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墙的故事作文 龙背墙的故事文案

2023-03-15 初二作文 类别:叙事 800字

下面是文案网小编分享的墙的故事作文 龙背墙的故事文案,以供大家学习参考。

墙的故事作文  龙背墙的故事文案

墙的故事作文 龙背墙的故事文案:

当身体支离破碎的那一瞬,我仿佛听到了动人的笑声,看到了满眼的幸福……
——题记
我,是一堵墙。
可不要小瞧了我,我不同于其他的墙,而是驻扎在小主人心中的一堵厚厚的——心墙。
温暖的阳光洒进小主人宽敞的卧室中,床上那个睡眼惺忪的女孩醒了,她就是我的主人。只见她飞快地起身穿衣,一面跑进卫生间清洗,一面大声地抱怨妈妈没有准时叫醒她。十分钟后,穿戴整齐的小主人跑进了厨房,看到顶着一双黑眼圈的母亲双手端着一碗氤氲着热气的白米粥,只是微蹙了一下眉头,丢下一句“要迟到了!”便抓起书包奔出门。“慢点!”我得意地看着那个冲到门口遥望小主人的身影,不由地长高了几分。
“铃——”
小主人终归还是迟到了。她垂头丧气地站在班门口,心想熬过早自习就没事了,不料却等来了班主任。班主任严厉地批评了小主人,我却感到异常的舒服。原来,小主人生气了,不知不觉拉远了与老师的距离,正好让我大显身手。
小主人终于可以回到座位上了。周围的同学关切地询问她怎么了,可小主人却摆出一副“与你何干”的表情,送走了一位位好心的同学。“哼,现在来不就是看我热闹嘛。”小主人的一句句心里话给我带来了几车砖头,我便忙着“巩固心防”……
一整天下来,小主人冷漠地几乎没有和任何人说话,只是自顾自地学习。
终于放学了。小主人疲劳地走到教学楼门口,这时下起了大雨,豆大的雨点狠命地砸在地上,很快就积满了一个个水坑,风也凑热闹,硬是吹透了小主人单薄的校服。
同学们三三两两地结伴出来了,看着一个个五颜六色地雨伞在雨中前行,小主人感到莫名的孤独,我也禁不住打了个寒战。又一个同学出来了,递给小主人一把伞,她刚想接住,我努力地挺了挺身,小主人便一口回绝了。天更阴了。这时班主任看到小主人孤零零地站在教学楼内,急忙掏出手机给小主人的父母打电话,让家长来接她。小主人的心动了一下,我感到脚站不稳了,还未等小主人做出回答,她就在寒风骤雨中看到一个熟悉的身影。“是妈妈!”小主人大声欢呼着,笑着扑到了母亲的怀中。
雨水仿佛渗进了我的身体,一丝一丝,我感到自己的身体不再坚固,一点一点地,高大的我裂开了。
可是,一种好幸福的感觉蔓延开来……

墙的故事作文 龙背墙的故事文案:

身前有一面墙,墙面坑坑洼洼,布满风霜,像垂暮的老者,脸上留下了一道道时光的刻痕。墙面很宽,不是很高,依稀可以辨认那些歪歪扭扭的字迹,像极了幼年时的自己。墙头的杂草,那绿色略显突兀的出现在荒凉的墙头,似缠绕着枯藤的老树,混和着岁月的味道。我静静的凝视着这面墙,思绪飞向了远方。。。。。。。。。。小时候,住在老家,看见别人家都修上了砖瓦房,自己还居住在泥土修筑的房屋里,心里羡慕不已。家里的土墙,一年三百六十五天都一如既往,淡黄的颜色,就像温暖的阳光。墙面有着裂痕,但都不影响它的坚固,我在墙的保护下,度过了一个个伸手不见五指的夜晚,我记得我曾用树枝刮下泥土,一笔一划的拼凑成汉字,留下我的所思所想所向往。再大一些,家里修建了砖瓦房,我不用再羡艳他人了,我在新家里东瞅瞅西瞧瞧,像像永远都看不完一样,一切都很新鲜。我记得自己当时很开心!在干净的墙面上,兴奋的写下自己的名字,就似打下一个烙印,让它永远属于我。墙是水泥抹的,很粗糙,但我还是很喜欢,很固执很倔强的摸了一遍又一遍,享受着手掌与粗糙的墙面所带来的痒痒的感受。随着时间的增长,墙面留下越来越多我的印记,只记得有很多很多,总之,每一样都会被我烙下大名,打上自己的专属记号,墙渐渐旧了,墙上的东西渐渐残破起来,它是我童年的见证,为我提供一方天地来自由翱翔,它是我童年的挚爱,总是默默的看着我,看着我成长。现在,我家搬进了楼房,墙不是很高,墙面光滑又洁白,我感受在器墙面细腻而又凉凉的触感,脸上露出痴痴的笑-----墙变了,我也长大了!我并没有在墙面上留下什么,我长大了,我不希望破坏那雪般的白色,它有一种天堂的感觉,似永远都不染纤尘,美丽而又神圣。今天,我看见身前的这面墙,想必那曾给我阳光般温暖感觉的墙也变成这样了吧!那承载了我纯真童年的院子也已荒凉而又死寂了吧!那我生活了十年的故乡也已失去了往日的生机与活力了吧!我的墙,我的童年,我的故乡;都被掩埋在岁月的风尘中,都一去不复返了,岁月让它们在我的视线中风化、腐蚀,然后消逝不见,惟愿我的情感在荏苒时光中,如波声一样亘古不息。岁月滔滔,波声依旧。桑梓之思,存心永久。这是一种心情,一种情感,是见证了成长,也见证了枯老。

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一面断墙,一颗不小心掉落的瓜籽,最终竟成了生命的奇迹。 以前家住在旧小区里,因为离学校很近,上学方便。家里靠着阳台的窗户旁,有一面楼下邻居为自家园子建起的小墙。也许是时间久了,日复一日经受风雨的洗礼,细小的碎石掉落下来,墙面变得斑驳,有的地方砖块开始断裂,似乎在诉说它的年代久远。墙边不远便是邻居中的花草蔬果,夏至到来,更是显得充满生机,而陈墙和四周不觉有些荒凉。
偶尔几只飞虫在墙上稍作停留,又不愿久留般的快速飞走。 生命似乎和这面墙拉不上关系,这面墙也许会在岁月的消逝中更加苍老,却没有什么能够陪伴。自己心中是这么认定的。 夏天。趴在窗台上吃瓜时无意中掉落了几粒瓜籽,有一粒落在了那面陈墙的缝隙中。我探头看着那颗小小的瓜籽静静地躺在那,大概不久它就会被尘土掩埋吧。关注的目光很快收回,没有刻意去注意。
夏天的阳光泛滥地照射在大地上,偶尔会来一场倾盆大雨给人们带来几日的清凉。暑假已至,我慵懒放松地趴在窗台上,雨后的清风拂过面颊,带走了些许闷热。蝉鸣声声,楼下园子的花草随之舞动,目光移至那面陈墙,斑驳依旧。只是,也多了一份绿色。 绿色?!目光突然停住,虽然只是很小的一丝绿色,却从来未曾发现。是什么的绿色?又是什么时候出现的?在记忆中翻找着,最终记忆定格。
那个缝隙,那颗小小的瓜籽。 自己也从来没有想过,那颗小小的瓜籽会冲破种种阻碍,冒出墙缝,能够感受这个世界的阳光。瓜藤虽然很小,似乎能够轻而易举的掐断消失,但这之中,包含了怎样一种顽强的生命力?没有泥土,没有阳光,只有偶尔几滴雨水的滋养,也使它不屈向上,昂然挺立。那抹新绿对那面荒凉了多年的墙上增添了生机,内心深处也似乎被之颤动,不觉肃然起敬。
即使命运坎坷,前进的道路有多么艰难,凭着那份执着不屈的信念,终将能冲破阻碍,迎接新的未来。 斑驳苍凉的墙缝中也能发芽,自己以前否认的事情此刻成为现实。生命给予每个人希望,只要把握与奋斗,就能实现! 只是一面普通老旧的墙,只是一颗微小的瓜籽,汇织成一个墙的故事,带给自己一股强大的力量,继续前进。

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? ? ? ?教室是一座围墙,里面的人想冲出去,外面的人想冲进来。题记 这是一座围墙,围墙里外都住着人。围墙里叫校园,围墙外叫社会。围墙里的人过着学新知、长身心的生活,而围墙外的人靠打拼谋生。 围墙外住着一个青年A,围墙内住着一个青年B。他们都厌倦了各自的生活环境青年A天天努力打拼,伤痕累累,却总也解决不了温饱;青年B无心学习,成绩总是上不去,天天挨批评。青年A收到一位冲进了围墙里的朋友的一封信,得知里面的生活很和谐,能和里面的人一起快乐地学习,有利于身心健康,这使他仿佛看见了希望,于是他考虑到底要不要去;青年B也受到了一个冲出了围墙的朋友的一封信,信上说围墙外的生活逍遥自在,没有学习的烦恼,读到这里,他顿时兴奋起来,也考虑到底要不要去。 他们终于下定了决心,开始前往心目中的圣地。他们不约而同地来到了一面围墙下,围墙外的是青年A,围墙内的是青年B。围墙是如此的高大,仿佛要通到天上。高大的围墙却挡不住他们的决心,他们开始翻墙。或许是围墙太高的原因吧,第一次,他们没有成功,第二次,只差一点点,第三次,第四次最终,他们同时翻上了墙顶,看到了对方。 青年B用鄙视的眼光瞄了青年A一眼,对他说:“你也是想冲进里面的人吧!我劝你,赶快离开,里面的生活太乏味了,整天都是学习,不适合你,还是继续呆在外面吧,外面的生活多自在啊!” 青年A用劝说的目光对着青年B,说:“外面的环境太复杂了,不是你我这样年龄的人能了解,还是继续留在里面锻炼能力吧,等将来能力强了,再冲出去拼搏吧!” 他们决心已下,都没有采纳对方的意见。青年A踏进了校园,仿佛看到了希望之神正在向他招手;青年B自以为是走上了天堂之路,却不知自己正在堕入地狱。 一转眼十年过去了,A和B再次来到这面围墙下,不同的是,在围墙里面的是A,在围墙外面的是B。B想翻进里面,但由于这十年来的打拼耗尽了他的力量,他伤痕累累,再也没有能力翻过这面墙。A浑身充满了力量,只见轻轻一跃,便跳出了围墙。他们再次相见了。 B用羡慕和后悔的眼光看着A,说:“要是十年前我听你的话,我会不会也像你一样?现在我还来得及吗?” A用无奈的目光对着B,说:“太晚了,岁月不饶人啊!” 从此,A踏上了奋斗之路,成功在等着他,而B只能在墙角下留下后悔的泪水。


结语:《墙的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《墙的故事》供大家参考,我们一起来看看《墙的故事》作文应该怎么写吧!