下面是文案网小编分享的课堂文一路花开作文 一路花开解语文案，以供大家学习参考。
课堂文一路花开作文 一路花开解语文案：
一路花开
我生命中美丽的花朵，何时将会开放？
这是我一直追寻的问题，纵使时光已经点滴流逝，我却仍丝毫没有头绪。
认识她的时候，正是朵朵桃花开得无比烂漫绚丽之时。春雨过后的田野上，弥漫着淡淡的泥土香气，那种袭人的亲和令我无比舒爽。而她脸上挂着的笑靥，就如那桃花般烂漫。她仰望斜上方的桃花，脸蛋粉红粉红的，与远处的桃花相映，也让我不住停下脚步，为之留恋。
“你喜欢桃花？”我没有看她，只是抬起头望了望那桃花。“是啊，你看这桃花多美啊，可以让人忘却很多。”她意味深长的看向我，那抹微笑仍挂在嘴边，如含苞待放的花朵。我仔细打量着她，嘤嘤红唇，白暂的肤色，弯弯的柳叶眉下面有一双大大的，亮晶晶的双眼。虽然是挂满笑意，可是眼睛里却分明透出丝丝凉意。眼睛是心灵的窗户，可是它透出的分明是如此忧伤。
她没再跟我说话。也许是个孤傲的人吧，我这样想着。
微风阵阵，桃花飞落，落到我们的身上，鼻翼间充斥着淡淡的桃花芳香。最后，还是我开了口：“你明明带着微笑，却为何如此忧伤。”她又笑了，不过那笑容是如此凄凉。“我的父亲在两年钱生病去世了，而妈妈又在一个月后下岗了。当时我们家真的是困难极了，我差点辍学不说，连我弟弟的奶粉钱都没有了。”她顿了顿，低头看着她的皮鞋。我其实不是特别惊讶，那眼眸中的忧伤，恐怕是岁月积淀的坎壈所致。
“你一定认为我十分可怜吧，当时我也这样想，责怪上天为何如此不公。但是我没有气馁，因为我知道一切还有希望。”她抬起头来看着我，四目相对，她眼神中的那种坚毅令我一震。“事实证明上帝关上了一扇门就一定会打开一扇窗。学校为我们捐款，社会也帮助我妈妈找到了工作，有那么多人来帮助我，现在的我觉得我一点都不可怜，反而应该报答社会。”
她冲我微笑，那微笑如绽放的花朵般夺目耀眼。
我恍然觉得一切如花朵般美丽，那抹微笑温暖了我，温暖了她，温暖了每一个人，也温暖了我们的心。人生一路，总会遇到些坎坷与挫折，但如果内心是温暖的，我相信心中的花朵一定不会凋零。
只要坚持住自己的那份小小的信念，人生也将一路花开。
课堂文一路花开作文 一路花开解语文案：
我生命中美丽的花朵，何时将会开放?
这是我一直追寻的问题，纵使时光已经点滴流逝，我却仍丝毫没有头绪。
认识她的时候，正是朵朵桃花开得无比烂漫绚丽之时。春雨过后的田野上，弥漫着淡淡的泥土香气，那种袭人的亲和令我无比舒爽。而她脸上挂着的笑靥，就如那桃花般烂漫。她仰望斜上方的桃花，脸蛋粉红粉红的，与远处的桃花相映，也让我不住停下脚步，为之留恋。
“你喜欢桃花?”我没有看她，只是抬起头望了望那桃花。“是啊，你看这桃花多美啊，可以让人忘却很多。”她意味深长的看向我，那抹微笑仍挂在嘴边，如含苞待放的花朵。我仔细打量着她，嘤嘤红唇，白暂的肤色，弯弯的柳叶眉下面有一双大大的，傲气逼人的双眼。虽然是挂满笑意，可是眼睛里却分明透出丝丝寒意，令我不由得打了个寒战。眼睛是心灵的窗户，可是它透出的分明是如此忧伤。
她没再跟我说话。也许是个孤傲的人吧，我这样想着。
微风阵阵，桃花飞落，落到我们的身上，鼻翼间充斥着淡淡的桃花芳香。最后，还是我开了口：“你明明带着微笑，却为何如此忧伤。”她一怔，继而转向我：“像你这样的人，是永远不会体会到的。”她又笑了，不过那笑容是如此凄凉。这时，天上下起了蒙蒙细雨。“你知道天为什么会下雨吗?”她顿了顿，“因为天空在那些可怜的人流泪。我是一个孤儿，你觉得它应该为我流泪吗?”我淡淡思索，我只觉得一切迷茫，这一切如梦幻般。
我打断了这美妙的画境，淋着雨会感冒的。我将她请入附近的麦当劳中，请她喝了一杯咖啡，直觉让我觉得我们可以成为朋友，尽管我不那么确定。我知道，对于一个孤儿，一定不想过多的和人接触。她缓缓搅动着手中的咖啡，热气迎向她美丽的脸庞。我试探性的问：“我觉得孤儿的生活应该很值得可怜吧。”至少我是这样觉得的。突然，她搅动的手停了停，抬起头来看我，脸上没有了那抹微笑，反而目光凛然。“不，孤儿有属于她的一片天空。他们奋发自强，他们不靠着父母而存活，自立自强，不应该得到别人的怜悯反而是掌声。”
我惊呆了，我没想到一个和我年龄相仿的女孩竟会如此义正言辞。我也没想到得到的会是如此答案，也许我错失太多。雨渐渐停了，她站起身：“谢谢你的咖啡，那么告辞了。对不起，我今天有点失礼。”直到最后，我都不知道她的名字。可是现在想来，名字反而又不那么重要了。而直到今天，我才恍然觉得我的生命之花已经悄然开放，因为我明白了一个道理：可怜的不是那些没人疼没人爱的孩子，而是那些整天啃老，坐享其成的人。而这个世界真正需要的不是同情而是掌声。如此看来，人生在世，一路花开。
PS：师傅，看过之后淡定，表吐血神马的。我知道我这个徒弟不好带，那你也要挺住啊。
课堂文一路花开作文 一路花开解语文案：
在成长的路上，并不可能一路花开，然而当你回头望时，已是满园春色。 ----题记 小女孩快步走在乡间的小道上，两旁，高大的合欢树编织起夏日的浓荫，空气中充满着夏天特有的甜甜的味道。小女孩停住了脚步，取下草帽，拨掉了上面像大蒲公英一样的，粉红色的合欢树种子。然后她挎起小花篮，又从路边折了一只小雏菊，别在了草帽檐上，继续赶路。 她在找一个东西， 一个神奇的东西。 “它有玫瑰花一样柔软的花瓣，荷花一样金黄的花丝，有水仙花一样淡雅的芳香，有像女贞一样脆嫩的叶。它拥有世界上所有花的绚丽的色彩，它是一朵世界上最神奇的花。” 这些话，都是村中那个最老最老的老婆婆告诉她的，谁也弄不清她今年究竟有多少岁了。 “这朵神奇的花，能实现人的任何愿望，哪怕是在背上生出双翅也行。你有愿望吗，小姑娘？” 小女孩想了想，用力的点了点头。每一个小女孩心里，可都是有一些只属于自己的小秘密哟。 “这朵花所在的确切地方，只有花儿们知道。我所了解的，只是这朵花在一座小房子里，而这座小房子，在世界中最大最美的花园里。” 于是，在一个夏日，小女孩戴起了小草帽，挎起了小篮子，开始寻找那个世界上最大最美的花园。 整整一年的时间，小女孩都在村中寻找，她问村中的每一朵花，是否知道那最大最美的花园在哪里。 “不知道！不知道！” 铃兰花摇着铃铛告诉她。 “不知道！不知道！” 蒲公英撑着降落伞告诉她。 “不知道！不知道！” 樱花飘落着花瓣告诉她。 “不知道！不知道！” 玉兰花擎着玉杯告诉她。 在这一年中，小女孩问遍了村里的每一朵花，可却没有一朵花知道这最大最美的花园在哪里。 没有更多的花，那又怎么能打听到那朵神奇的花呢？ 于是，小女孩开始种花，种很多很多的花。 “我种了这么多的花，总会有一朵花儿知道这个神奇的花园在哪儿吧。”小女孩想。 于是，小女孩的小花篮里又多了一包包的花籽，她把这些花籽撒在她到过的每一个地方。 春天，小女孩在路边种下了一枝玉兰花。 夏天，小女孩在湖旁种下了一朵月季花。 秋天，小女孩在门口种下了一棵金盏菊。 冬天，小女孩在墙角种下了一株腊梅花。 春夏秋冬，四季轮回。小女孩一路走，一路种，一路寻找着那朵神奇的花。 许多年后，她住的小村庄变成了小花园，小女孩变成了大女孩。 她成为了那个偏僻的小村庄里第一个走出来的人，她到了城里，有了好工作，有了好丈夫，有了好孩子。 可她始终没有忘记她心中的花。 到了城里后，她也一直在找，可是城里的花，却是比村里少多了呢。 大女孩找的很辛苦，有空时，也不忘种上几棵花 渐渐的，渐渐的，大女孩长出了白头发，大女孩变成了老女孩。 于是，又是在一个空气中充满着甜甜味道的夏季，老女孩和她的老伴，又搬回了那个有着高大合欢树的小村庄。 久违的小村庄。 那个原来总爱蹦蹦跳跳种花的小女孩已经不见了，可是她原来种下的那些花，却依然在村子里怒放着。 喜迁新居的那天，老女孩在她儿子的搀扶下，颤颤巍巍的爬上了小村庄对面的山顶，却惊奇的发现：脚下的小村庄，正是百花齐放。 那正是世界上最大最美的花园！
课堂文一路花开作文 一路花开解语文案：
人生犹如漫步度过四季，一路花开。春有春潮亦有牡丹，夏有烈日亦有莲花，秋有秋雨亦有秋菊，冬有飞雪亦有腊梅。若是但看前者，不过哀叹，若看后者，岂非一路欢歌？
犹记当年，我尚年幼，“你”我相识。
那还是我很小的时候，对于绘画的喜爱源于《樱桃小丸子》这不大家都熟悉的漫画。当时，我便想着：若是有朝一日我也能画出那么有意思的漫画就好了。
在我提出想学漫画数次后，我听见妈妈的嘴里说：“那就让你去学吧，不过你可别半途而废。”“这是同意了？”妈妈无奈的点头。那一刻，我的心中仿佛有一朵花瞬间绽放，我听见了那朵花，盛开的声音。
那时，我正青春，与“你”熟识。
白驹过隙，岁月如梭。时间飞快的流逝，犹如手中握不住的细沙。我也已经长大，参加了一场全国性少儿组比赛。当我站在比赛场地时，面对着全省的所有参赛选手，手中再熟悉不过的画笔使我紧张的心情平复了下来。让我认真的去思考何谓“荆棘”。
这次现场比赛的主题是“荆棘”，这让我极为的苦恼，因为我能大概猜出评委想让我们表达的风格，但是那是我极少尝试的风格。在平静下来后，我终于想到了我的画面所应该呈现出的是什么。
由于分数要现场公布，所以在三小时的比赛后，还有足足一个小时的等待时间。在分数公布的那一刻，我的心砰砰直跳，生怕遭遇淘汰。这是我第三次参加这个两年一度的赛事了。前面两次都是因为在这里失利而无缘参加决赛。
广播中主持人的声音从三等奖念到了一等奖，却都没有属于我的那第五号。虽然心中的失望难以抹去，但我也明白自己需要继续努力。接下来就是能够直接参与总决赛的特等奖了，我好奇的想知道是谁拿到了这个奖项。当那声“五号”响起时，我心中的那朵花盛放至极！四周仿佛奏起了音乐。
人生的四季不过在瞬息间，若一路花开一路歌，自然是缤纷多彩，而非黑白单调。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《课堂文一路花开》作文吗？以下是小编收集整理的《课堂文一路花开》，仅供参考，欢迎大家阅读《课堂文一路花开》。