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泥路上的希望作文 泥路上歌词文案：
泥路上的希望
婆婆家在一个偏远的小山村，与乡街连接的是10多公里长的一条崎岖小泥路。下雨天，路面全是稀泥；晴天，尘土飞扬。碰上圩日才有车，车子是那种庄稼人自己开的小犁田机，农忙时犁田装肥，农闲时套上拖斗装货拉客。因为交通不便，所以我跟丈夫一年难得回去几次，这次回家，是送女儿欧回婆婆家小住一些时日的。
回去那天，很倦，又晕车，没注意那一路的水和泥，坑和洼，只觉得身子在一颠一簸中沉浮。
第二天回程，本来打算早上就要走的，婆婆说还是下午走吧，下午有车要送附近的小孩子上学。下午一点钟便在路旁等了，等了半个小时便不耐烦了。丈夫说：“咱们边走边等吧！”一路上，青的山，绿的水，山花点染，刚插上新禾的田野，有蛙声缭绕田埂，偶尔有一两只晶蓝的翠鸟傍江掠过……我禁不住轻踏上去，让大自然沿泥路把我吞去了，吞进春韵新灿的柔光里。一路慢慢地晃着，一边听丈夫说他那不断完美了的流光溢彩的童年往事丈夫说，他读书的时光都是这条小泥路伴着的。说起童年，一向沉稳，成熟的丈夫像换了个人似地眉飞色舞，叉腰，踢腿，手作飞鹰状，头摇得像个拨浪鼓。“那时，我们上学……下雨，光着脚，脚丫凉凉的……尖石，不怕照样奔跑如飞……夏天，洗澡，从桥顶上往下跳，母亲知道了，追着打……鱼，不是捉，等别人放鱼炮……麦哨我最会做了……我还会作麦秆人……”看着他人痴了似地沉醉，我只是笑。“嘟——嘟——”“听，好像有车来了”我推了一把跌在童年回忆里不能自拔的丈夫。
泥路上，开来了一辆摇晃如醉汉的小拖拉机，这种情况，不能挑肥拣瘦了，挥手摇下后，一钻进车里才发现坐的全是些读书的学生。
“你们都是上学的？”我问坐在我身边的一个长得很好看的女孩儿。
“是。”有些怕羞地答了，带着农村孩子特有的腼腆。
“你们是放大周假吗？”我知道农村中学为了照顾偏远孩子经常读两周书放四天假。
“嗯。”
“读书苦不苦？”我看着女孩肩上沉重的布袋，猜想那里面大半是些带回家看的书本。
“不觉得。”
“有车专门接送吗？”
“嗯，都是邓伯伯的车子接送的。”女孩儿指了指车头。
泥路上一路坑坑洼洼，车子艰难地爬行者，像一位不堪重负的老者气喘吁吁，忽然，车子咆哮起来，剧烈地抖动着，我打了一个踉跄，被丈夫接住了。
“抓稳，要爬坡了。”车尾一位瘦高的男孩说了句。
“中军，下车。”开车的人头也不回，急急的喊过来。刚才说话的瘦高男孩跳下了车，开始用力推车，坡太陡，车又超载了，小小的一个车子竟装了连司机21人，车子已在下滑，丈夫跳了下去，顶住了下滑的车子，这时又跳下去几个，那位好看的女孩把包往我身上一放也跳了下去，不知谁带头喊起了号子：“一 ——二——推——一 ——二——推——”推车的一个个背弯如弓，两脚向后蹬住，穿过人群，我看到了握在方向盘上的那双手，青筋暴胀，一个个突起的骨节似乎要破皮而出。这时浮现在我脑子里的竟然是那幅伏尔加河上的拉纤图，只是画上的人个个悲苦无奈，而这些人脸上却浇铸着一种希望和执着。
车子狂抖着，配合着推力，一步……两步……三步……终于上去了。
回望泥路，一个个深深的脚窝，如歌——昭示着一种信念和追求；如画——蕴含着一份厚重和希望。
最后跳上车的仍是那个叫中军的男孩。“走啰！”他朝前面喊了一声，声音里透着欢欣，还有一些淘气。
“这样一条泥路，走来走去，你们不烦的？”我问这位男孩。“烦啊！不过现在也只好这样了，等以后我读了书，一定……”边说边挥动着他那只瘦手，像一位指挥千军万马的将军。
“一定修一条跟城里一样好的路直通到我们村，对吧？得了，中军，都讲了多少次了，羞不羞啊？”那位好看的女孩子朝男孩做了个鬼脸，男孩不好意思地抓后脑勺，红着脸说：“就不许人家有个好的理想？”大家都望着他笑了。
“好样的！”丈夫拍了拍他的肩。
“到那时，中军，叫你爸开着拖拉机去接你！”一个胖小子凑了过来。
“笨死了，那时还开拖拉机吗？”车上的人看着小胖子的呆样，个个笑得东倒西歪。
“这车是仔家的？”我问那瘦高男孩。
“开车的就是他爸。”旁边一位接了嘴，怪不得刚才叫他下去推车。
“你们这些小调皮，一个个讲大话，还是想着好好念你们的书，别白花了娘老子的血汗钱，将来走什么样的路，就看仔们的哎！”开车的抽空瞋了儿子一眼，一嗓的温和和厚道。
“仔他爸说的对，光有理想还不行，好还得努力去奋斗。”车厢里静了下来……
车子到了。开车的父亲跳下车来，将车上的物品一样样接下来，最后才替儿子拿下车座下的一袋米。“好好读书，听老师的话！”那是一句说了千万遍的话，我却听出了沉甸甸的希望。
我们付了车钱，我看清了那张脸，平凡而普通的一张农人的脸。
“你不等人了？”我问。
“不等了，抽空来送这帮读书的小鬼，马上还要赶回去插秧呢！”说完，匆匆地开车走了。
望着泥路上远去的开车人，我想起了我的父辈，他们也对我希望着，而我现在在芸芸俗世中去争得的是不是早违背了先约？父辈们走了的泥路上的希望和梦想，在岁月的风雨中，是否早已“零落成泥碾作尘”了？
朝圣者走在朝圣的路上，他们不悔。他们记得慈祥的佛说过一句话“不问结果”。
孩子们，愿十年之后，走在你们脚下的是你们今天的承诺。
泥路上的希望作文 泥路上歌词文案：
现存道路的好坏，直接关系到一个地区的发展。在我们康乐县虎关乡关北村就有这样一条令人失望的泥泞路，给我们带来了难以言状的痛苦。每当雨天来临，这儿就成了我们的灾难地，一种难以言表的惆怅就笼罩在了我们心上。这条乡村公路不但窄，而且坎坷不平。说它窄，最宽处只有二、三米，仅能容一辆大车通行。天气晴朗的时候，上面有许多小坑，凹凸不平，极难行走。白天还可以行走，如果是夜晚，骑车就根本无法前行。冬天早上去学校，我们只好推着车走。若果下雨的话，纯粹泥泞不堪，脚都没处踩，步行都非常艰难，更不用说骑自行车了。本学期开学以来，阴雨连绵，几乎每天都在下雨，可苦了上学的孩子们了。每天都在烂泥中行走，从家里出来时，喘着干净整洁的衣服，可一到学校全变样了，有的同学甚至浑身是泥，肮脏不堪。唉！这样的路，怎么没有人修一下呢？有一天早上，下着大雨，我们披着雨衣在这泥泞的道路上艰难的走着。刚升入七年级的同学，年龄小，车子根本骑不住，找好推着走。可泥偏偏和他们作对，轮胎夹满了泥，推不动，只好掏了走，走了掏，路上消耗了大量的时间。早上走得很早，可到学校还是迟到了。啊！前面走的一个小同学滑倒了，我赶忙下车踩着泥浆跑过去扶了起来，唉！它变成一个泥人了。小同学一边哭一边大骂道：“这个死老天，简直想下死学生；这个死老地，简直想摔死学生”。“哎呀，胳膊好疼呀！哎呀，腿也好疼呀！”可是，有什么办法呢，还得向学校去呀。正因为如此，每年都有不少学生因此而辍学。唉！这条路什么时候才能修好呢？村长、乡长、县长以及有关部门的领导们，你们什么时候才能让求学的孩子走上一条温馨的大路呢？让家长不再为儿女的上学提心吊胆呢？真羡慕别村的同学能走一条油光闪亮的柏油马路。
泥路上的希望作文 泥路上歌词文案：
天，阴沉着脸，洒着泪水般的秋雨，山，静穆地站着，好像内心内充满了悲哀。那山路，泥泞的山路，默默向前延伸，延伸。
我拖着沉重的脚步，沿着山路朝前走，绵绵秋雨，像织愁丝样，落在各个山头，落在树上，落在红灯似的凤柿上，我不知道前面的路还有多长，前面的坡有多陡，就这样没有目的的走着。
我多么希望能找到自己要去的地方，在那里找到属于自己的天堂。那里的天总是蓝的，布满了很多梦；那里的人都很傻，心里老想着别人，那里总是充满阳光。因为那里有爱。
橘子园里，笼罩着层层薄雾，飘着橘子的幽香，弥漫着泥土的气息，流着水的小沟沟，踩满脚印的泥巴路，路边摇曳的小野花……
我望着天空，淅淅沥沥的雨落在我的脸颊上，我一阵冷笑，雨，你是在笑我的想法太天真了吗？
还是在为我哭泣？还是在为我指路？
雪莲向往坚定，扎根冰岩，昂首吐芳。秋菊向往勇敢，毅然盛开，不畏寒霜。
腊梅向往刚强，搏击飞雪，凌冰怒放。
而我，我向往什么呢？
正在我思考时，雨停了，路也没有了。我来到了山顶。我看见上坡的松柏青又青枫叶红似火，野岭凹的菊花，黄似金，白似银，一古脑儿香喷喷，上面还有雨珠。多么迷人啊，秋雨后，山里的美。
刹那间，与层里透出七彩的虹光，整个山射出了奇幻的光芒。
泥路上的希望作文 泥路上歌词文案：
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。如果有两条道路供你选择，一条是宽敞平坦的大路，另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。
相对来说，宽敞平坦的大路是舒服的，但终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明可以选择一条宽阔的大路，什么事也不做，每天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自己还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自己过人的能力，领悟到了舞蹈的真谛。
在一个又一个脚印之后，她终于迎来了她的成功！只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌，只有泥泞的路上才能磨砺你的意志，使你逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是你所想要的吧！请让我们铭记，只有泥泞的路才能留下脚印，它是你人生的印记，它可以记录你生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《泥路上的希望》作文吗？以下是小编收集整理的《泥路上的希望》，仅供参考，欢迎大家阅读《泥路上的希望》。