下面是文案网小编分享的那作文 那英文案，以供大家学习参考。
那作文 那英文案：
“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛、、、、、、”每当耳旁响起这首歌我便会陷入深深的回忆中。在我的印象中，父亲并没有多深的印象，在我的记忆里父亲是那么的沉默少言，使我感觉父亲和我之间说过的话不超过1000句，可是事实上竟真的是这样，其实当看到这个题目的时候我真的迷茫，我努力搜寻却找不到关于父亲的一点记忆、、、、、、可是、、、、、、、、我却歇斯底里的哭了，我搜寻到的只有、、、、、、沉默、、、、、无语、、、呵、、、、突然觉得、、、、父亲，一个多么沉重的字眼，是我关心父亲的太少？还是我不够在乎父亲？还是我不够主动？呵、、、、、或许都是因为我把，父亲、、、、、、我、、、、、真的不知道该和您说些什么、、、、您很长时间才回一次家，我们之间似乎有一层厚厚的膜，怎么弄，都弄不破，而这层膜似乎越来越厚，我和您之间最多的话语也成了“我没钱了”“奥，多少”“、、、、、、”“给你”“嗯”接下来，沉默，沉默，又是沉默、、、、、似乎我们之间的话语永远都是这几句、、、、、父亲，是什么，是什么是我们之间变的如此沉默，虽然您也和他们其他人一样领我去各个地方旅游，我们都在笑，可是谁都看出来那笑、、、、、、父亲，我知道，在您的心灵深处是爱我的，我也是爱您的，可是、、、可是、、、为什么我们选择这么深沉的爱呢？或许正如“父爱如同无碍一样无私，他不求回报，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。”“父亲”我想对您说一句话，只是一句话、、、、、、、”爸，我爱您！”女儿~泪笔
那作文 那英文案：
泪汪汪的，在雨中奔跑，心凉了。
那是谁？
笑嘻嘻的，透过窗外看着，嘲讽着。
那是谁？
静心听着他的哭声，在雨中看到划在脸上泪痕。
看见了，听见了！
不是别人，就是自己！
心儿永远向往着未来，长大了。却常是忧虑
曾在何年何月？
我们吃着麦耙，拿着小木偶，笑嘻嘻地看着这世界，看得满心欢喜
曾在何年何月？
我们奋笔疾书，拿着成绩单，泪汪汪地递给父母，哭得死心塌地
曾在何年何月？
我们看见内心的自己，是那么的纯洁天真
现在，我们才刚意识到，自己还活着！
曾在何年何月，我已不知道“那是谁了”。
那作文 那英文案：
那个地方可以看蔚蓝的天，看踏实的地，看被一抹而过的云，看娇艳的花。那里的风凛冽，那里的阳光更温柔，那里的人们有别样的风采。那个地方承载了美好。
七年，十四个假期。目的只有一个，那个地方，一个小山村，我的家乡。这个小山村安抚过我内心的浮躁，是我心灵慰藉的港湾。
我喜欢那儿的四季。春天，放眼望去的绿田是一道风景，可以静听流水潺潺，可以瞧成群的鸟儿站在枝头面对青山，面对白云。等到金秋时节，风的气息是甜甜的、淡淡的，稻花香中，仿佛让人嗅到了花果成熟的味道。一切都是这般美好……夏天来临时，夏日的炎热引起阵阵蝉鸣。老树下，大家聚在一起唠家常，平淡的日子里大家互相陪伴。在冬季很少见到大雪。冬日的暖阳照着大地，使落魄的老树不再显得孤单，鸟儿不再畏惧漫长的冬季……
那个地方的人们与我们不同。他们的朴实与善良把生活经营得有声有色。大家对于几十年的老邻居，是一成不变的热情。对于他人的请求从不会拒之，大家互相帮衬，互相关心。在那个地方，当我们努力筑梦时，他们选择了柴米油盐。当我们抱怨着苦累时，他们会因为一年的收成露出满足的微笑。在那个地方，彼此的心是近的。这些年来，那个地方变了很多，环境在变，生活在变，不变的是人情……
或许生活方式在于人们的选择。也或许，他们压根就没有机会选择，只是因为习惯了，就一辈子了。然而，那些选择做一个辛勤劳作的人民却是值得我们敬重的，他们是中华大家庭的根。
那个地方，那个家乡的小山村与灯火闪烁的大城市仿佛就像两个平行的时空。那里有城市没有的恬静，有城市没有的人情。在大千世界里，那个地方占世界一角，尽管不起眼，却散发着属于自己的光。
我的家乡啊，我眷恋着你的一切。你的温柔让孩子们纯真的笑脸变得更加美好，你的怀抱是我的依靠。那个地方，那个家乡的小山村，愿你能不被岁月打扰，守住最靓丽的彩虹，守住属于你们的温柔。
那个地方初二作文
那作文 那英文案：
那脸，一张刻画这岁月沧桑的脸，去与众不同的把头发剪到了最能体现活力的长度，再加上一双犀利的目光，眼角的皱纹也仿佛有了活力，总让人认为他是一位青春四射的青年人。
这张脸归属我们的外教老师——Jun（俊）。
很难想象的这位见面就sayhello的人第一次用筷子吃面条和土豆丝的样子，也很想象到他一有时间就拜比他小将近25岁的人为老师，教他如何拿乒乓球拍。另一个“大胡子”外教，他从来不用筷子，也从来不懂“桌上网球”。
Jun喜欢中国，因为他的骨子里流着双重的血液。乍一看，人们绝对会毫不犹豫的把他纳入中华民族。
记得有一次，Jun和“大胡子”深更半夜溜去pub喝酒，结果就在这个pub里发生啦打架事件。policeman来后，一看到“大胡子”是外国人，马上放她离开了现场。但这些foolishman们却误认为Jun是中国人，直到找到一名翻译后，才放Jun离开，真令Jun感动无奈。
但这仍然改变不了Jun对中国的热情。
Jun也曾学过汉语，逢人就“你豪，你豪”的卖弄，活像孔乙己说英语。为了避免健忘，Jun的一整本笔记本全都记满了汉语拼音。
“我在中国任教7年啦，我喜欢中国，我也喜欢中国的孩子。我曾教过无数的中国孩子。我希望你们能从我这里学到一点东西，哪怕只是一点点。诺干年后，如果你们其中的一位干出拉一番大事业，而为我所知的话，我会很高兴。因为我是你们的老师。”
这才猛然惊醒：Jun也是一位老师。
他喜欢经济发达的菲律宾，他喜欢菲律宾那宁静温性的环境。但他却从不上金钱说“不”，迈出了走向第三个世界的第一步，因为他的愿望是使中国甚至其他发展中国家的孩子也能收到良好的教育，是他们的民族哦强盛起来——这就是一个老师的愿望，一个普通却要付出毕生精力的愿望。
其实老师是没有国界的。
再次面对那张脸时，很庄重的在Jun前面加上了“Teacher”一词。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《那》作文吗？以下是小编收集整理的《那》，仅供参考，欢迎大家阅读《那》。