下面是文案网小编分享的观书有感(朱熹)作文 《观书有感》其一 古诗文案，以供大家学习参考。
观书有感(朱熹)作文 《观书有感》其一 古诗文案：
观书有感(朱熹)
观书有感(朱熹)
观书有感(朱熹)网址：时间:2013-10-26整理:观书有感(朱熹)
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
注释
①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《醉宿郑氏别墅》词云：清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春定。鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。
②这句是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。
③渠：他，指方塘。那（nǎ）得：怎么会。那：通哪，怎么的意思。清如许：这样清澈。
④源头活水：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。
半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊.
这是一首借喻理的名。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。
观书有感(朱熹)作文 《观书有感》其一 古诗文案：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是南宋理学家朱熹在《观书有感》中谈的读书体会，在我心中，也有一条“清如许”的渠水，那许许多多的好书便是供给“活水”的“源头”。
书是我的智慧之源。牙牙学语时，是《365夜》伴我进入一个个甜美的梦乡；《刻舟求剑》、《滥竽充数》……一个个有趣而有蕴含深刻道理的故事成了开启我思维之门的钥匙。步入学堂，书更是激起了我对知识的渴求，我清楚地记得，有一次，我很想读《钢铁是怎样炼成的》，没有得到，心理很是失望，当我在一家书店购买到时，我欣喜若狂，连晚上，我都是抱着书睡觉的。书好比一只小船，载着我从狭隘的地方，驶向广阔无垠的知识海洋，驶向智慧之火永不熄灭的地方。
书是我的情操之源。“读一切好的书，就像和许多高尚的人谈话一样。”是的，在《科学家的故事》里，爱迪生告诉我：天才是百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感；在《火刑》里，布鲁诺斩钉截铁地说：“为真理而死，永无遗憾！”读书使我的心灵得到净化，精神上的收获让我明白人格的重要性。
书是我的理想之源。《雷锋的故事》让我清醒地意识到雷锋是我们学习的榜样，雷锋说过：“我乐意到党和人民需要我的地方去，哪怕是做一颗不起眼的螺丝钉。”《钢铁是怎样炼成的》让我决心和保尔·柯察金一样，不虚度年华，不碌碌无为，用钢铁般的意志去创造奇迹，书使我的思想得到了升华，使我找到了自己的人生目标，使我和书建立起了深厚的友谊。
“书是人类进步的阶梯。”踏着书的阶梯拾级而上，我真正地感到自己步入书的天堂，书给予我的清流已在我心中欢快地流淌。2下一页
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我与书
观书有感(朱熹)作文 《观书有感》其一 古诗文案：
朱熹的《观书有感》中有两句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，汲取源头活水，做一个生活的有心人。是啊，在现实生活中，这样的例子的确不少，我家隔壁有一位老奶奶，双目失明后，无亲人照料。一对年轻的夫妇却给予了他亲人般的关怀，把他接回了家。现在这位老奶奶变得身体健康，精神愉快。这件看似平常而又不平常的事，使我很受感动，很受启发。那位老奶奶双目失明后，面对的不是永久的黑暗，却是无限的光明；是那对年轻夫妇的亲人般的关怀，带给他的光明。他的眼睛虽然失明了，但心里却越来越亮，在一个充满爱与温暖的环境中去继续感受人生，安享晚年。难道那对年轻夫妇不想清清静静地生活吗？为何又去管一个与自己不相干的人呢？因为他们懂得，这个世界需要爱．每一个有能力的人都有责任奉献出自己的爱。给予那些需要帮助的人，使他们的生活更美满一些。就像那位失明的老奶奶。在这对夫妇的精心照顾下，身体健康了，精神愉快了——这不正证明了爱和给予在我们生活中的重要性吗？如果生活中缺少了爱和给予，那位老奶奶的命运可想而知。很可能成为第二个“孔乙己”。在现实生活中，那些不肯给予的人也是屡见不鲜的。我虽然才13岁，可也曾听大人们议论过某某不孝子把自己的亲生母亲毒打并赶出家门的事。这多么让人痛心哪！父母给了我们生命，给了我们学习的环境和机会，给了我们生活的勇气和希望……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们把一切能给予我们的东西都无私地奉献出来，当我们尽情享受的时候，难道不应扪心自问：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”吗？一个人如果连自己的父母都不爱，又怎可能去爱别人的父母呢？虽然在我们的生活中，能付出的人很多，但也不能否定还有不少自私自利的人，看了实在让人痛心疾首。所以，我们的社会还有待于爱的感化。若每一个在社会中生活的人，做人都像蜡烛一样，在有限的一生中有一份光发一份热，绐人以光明，给人以温暖，让这个世界到处洋溢着爱的芬芳，充满爱的讯息，那该多好啊？
观书有感(朱熹)作文 《观书有感》其一 古诗文案：
著名学者朱熹曾说过：“读书有三到：心到，眼到。口到。”而我却说，读书有三贵：贵在认真，贵在消化，贵在坚持。读书贵在认真。著名的政治家，理论家列宁，读起书来对周围的一切都理会不到。（旁若无人）有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……从这件事中我们可以看出，认真读书就意味着要高度集中注意力，要全神贯注。因为认真我们才能旁若无人，因为认真我们才能身临其境，因为认真，我们才能更好地理解。读书贵在消化。有这样一个故事，意思是说：宋朝有个读书人，名叫陈正之，他读书很快，很多，可是收效甚微，他百思不得其解，于是他向当时的著名学者朱熹请教。朱熹询问了他读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往前赶效果好。这读书要用脑想，用心记。”当今社会，有不少人像故事中的读书人一样，囫囵吞枣急功近利，制度而不知消化，殊不知，“读书而不思考，等于吃饭而不消化。”其实读书是一个思考的过程，我们应该思考，应该慢慢品味，这样我们才能够消化，从而得到吸收。读书贵在坚持。从古至今，没有一个名人读书不是坚持的。中国著名教育家蔡元培，从小就勤于读书。即使蚊虫叮咬，他仍然专心致志地读书。可以说，他心中的读书信念从未动摇过，他60年如一日，读书不辍。最终，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。读书是一个长期的过程，它要求我们要有毅力，要坚持。唯有坚持，我们才不会功亏一篑；唯有坚持，我们才能够享受到读书持久的乐趣。唯有坚持，我们才能获得最后的成功；总之，我们在读书时，只有抓住这“三贵”，多读书，读好书，好读书。才能使自己成为一个真正的学者。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《观书有感(朱熹)》作文的经历，对《观书有感(朱熹)》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《观书有感(朱熹)》作文呢?下面是小编收集整理的《观书有感(朱熹)》，希望对大家写《观书有感(朱熹)》有所帮助