下面是文案网小编分享的我看到那温柔作文 我看到那温柔的人文案，以供大家学习参考。
我看到那温柔作文 我看到那温柔的人文案：
云的彼端，我看到那温柔，滑过指尖的温柔。是你吗，我可爱的天使？回来吧！
不经意间，年华越过眼眸，跳得无影无踪，好调皮的小精灵。
他越过梧桐，叶落无声；跳上芭蕉，雨打情深。醉在如诗如画中，忘乎自我。
还记得你常挂在嘴边的细语：“真是个长不大的孩子，要我怎么放心离开呢？什么时候才能学会照顾自己……”我好像就这样，永远长不大，时间驻留在那年的冬天，我牵着你的手，感受你的绵绵暖意……
喜欢被你依靠，喜欢被你照顾，一切那么理所当然。开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，故事的故事，悄悄随风消逝，最初的最初，谁在被谁拥有，结束的结束，谁会为谁停留，孩子的孩子，在世界的哪头……
终于，还是无力改变什么，想你温柔的笑脸，想你咧嘴的笑靥，想你断珠的泪流，想你手心的温暖，却找不回一丝存在的印迹。哪里，是归宿，哪里，是尽头……
想你，感觉你，纤细的腰挡在风中，是什么让你坚如磐石？我探头，好冷好冷，心头，很暖很暖。
想你，感觉你，修长如玉的双手，为何总是那么苍白，却有那么温暖？想继续被你握住的瞬间，想你温柔的揉拈，那么专注，感动在心中开遍了蒲公英。
始终，是个长不大的孩子，你在叹息吗？快回来吧，又是一个冬天，很冷很冷，很冰很冰。你知道我最怕一个人蜷缩在无边的寒意中，冷彻心骨，痛彻心扉。需要你，滑过指尖的温柔……
云的彼端，是谁在歌唱。
歌不尽的繁华，唱不尽的梦魇。
哦，是你，是你。
回来吧，回来吧。
我的……
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当第一缕阳光温柔地照在那条古老的小路上时，朵朵蒲公英在空中自由地飞舞……
幼时，每每清晨，当睁开惺忪的睡眼，第一个举动便是到那棵高大、粗壮、挺拔的柳树下等着她们。柳树是那么美丽、温柔、大方。微风拂过，它甩动着千条万条纤细的辫子在空中跳着优美的舞蹈。不知不觉地，如母亲的手一般温柔地抚摸你的脸颊。摘柳枝，再好玩不过！我们总是轻踮脚尖，张开稚嫩的五指，抬起头，望着千百条中最喜欢、最妖娆的一条。然后轻轻拉下，柳枝自然地掉落在你手中。紧紧攥着它，迎着那调皮可爱的风飞奔，柳枝肆无忌惮地在空中飞扬，牵着每一个人的心……
我总是很胆小，每每摘不到柳枝时，便低下头默不做声。而她们笑靥如花地向我走来，踮脚、伸手，一把拉下柳枝。她们微笑着，露出一排排参差不齐的牙齿，那笑容如炽热的阳光，融化雪白的冰川，带来春天的气息。她们眨了眨眼，又长又浓的睫毛那样的迷人，我仿佛看见了睫毛在眼皮上跳舞，情不自禁地笑了。
不必说碧绿的草地，雪白的山茶花，粗壮的水杉树；也不必说阵阵清脆的蛙叫，婉转的鸟啼，可爱的蚯蚓；单是摘柳枝，就给我们带来无限乐趣。
中午，我们又围着那棵直入云霄的水杉树奔跑。尖叫声、嬉笑声，此起彼伏。你看，这银铃般的笑，除了她们，还有谁？迈开步伐，尽情地奔跑，即使摔了也毫不在乎，拍拍手，一副若无其事的样子，向远处奔去。
玩累了，我们大汗淋漓，不顾形象地朝树一靠，打开双手，沉浸在舒适、安详之中。春风那么温和、舒适，仿佛有一种魔力扫走了每个人的疲劳……
夜披着一件墨黑色的斗篷匆匆赶来，在这墨蓝色的夜空下，几颗星星在不断眨着迷人的眼睛。夜空下，两个孩子手牵着手倚在窗头，倾听万物的声音。“呼呼”那是风的声音；“簌簌”那是树叶的声音；“啪啪”那是门被风吹动的声音。牵着手一起在这寂寥无人的夜色下倾听大自然的每一处声音，是那么微弱却又触动每一个人的心弦。
朵朵蒲公英迎着那喷薄欲出的阳光跳舞，我想合眼睡在你如梦的歌声里，那温暖我一直记得……
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我忘不掉那年哭的多么痴狂，我怕离开你的初中生活将无依无靠，没有你的世界少了多少热闹，自此后就再无人把我捧在手掌。 往事如惊鸿般掠过苍茫，又像风起的尘土在心间飞扬。后来我在泪水中徜徉，思绪如断了线的风筝在天空狂妄。 我伸手去抓住你的微笑——在我的房间在我的桌旁，却只有风扇鞭得手心发凉，环顾四周只是一抹朦胧的幻抹象。 你对我的好一如既往，可那年知了却催着我们别了母校，我把毕业留言放在你的桌上，我告诉你你还欠我一个微笑一个拥抱…… 我想把承诺放进冰箱，是不是这样十年后也不变模样？时间，时间，到底能奈它几何？终究还是花落人尽亡。
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长长的影子深深的烙印在崎岖的小径上，一旁的满眼的金黄，随着暖阳而摆动，微微舞起的风在我耳边呼啸而过：轻轻的、柔柔的，也带来了这片土地的芬芳。 清晨，和煦的阳光从东边升起，四周散发出金色的光芒，赶走了黑夜的恶梦，叫人忍不住想向它投怀送抱。路灯也收起了工作，等待下一个夕阳的来到。一群骑单车的人们，不时会在家旁那棵茂盛的龙眼树停下休息，那粗壮的枝干和翠绿的叶片替人们挡下了如火伞般高张的烈焰，等他们重新踩上脚踏板，向南出发的那一刻，我那热情的故乡，已经在眼前向人们招手了。 那天下午，是个炙热的天气，我和弟弟决定出门兜兜风，于是踩着脚踏车，向大湖村骑去。沿路，一群正在刚收成完的田园里觅食的鹭鸶，正埋头专心的找食物，牠们一看到在路上逗留的人影，立刻展翅高飞，那像雪一般洁白的羽毛，被高挂在天边的艳阳染上了余光，在低空下翱翔的牠们，就像一群群着白衣的舞者，在金粉中漫舞。不知不觉中，我们也到了目的地──自行车道。 一条又长又直的路出现在眼前：右旁的田园，是动物们玩耍的天地；左旁的树林，是风精灵酣睡的卧房，他们荡着树枝摇晃，踩着树叶跳跃，彷彿在开嘉年华会，大树伸出那兴奋的双臂，在两旁拥抱我们。穿过“天洞有别”隧道时，好似来到另一个神秘境界，短短的隧道，诉说了一个长长的故事，洞内的瓷砖壁画，刻画出森林的原始面貌：巨大的墨色凤蝶在碧绿与苍翠的树林间穿梭，展示了一股生命力的新气象。骑出隧道，穿过竹林与铁路的下方，又是一幅湛蓝的壁画，画里的云四处伸展，自由自在地舒卷着；地上的人们辛勤耕种，弯腰低头用汗珠插入秧苗，像在绿色的大海里摸索，黝黑的皮肤在日光下闪闪动人，让这幅画似乎活了过来。 一片一望无际的草原，呈现在眼前，远处的密林里，传出了幽幽的鸣叫声：“呱呱呱、唧唧唧、呱呱呱！”原来是竹林里的绿精灵——树蛙正在高歌，让我想起了前几天的夜晚里，一位对保育树蛙非常了解的老师，带着一大群学童们前往幽暗的竹林，我和弟弟也加入了这个行列一起探索的趣事。 那一晚，大家都穿着雨鞋、长袖、长裤，戴着帽子，还握着手电筒，因为，我们正准备要去──赏蛙了！在确保不会被蚊子兵团攻击的情况下，我们踏进竹林地，由于午后下大雨的原因，林里的土地一片泥泞，空气中瀰漫着一股渗杂竹林叶片浓浓的泥土气味，真想把这种温暖人心的味道带回家。一束束的光芒射进竹林间，照亮了每一个黑暗的角落：我们开始寻找“树蛙”。 “快来看！我抓到一只了！”有人兴沖沖的大叫，所有的人一蜂窝的挤上前去看树蛙，白的像玉板的肚皮和赏心悦目的翡翠保护色之间还牵了一条明显的白线，更加彰显了它们的特色。在灯光照射下，树蛙那双又圆又大像是琥珀镶的眼睛，便直直盯着前方，不动了。
结语：《我看到那温柔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我看到那温柔》供大家参考，我们一起来看看《我看到那温柔》作文应该怎么写吧！