下面是文案网小编分享的记小雷锋吴金泽作文 文案，以供大家学习参考。
记小雷锋吴金泽作文 文案：
——记小雷锋吴金泽
咱们班的吴金泽可是众多孩子的偶像，因为他是公认的公交路线专家，经他实践整理出来的诸暨公交路线图是咱班人手一份；因为他是孩子们作文中点击率最高的主人公，经孩子们挖掘抖露出来的好人好事可是叫人折服；因为他是“一滴水折射出太阳光辉“的实践者，经他嘴蹦出来的励志名句那真叫绝。
刚从上海转学来的王炳韬同学回家向家人汇报新学校情况时，提得最多的是吴金泽：吴金泽今天详细向我介绍了班级大体情况；吴金泽利用双休日带我乘坐公交车熟悉诸暨城区及景点；吴金泽今天在公交车上沿途不断地让座；吴金泽今天傍晚帮同学辅导数学了……
学习讲究“厚积而薄发”，道德也一样。三月的一天，小吴在去读培训班的路上捡到了一只皮夹，打开一看，天哪，厚厚的一叠钱，还有很多超市的购物卡、券。他在无法得知失主相关信息的情况下，毫不犹豫地在原地等了十多分钟，后来借手机拨打了110，半小时后，他的身影出现在了派出所。
毫不知情的失主某保险公司老总在接到派出所电话后，一阵后怕，他说：“皮夹里除了四千多人民币和上万元的购物卡外，还有很多银行卡、信用卡等，如若遗失，光是挂失和补办就让人伤透脑筋了。太不可思议了！”当他激动地拿着锦旗来校感谢小吴，感谢老师和学校的时候，大伙儿才知道原来我们的小吴同学还隐瞒了这么一件“轰轰烈烈”的大事呢！而我们的小吴同学却腼腆地搔了一下头皮，说：“我觉得这没有什么，我都快忘记了！”他说的轻描淡写，可大家一个个都听得激情澎湃，同学们七嘴八舌地说道“你为什么不自己收起来嘞”“哎呦，这么多钱还给别人我肯定要心疼的”“可以买一只iPhone4嘞”“……” 吴金泽又是腼腆一笑，没理会这些噪声，没理会掉了一地的眼珠子，而是回答了第一个问题：“因为诚信。”
也许，这就是对“一滴水能折射出太阳的光辉”最好的诠释了。
记小雷锋吴金泽作文 文案：
有这么一个人，他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。没错，他就是雷锋，一位可歌可泣的民族战士。
虽然雷锋英年早逝，但他所留下的精神，永远不灭。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
我们要像雷锋一样，助人为乐，勤俭节约，有爱国的思想。不要说你人做不到，其实是你的心做不到。我们每一个人都有像雷锋一样健全的肢体，为什么不试试助人为乐呢？如果每人都像雷锋一样有爱心，那么残害幼儿的“温岭女教师虐童案”还会发生吗？
虽说雷锋出生的20年代早已过去，但他的精神还没被人忘却，现代的吴菊萍，吴斌不都是很好的例子吗？也许有人说“我还小！那些都是大人的事情！”但事实却不是那样，每个人都可以有雷锋精神，比如雷峰精神里的勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？再比如助人为乐着一项，在公交车上让座、斑马线上扶老人过街这也不难吧？可为什么有人会做不到呢？“为实现共产主义而奋斗”，这的确不是我们的事，但其他的，你总可以做到吧？
雷锋精神代代相传，只要有雷锋的钉子精神，虐待，贪污这些事还会存在吗？“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”雷锋精神何尝不是这样的呢？如果每个人都有这样的认识，还会有人因为没有爱而自杀吗？这样，人间岂不是更温暖些？、
希望我们每个人都有雷锋精神，这样，社会才会进步，才会使世间更温暖。
记小雷锋吴金泽作文 文案：
雷锋（1940年-1962年）同志是中国家户喻晓的全心全意为人民服务服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他提词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。下面是一篇同学在3月5日雷锋日时写的日记和感受。2012年3月15日星期一天气：晴今天是雷锋日，雷锋同志是中国家户喻晓的全心全意为人民服务的楷模。所以，今天我们学校举行了学雷锋活动。中午回家后，我们就个人带了一把扫把回学校。我们利用午读的时间，在学校门口约100至200米的地方扫地。我们每个同学都很勤劳地在扫地，使地扫的干干净净的。我们很高兴，因为我们帮环卫工人做了一见事。我们曾经学过雷锋叔叔的一句名言——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。的确，他的生命虽然短暂，仅仅只活了22年，但他短暂的一生却助人无数。我们真值得向他学习啊！帮助别人就等于帮助自己，在别人有困难的时候，你帮助了别人；当你有困难的时候，别人也会帮助你的。锋叔叔，我向您致敬了！我一定抓紧自己的时间，好好向您学习。
记小雷锋吴金泽作文 文案：
说到乐于助人，人们脑海里跳出来的第一个人绝对是雷锋。你可以不知道吴菊萍，可以不知道吴斌，但你不可能不知道雷锋。作为一名由毛主席亲自号召全民学习的榜样，雷锋激励了一代又一代人。即使在科技发达的今天，也需要多一些这样的人，我们青少年更应首当其冲。在每年“学雷锋日”的推动下，基本上每天都能看见许许多多的“活雷锋”在涌现。其中青少年做好事更是数不胜数，有去敬老院看望孤寡老人的，有公交车上让座的，有拾金不昧的，有与山区同龄人结对上学的……青少年互帮互助现在已经成为一种风尚。校园里，随处可见乐于助人的身影。楼道上，看见果皮纸屑，路过的学生马上弯腰拾起来；教室里，纸笔掉在地上了，会有同学主动帮你捡起；当你值日的时候，会有同学来相助，当你作业不会做时，只要一句话，就会有“左领右舍”过来解决困难。校园里欢声笑语，道路整洁，树丛里没有一丝遗漏的垃圾，清风吹来，令人神清气爽，这就是我们的文明校园。社会上，更需要我们青少年的“路见不平拔刀相助”。我经常听到有同学去敬老院看望老人，春节尤胜。他们说，那儿的老人们有人照顾，有娱乐休息的场所，但他们都很孤独。他们的亲人要么没时间照顾，要么嫌弃他们老了没用。尽管有义工经常去陪护，但他们依然不爱多言语。但他们一看到孩子去看望，不过认识不认识，都会显得特别高兴，有的还会格外精神。也许是青少年的阳光感染了她们罢。我忽然想起了以前看过的一则新闻，两个同住一幢楼的同学，楼上的同学因患了先天性脆骨症，无法走路，楼下的同学就天天上楼背他下楼去上学，晚上再背回家。在学校，同学们也都会主动照顾他。一到下课，都争先恐后背他去上厕所；吃饭时总会把他的饭带到教室；他学习上有困难，马上会有同学自告奋勇教他。他自己也学习很刻苦，面对记者的采访，他不经留下了眼泪。他说他很久以前就法师一定要好好学习，珍惜同学情谊，将来报答老师和同学。当时看到这则新闻，我也不经眼眶湿润。每个人都应该主动帮助他人，这种行为是无私伟大的，为他人伸出你的手，寄予他人帮助，就能温暖他的人生。让我们都来学习雷锋，我们的社会将会变得更加美好！
结语：《记小雷锋吴金泽》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《记小雷锋吴金泽》供大家参考，我们一起来看看《记小雷锋吴金泽》作文应该怎么写吧！