下面是文案网小编分享的小子自述作文 文案，以供大家学习参考。
小子自述作文 文案：
小子姓滕，年十二，名义上虽“小子”，实则却堪比“世子”，父母不悦，无策。
吾丁丑年末丑时生，事实却不丑。母见太阳冉冉而升，因此吾得名冉。为与偶像曹孟德接近，字“蒙得”，（因好友时常问吾难题，吾虽会，但有时不知何故，只得告诉他“蒙得”答案）号“全班学习第一”。但如今考场高手甚多，虽能保住前十，但状元位置不定，成绩高低起伏，吾友戏称吾成绩“小波”。吾虽不任干部，但却兼职语、品两科课代表，窃喜。
小子作文水平一般，但诗歌水平不俗，曾著《满江红·区卷三分析》《假如我是主席》《念奴娇·劝学》等文，深得老师好评。尤为《念奴娇·劝学》，也曾为本报投稿。小子现任班级“一对一”学困生数学辅导之师，全班共九对，尤吾效果显著，把“徒弟”从28至51再至及格，因此，得两朵红花，甚喜。小子理想曾有巨大改变，幼时曾为主席，上学后又因思想改变，为科学家，后又上围棋课，改为围棋大师，但现在愈来愈觉得难成，改为金领。吾课外班甚少，原有唱歌、美术、英语、奥数等，现经筛选，只剩围棋，围棋已升一段，又觉太耗精力，有不学只念头，可是经老师劝阻，继续深造。
此乃本人自述，虽有不谦之处，但为肺腑之言。母见之，觉不错，望大家指正点拨！
小子自述作文 文案：
我，是一个胖胖的小男孩，今年岁12了，活泼可爱。我可是我们班上的万事通，正如我同学所说的，只要笑一笑，没啥事儿过不了！我还是大家的开心果，幽默的语言，常常引人发笑……
我在班上品学兼优，是老师的好助手。一次，老师在给我们复习零的知识的时候，问了一个问题：“‘0’在什么时候不读出来啊？”一问完，教室里鸦雀无声。这时，我把手臂高高地举了起来，说：“老师，我知道。‘0’在每一级的后面不读出来。”老师笑了笑，说：“说得很对！”瞧，我是不是很聪明啊？
另外，在班上，我还连续担任了六个学期的劳动委员。管理同学打扫教室时，看见小纸片我主动捡起。所以，我总获得“优秀学生干部”呢！
对了，我的兴趣爱好也很广泛，像：骑单车啊、游泳啊、跳绳啊……我特别喜欢英语，从二年级起，我就开始学习英语了，一开始，我遇到了许多困难，可我都克服了。所以，我现在英语方面已经战绩累累了呢：全国小学生英语竞赛，全国一等奖！口语大赛二等奖！英文书写大赛，三等奖！看，我厉害吧？！
呀！还没告诉你我的名字呢！其实，我的小名叫“齐齐“，我就是这样一个品学兼优、兴趣广泛的小学生哦！
小子自述作文 文案：
看，操场上那个疯疯癫癫的傻小子是谁？看，课堂上专心听讲的乖乖兔是谁？再看，在家里那个不时对着镜子耍帅的boy是谁？，嘿嘿，那就是可爱的我啦。我叫小哲，大大的眼睛闪着亮光，一个小鼻子上架着一副眼镜，我高高的个子，自称“盘古二世”。
我最喜欢打篮球。只要一有空，我就到球场上打球。看，对方四名球员纷纷围了过来，我方队员发球后我一马当先，一下从对方手中抢来了球，一个转身，利用身高优势，三步上篮，进了！只见对方的球员还傻愣愣的站在那里，嘴里不住的说着：“怎么回事儿，怎么回事？”嘿嘿，我厉害吧。【 】
你别看我下课疯疯癫癫的，像个傻小子。但一上课，我就立马变了一个人：上课积极回答问题，认真听课，专心做笔记。有一次，数学老师布置了家庭作业，我回家一看，有一道题有两种解题方式，我便想：反正都是写，还不如把另一道解题方式也写出来，省的以后忘掉。第二天，老师当着全班的面表扬了我，嘿嘿。
我也有缺点，比如一次数学考试，我愣是把+号看做了-号，白白丢了二分，在语文考试，看拼音写汉字，本来是“袭来”我却写成了溪流。唉，真是粗心大意呀。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
小子自述作文 文案：
我的名字叫洪祖儿，今年9岁。就读新山班兰华校3年级C班。
我家有5名成员，那就是爸爸，妈妈，哥哥，弟弟和我。爸爸是一名副经理，妈妈是家庭主妇，弟弟才3岁，哥哥读5年级E班。
我的爱好是画画，彩颜色和阅读。有时候，我会画画和打羽毛球。
我喜欢吃水果是萍果和葡萄。有时候，爸爸会买一些水果来吃。
我的愿望是当一名老师，我要努力读书，才能当上老师。
新山班兰华校三年级：洪祖儿
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《小子自述》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《小子自述》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《小子自述》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《小子自述》