赛失败时候的安慰。我最好的朋友叫陈柏君，她做事认真，令人佩服。
记得有一次，我很早来到学校，推开教室门，就看见陈柏君拿着笤帚正在扫地。我奇怪地问：“难道今天咱们组做值日吗？”“当然了，难道你不知道吗？”“哦！”我恍然大悟：“你瞧我这记性。”“不赶紧做还等什么呢！”他催促我说。我赶忙放下书包，拿起一把笤帚扫起地来，很快我就扫完了一行地。再看看陈柏君，他还在弯着腰扫地呢！他握着手里的笤帚，扫得是那样认真。左一下，右一下，不快也不慢。不但把每行过道的地面扫干净，还把每个同学的椅子搬出来，把笤帚伸到桌子腿的缝隙处扫，果然扫出一大堆脏毛儿。
突然他在暖气片前停了下来，惊叫一声：“啊！”我还以为他出什么事了呢！急忙问：“怎么了？”他指着暖气与墙壁的缝隙说：“你看，这里有这么多脏东西，平时我都没注意到。”我跑过去一看，那里什么都有：纸片、零食包装袋、被压扁的饮料瓶……我捂着鼻子说：“这儿太脏了！别扫了。”他皱着眉头说：“那怎么行？”说完，就蹲在地上把笤帚的末端伸进去，果然清理出许多脏东西。卡在暖气缝里的废纸，他索性把胳膊伸进去，用手直接掏了出来。看到这里，一股敬佩之情油然而生，我不好意思地低下了头。
心动不如行动，我走过去和她一起把整个教室打扫得干干净净。我的好朋友陈柏君就是这样一个做事认真的人，在生活的道路上她始终激励我认认真真做好每一件事，我要为她骄傲，为她自豪！
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
现在时光倒流，回到几年前的夏天。那时，我和好朋友小陶一起去书城买书。走进书城，面对琳琅满目的书籍，我们心花怒放。我一会看看这本书，一会翻翻那本书，对所有的书都爱不释手。突然，我发现了我梦寐以求的书——《鲁滨逊漂流记》。兴奋之极，我迅速把书从书架上取出，但乐极生悲，由于我过于用力，竟然把书的封面撕破了一个角，顿时，书难看了许多。我紧张、害怕，心里不停的在想该怎么办？我犹豫了一下，然后趁人不注意，悄悄地把书放了回去，并催促好朋友小陶离开。
小陶回过头来看见书架上少了个角的书，明白了一切，他严肃地对我说：“你这样一走了之，难道你就心安了吗？”看着他认真而严肃的眼神，我感觉像一盆冷水当头浇下，更像一根根银针刺向我的心脏。只见他快速取下书，来到付款台付了书款。看着他的一切行为，我无地自容，内心羞愧万分。
“走吧，不要发呆了。”他和蔼地对我说，“下次不要这样了。”我低下头，红着脸说：“我一定引以为戒。”其实，我认为是我的朋友，还是我的老师。
现在，我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。他，是班中活跃的一份子，每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批，这可不怨天不怨地，只怨他自己，这又有什么办法呢？比如说有一次被我们亲爱的数学老师“提”到黑板上面“板”思过去了，因为是最后一节课又是个周五，我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了，跟犯了多动症似的，身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。这不老师烦了把他请到了讲台，他大约一米六左右，一副小眼镜架在他的鼻子上，两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎么说都不听的人。唯有老师的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老师的竹小棍。但是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候，但是机率很小。有时候他真的很烦人，比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。老师叫写个东西他就抓耳挠腮，等把老师惹急了他立刻就闭嘴了，不等老师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了，嘴里闲不住的问：老师，选A还是选B，哦选A吧，哎肯定的。听我的没错的！嘴巴里反复的这样叨叨。他可真不闲烦呐！他还有一个众所周知的事：好吃！号称我们班里的“大胃王”。事件简直太多了，比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去，喊着口号令全班哭笑不得！还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭，他不等老师说自己全包了。老师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半，这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了，就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上，另一个咬在口中，哎呀，那个样子！简直比喻成饿狼扑食再恰当不过了。他的“大胃王”称号来历还有一个就是在补习班补习时每次上着课他总会大喊：“老师，我饿了，饿死我了，老师我今天早上没吃饭。”每当看见有巧克力的同学他都会冥思苦想的想着怎样才能吃到。老师如果知道他饿了就会给他一些面包或者是饼干吃，这不这“大胃王”的称号可真是名不虚传啊！这个朋友，身上的特点有许多，是一个可爱而又不失天真的人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的朋友》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的朋友》作文呢？以下是小编整理的《我的朋友》，仅供参考，希望能够在写《我的朋友》上帮助到大家