下面是文案网小编分享的絮语作文 絮语的拼音文案，以供大家学习参考。
絮语作文 絮语的拼音文案：
清风在细叶间穿梭，柔嫩的枝叶轻轻旋转着舞步，与我一起聆听着张晓风纯真、柔美、细腻的是诗赋，我坐在窗前，捧着这本书，走进张晓风唯美的世界。
《柳》
“所有的树都是用‘点’画成的，只有柳，是用‘线’画成的。”柳是线，是柔美的线。正如丰子恺的《杨柳》：“看见湖岸的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来。”那柔动的柳似姑娘纤细的柔发随风飘动，令人如痴如醉。柳丝条子爱纠缠水中安静的云影和月光；柔条上的“青眼”在风中随兴一张，便喷出几脉绿叶。晓风让我看见了另一种生命的美，是柳在春风中孕育的纯净的碧绿，是谷粒般的“青眼”瞬间拆开的勃勃生机，是有灵有性的自然之美。“柳树不是匠人的树，它是诗人的树，情人的树。”
在柳条缠绵的诗情话语里，我迷醉了。晓风告诉我，什么是纯粹的自然之美，像清茶的颜色——纯净而又碧绿。
《初绽的诗篇》
“生与死，光和暗，爱和苦，原来都这般接近。”一个女孩将她生命的青春之花努力绽放时，另一个生命也悄然而生，可在这之间，一切都这般接近。她是怎样拼却了自己的所有气力，才绽出这样美丽的一树春华呢？没有人知道，只有她。成为一个母亲的她，轻轻抿着嘴把这些苦涩咽下，在醉人的迷迭香中，期待着一支神圣而庄严的歌唱响。这就是母亲。晓风轻轻诉说着她那美丽的一树春华，那真挚的至爱让我不禁心头一暖。母亲啊，你是否也曾像晓风一样微笑地期待我的歌声？而后你只希望当我飞翔时，容你站在较高的山头上，为我担心每一片过往的云？我知道，那有你的牵挂，你的寄托。
在母亲温暖的呵护怀抱中，我陶醉了。晓风告诉我，什么是母亲的至爱，像清茶的味道——纵然有初始的苦涩，然而却蕴含着无穷无尽的沁人如醉的香。
《瑕》
独坐细味“瑕”字，也觉悠然意远。晓风说：“瑕字左边是玉旁，是先有玉才有的瑕啊！”我细想着，什么是瑕？
晓风说：“缺憾必须依附于完美，独存的缺憾岂有美丽可言？天残地阙，是因为天地都如此美好，才容得修地补天的改造的涂痕。”哦，那瑕，就应当是完美中的缺憾，缺憾中的完美了。无玉，则无瑕；而无暇，即使是纯净透明的玉，也只是昙花一现的美。而那一点点的瑕，却让它永远唯一。正如人生的不完美，才使我们倍加珍惜。从前，我总纳闷：“为何有日出，偏要有日落？为何有花开,却要有花谢？”而今，我懂得残阳让我们珍惜日出，余花让我们珍惜花开。
在玉瑕的斐然纹理中，我沉醉了。晓风告诉我，什么是跨越时空的玉想，像清茶的意蕴——悠香不散，让人回味无穷。
晓风，让我感受到了一种宁静的美，一种幸福、陶然的享受，我的心仿佛滋润在纯清的茶中，只感到一阵阵净化与醉人的享受……
絮语作文 絮语的拼音文案：
濛濛的细雨从下午就不停地下着，晚饭后，坐在书房里，从窗户往外望去，一切都在笼罩在雨幕中，闭了眼，静谧的聆听这细细的雨声，难得感受这雨中的宁静！起身，来到窗前，望着窗外的一切，望着望着，心头的思绪不由又飘离了自己。亲爱的同学，一年前那个秋阳暖暖的日子里，我有幸成为即将毕业的2010级学生的语文老师，作为你们的老师，我知道，在短短的一年时间里，我给予你们的知识是有限的，我所做的一切，也只是尽力尽我所能，为你们明天扬帆远航去推波助澜。一年就要过去了，我很有幸陪同你们一起走过了你们生命历程最美好的一段时光，回想起来，在一路同行的过程中，也许有时我对你们的要求苛刻了一些，也许有时我对你们的批评严厉了一些，抑或有时自己的言语和行动令你们难以接受了些。但我相信，聪明的你们，一定会理解老师对你们的心情，老师所做的一切，都是为了让你们走得更快更好，是为了你们的明天更灿烂更辉煌。夜深了，窗外雨声潺潺……时光匆匆，曾经堆积如山的书籍，漫天飘飞的试卷；点点滴滴的进步，缕缕遐想的失落……转眼间，和自己摸爬滚打了一年的花季少年们就要结束了这一段艰辛而又充实的学习生活，即将到来的六月就是你们中考的日子了，你们即将为自己的初中生活画上一个大大的句号。趁着离别的钟声还没有敲响，趁着毕业照上你们纯真的微笑还没有定格。送上絮语几句，但愿你们在平淡中品出芬芳，在清幽中读出真情，在严厉中悟的厚意！一切都将成为过去，盛着父母沉沉的希冀，怀着老师殷殷的教诲，带着满腔的热忱，带着美好理想，你们又将站在人生一个崭新的起跑线上。你们激情飞扬的青春，你们天真灿烂的笑容，你们的快乐，你们的憧憬，都将镶嵌在我的心底，悠扬成一曲永恒的欢歌……最明亮的星光在夜空，最清凉的泉水在沙漠，最动听的语言是心语，最真诚的祝福是我的寄语……“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，愿你们在未来的日子里，扬起青春智慧的羽翼，去开拓属于自己的殷实而美好的人生！六月，我祝福着你们！
絮语作文 絮语的拼音文案：
秋雨，舞动着柔姿，洒落一地伤痕。池中跳跃起晶莹的音符，圈出层层细浪，卷碎了老树的倒影，也搅乱了我的记忆。秋雨划过小道的石子，细微的声音，如一支弹唱千年的琴曲，诉说着亘古不变的幽怨。
为何怨？为何恨？点点雨珠，悄悄溶进泥土，孕育着来年的生命。洗去了伤感，回首匆匆往事，回味着你带给我多彩的生活，昂首明天。远处飘来柔美典雅的歌曲，那是你带给我心灵休憩的港湾。
是谁撩拨着昔日沉睡的心弦？是谁呼唤着心灵最深处的思念？欲寻一抹碧绿，却是一地枯黄。如一颗颗炙热的心，燃烧着生命的热烈。纯洁的气息，是友谊的美丽。摘一片火红的枫叶，丢于风中，寄予你我深切的关怀。
秋风扑过我天真的双脸，我感到了你的回应，那时久别后你甜蜜的问候。牵挂如清泉，畅游着一片小竹叶，是我对你充满绿意的爱慕。
絮语作文 絮语的拼音文案：
人最大的不智不是不知道，而是知道了却迟迟不愿去做，所以平庸却又自怜的人很多。
有些缺陷放在别人身上看起来微不足道，不值得一提；但是，这些缺陷若放在自己身上，则很难轻松看待，甚至一生都不能释怀。
自己说过、做过伤害别人心灵的事，有可能转眼间就忘得一干二净；而别人说过或做过的伤害自己的事往往一辈子都能记得清清楚楚，且无法原谅。
他人身上的缺点就像白纸上的黑点，一眼就能看出来；而自己身上的缺点却很难发现。
看别人生活时，我们总喜欢是放大他们的幸福，忽略他们生活中的不幸，所以别人的生活怎么看都觉的幸福。而在看待自己生活时，人们总喜欢缩小自己的幸福，扩大自己的烦恼，所以我们对自己的生活总有太多的不满。
当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之；而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
父母喜欢用自己的生活阅历教训子女，教师喜欢用自己的求学阅历教育学生，遗憾的是他们的说教往往很少有人听。直到有一天，历史的一幕重演。
看到别人取得成功时，我们会说，他们的运气好；当他们遭遇失败时，我们会说，他们不努力。自己取得成功时，我们会说这是自己努力的结果；若遭遇失败，我们会自我解嘲说都是环境的错。
一个穷人看见富人时想，他们什么都有，真让人羡慕。一个富人看见一个穷人时想，他一无所有，却又那么快乐。其实，我们就是那个总是对自己生活不满意的穷人或富人。
看别人谈恋爱挑肥拣瘦，我们暗说，不知自己长啥样，还在那儿挑挑拣拣。轮到自己谈恋爱时，总觉得没人能配得上自己。
有时自己犯的错误心里明明白白，也想做出些改变，可是若有人好心地指出我们的错误，我们往往会恼羞成怒，拒绝改变。
与人发生冲突时，错的总是对方，受委屈的才是自己。
我们很容易评判其他父母教育子女的是对错，而轮到自己教育子女时，去往往失去了评判的依据。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《絮语》作文，希望在写《絮语》上能够帮助到大家，让大家都能写好《絮语》作文