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我生命中的引导者作文 我生命中的引路人作文文案

2023-03-22 初一作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的我生命中的引导者作文 我生命中的引路人作文文案,以供大家学习参考。

我生命中的引导者作文  我生命中的引路人作文文案

我生命中的引导者作文 我生命中的引路人作文文案:

微风,引导着白云的流动;阳光,引导着植物的生长;我的老师,引导我前进的方向。
烈日高挂在天空,灿烂了阳光温暖了大地,一直延伸到教室里,照在了我的语文书上。我正在发呆,而同学们正在大声回答着老师的问题。突然,我被叫了起来,我平静的心跳一下子便乱了节奏,我勉强地支住了我那发抖的双腿,慌忙地拿起了课本,脸色一直红到了耳根。
“听清问题了吗?”您用那温柔的声音问。我抬起了头,目光落在了您那慈祥的脸上,不好意思地点了点头,您却冲我笑了笑,然后把问题重复了一遍。您的声音,是那么的和蔼,一直温暖了我的心,赶走了所有的恐慌。您的笑容,是那么的美好,钩住了我闪动的双眸。我赶紧把课本放到桌上,翻找答案。不一会儿,我便自信地翻出了答案,您看着我,又笑了。
下了课,我情不自禁地跟着您到了办公室,到了那里,您问我:“学习,是为了什么?”我脸色僵硬,回答不上来。我以为您会让我出去,但您的脸上却始终保持着慈祥的笑容,并对我说:“你站得高,不是为了被世界看到,而是为了你能看到全世界。”
这句话如清风洗面,吹醒了我的内心,又如一泓清泉,映出了我前进的方向——我要努力,我要考上高中,我要考上大学,还要是名牌大学。
出了办公室,我的内心依旧不能平静,学习的积极性充溢了我的内心,我感受到前进的风帆已经在我内心深处起航了,我在内心里大喊道:“我是要考上高中,考上名牌大学的学生!”
从那以后,我就开始更加努力的学习,我不断进步,从中等到前十,从前十到前三,从前三到第一!经常,我会去办公室和您谈心,我知道您的工作非常忙,根本忙不完,但您一看见我,马上就露出了那慈祥且熟悉的笑容,看到这些,我学习的疲劳也就转眼间消失了。
语文老师,您是我生命中的引导者!

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我的妈妈在人生的道路上教会了我许多道理,是我的引导者。有一次,妈妈刚刚发给了我零花钱,我把钱放在了我的储存罐里,想把钱攒起来。可是没过多久,我的手就痒了,想出去买东西。一天下午,妈妈出去买菜了,而爸爸在外出差,我正暗自高兴,便偷偷溜了出去,在街上买了一大堆东西。不巧,在回来时正好撞见了妈妈,没办法,只好乖乖回家听候发落。回到家,妈妈便开始发话了:“我都跟你说过多少遍了,这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的,用钱可不能太随便浪费啊!“ 随后妈妈就给我讲一个关于金钱的故事。从前有一个富家子弟,家财万贯,整天无所事事,不但吃、喝、玩、乐贪图享受,还沉迷于赌博,花钱大手大脚,而且学业无成,也没有学到什么谋生的本领,后来家里长辈先后离开人世,家里的钱也很快用完了,值钱的东西当光了,最后变成一个讨饭的人。妈妈说:“用钱需要节俭和有计划,从小要有攒钱的习惯,平时不节约,你永远积蓄不到更多的钱买你最需要的东西。”从那时起,我真正地意识到了自己的不对,我真不应该花钱大手大脚,应该节约,珍惜金钱。从此,我每次要花钱的时候,都会问问自己该不该花,值不值得花,如果一定要的话,我才把钱用掉。在学习上妈妈对我更加地严厉。每天放学回家妈妈都不让我玩,而是让我赶快做完作业。要是我有不会做的题目,妈妈一定会耐心地一遍又一遍地教我,直到我会了才欣慰的笑一笑。要是有她也不会做的题目,她不会就说一声:“不会!”就一边干别的事情了,而是与我一起去寻找解决的方法。有一次,我有一道数学题不会做,我去问妈妈,但妈妈也不会。于是妈妈就用x。y的方法与我一起做题。双休日时,妈妈总会让我做一些课外的练习,让我增加课外知识。在外面,妈妈给我报了很多培训班,全面提高我的素质。是妈妈,她让我我懂得了道理,是她改变了我对金钱的观点与看法。是她,让我知道学习要勤奋。我爱您,我亲爱的妈妈!

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渴求知识的欲望,在书中上下求索的学子;探求知识的宝藏,在学海中奋力遨游者,希望有一个陪渡者。而邓老师就是我的引路人,我的陪渡人。她的个子不高,戴着一副眼镜,教学严谨,她对工作认真负责着,对学生十分严格,同时她是一个非常细心,非常关心学生的人。
记得有一次,我从图书馆借了一本书,它非常好看,让我爱不释手,以至与废寝忘食。后来,我开着电筒在被窝里读起来。由于我读的太专心了,辅导员来了我也不知道,结果被她发现了,书也被没收了,她让我主动跟邓老师请罪。当我怀着一颗忐忑不安的心去请罪时,我的心七上八下,不禁想:“不会要写检讨吧?不会要告诉我爸妈吧?不会要扣分吧......”我设想了各种不好结果。
当我抱以必死的心去叙述”罪证“时,邓老师竟然没骂我,而是心平气和的说道:“那你以后再不能晚上看书了呀!你晚上看书即违反了纪律,但更主要的是对眼睛不好。”邓老师说了几十分钟,可我只记住了三句:“晚上看书对眼睛不好,你眼睛本来近视了,再近视就不好了。”
此时此刻,我已热泪一眶,原来邓老师这么在乎我的呀!我当时怎么就没想到呢?可能老师对我的关心我已习以为常了,在我看来就是家常便饭,而她的语言中蕴含的却是浓浓的关心。走出办公门时,我暗自做了一个决定——认真遵守纪律,不让老师为我们的纪律操心.
我的引路人,我的陪渡者,我的好老师——邓老师,我会用自己的实际行动向你证明!

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又是一个下雨天,我依旧没有打伞,寻找擦肩而过的人—那个引导我的人,或许经历时间的沉淀后,你的身影终会在我记忆的长河里慢慢淡忘,但你的话会在我失意时给我力量;你的乐观,会激励我逆流而上。
几天前,阴暗的天空预示着要有雨的拜访,与好友的不欢而散,更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下,更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我,把雨伞扔下,想要在雨的洗礼下,清醒一些。我看到别人不解的目光,“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”孤独在我身边徘徊。走到岔路了,我要孤身一人走向通向我家的那条路,那个我最熟悉的地方,那些我最熟悉的人们,都会在路的尽头静静等着我。而人生的岔路,我又该选择哪条路,又是谁陪我到达终点,陪我分享其中的酸甜苦辣?
突然想起了口袋里好友给我写的纸条,一字一字的再向我说明,也又一次次的提醒我这个残忍的事实:她要与我绝交,等我把它拿出来,那先前还犹如刀刺向我心脏的文字已经变模糊了,但那些文字却还紧紧缠着我不放,终于,几天以来的坚强防守塌陷,泪水与雨水混合在一起,我显得如此狼狈,红白相间的校服也溅上了点点污泥。你从后面走来,同样是没有打伞,校服却因有了雨水的洗礼显得更加鲜红。也许是看到我狼狈而又一脸悲伤的样子于心不忍,问:“怎么了?”我不予理睬,“笑也是一天,哭也是一天,那么我们为何不选择笑呢?”你仿佛知道了什么,又说道,“与其悲伤的看世界,世界给你的也是悲伤。不如豁达一点,快乐一点,没有任何人的人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天,再美的风景总有消失的一天,回忆终究是回忆,无论你如何哭泣,它也不能倒流。笑着接受吧,用你的力量去改变!”
你说完这番话就走了,你告诉我要豁达,要乐观,我望着你那渐行渐远的背影,心里的声音告诉我要向你一样乐观。
又是一个下雨天,因你的话语,我的心情已发生了改变。你的引导,让我深深地记住了你!


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《我生命中的引导者》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《我生命中的引导者》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我生命中的引导者》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《我生命中的引导者》