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今天高老师说：“下午要上一节作文公开课，有二十多位老师来这理听课，你们一定要对老师热情，更重要的是一定要勇跃发言，如果有一组没有举手的，就要接受惩罚，举手的有奖励”。大家一听有奖励更都争着要举手，那就要看一看大家这份热情能否维持到下午！但对于我来说，该怎么办，有了，到了下午只要随机应变更就迎刃而解了。
上课铃还没响，高老师便来了，把准备工作打算做的更充分一些。就开始布置，终于老师们来了，我们便热烈的掌声欢迎他们。等到老师们全都来齐了，我们便开始上课了。
高老师进入了正题。说写作文应该详略得当，得当顾名思义，便是说写的一个要合适。老师给我们几篇病文来修改，首先就朱丽阳打头站，指出了几处病文中存在的毛病，老师说：“这处找的好，题目的名字是关于中秋节的，但是却没有写出中秋节原本秒应该有全家快乐的气氛，所以这处写的好还有没有了？”高老师兴高采烈地说，于是又有邱雨奇、卢畅、袁冉和罗震他们四个又分别补充了一些上去，所以老师说：“嗯，这篇作文经过同学们的修改一定是一篇好作文，所以也希望这篇作文的作者能记住这些缺点，这就是我要说的——一律略写。”
下面这篇也是本班同学写的，请同学找出其中的缺点，并且把它们指出来。由于刚才的这种高兴气氛带动了更多的人举手发言，比如我、姜梦和蒋娜娜我们三不爱举手的人都举了手，所以老师对上这节课十分的有信心，同时便对我们班的实力感到更加的有信心。很快时间便到了，于是我们便送走了老师，同时也认为这节公开课应该是圆满结束了吧！
而我也感觉自己的作文水平有所提高了，所以更加地期待下次作文课，也同时期盼自己能够再次有所提高。
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一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。
学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。
突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂！只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎（因老师是外地人，把砸读扎）我的屁股！”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。
笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子；细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的；嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去！
望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师！唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮！经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理！
可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：
“老师平时对我们挺好的。”
“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢！”
“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”
“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了！”
七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。
终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”
“对！对！”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。
等待，等待……
终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。
老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：
“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是？其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己！”
同学们都羞愧地低下了头。
老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧！你们的父母比老师更痛心啊！……”
全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。
下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬！那么认真！那么真诚！……
从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……
又一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。
学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……
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难忘的一课
是夜，我在公路旁，被包裹在路灯柔和的光晕里，一幅令我记忆犹新的画面在眼前呈现，那是令我难忘的一课。
夹杂着寒意的风自西北方呼啸而来，卷得地上的枯叶漫天飞舞，也将马路上的包装纸罐捧得高高，也吹乱了前方阿叔的分头。
他约摸只有四五十岁，留着齐刷刷的中分，衣着破旧却整洁，胸前的字迹已被洗得褪色，隐约能分辨出“志愿者”几个字迹。他手执扫帚和簸箕，正在打扫街道。
正因为他那身土得掉渣的行头，我压根没将他放在眼里。狂风吹来，一声“阿嚏！”随手掏出一张纸巾，拭尽鼻涕，手一松，它便乘风而去。
“小朋友！你怎么能乱扔垃圾呢！”扭身一望，是那分头，那纸巾已飘入他的簸箕。
“不要一惊一乍的，不就是扔个垃圾嘛！”我不满地嘟哝着。
“哼，你不觉得，这个社会上正是因为有许多人都有你这样的想法，世界才会如此‘肮脏’吗？”
嗯？此话怎讲？我的眉毛被挑起，抬眼向他说道。
“‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’你没听说过这句话吗？扔个垃圾，一个人，是小事，但如果人人都有这样的想法，试问，这社会又当如何？”
他的话是普通话半掺着金山方言，听着略感吃力。“人人都有这样的想法”这，又该怎讲？我表示质疑地问他。
“‘反正别人都这么做了，多了我一个又何妨？’你一定有这么想过吧！”我说此话时，他已停下了手中的活，饶有兴趣的打量着我，顿了顿，接着说道：
“你也一定非常讨厌这些不文明的人和事吧，但你想过没有，你也是他们当中的一员呢？”
这我当真不曾想到过。他的声音并不响，但句句掷地有声，将平时伶牙俐齿的我说的哑口无言。不知为何，愧意如火，在心头升温，亦将脸灼得发红滚烫。
“对，对不起。”我勉强挤出细如蚊声的几字，一抬头，迎着他的目光，意味深长：欣慰，默许，又仿佛是在说“孺子可教”，在那一瞬间，我仿佛出现了错觉：站在我面前的是一位通情达理，品德高尚的哲学家，而非一个普通的志愿者。
“抱—抱歉，你，做这工作有报酬吗？”
“什么？”
“你为什么会选择这样的一份工作呢？”
“哦，我喜欢，”他重新拿起了扫帚，“改善一下环境，何乐而不为？”
“可……”
“没什么好可是的，或许你会觉得我所做的有些不值，但是，”他话锋一转，表情随之严肃：“这并不能用金钱来衡量，或许我所做的仅是杯水车薪，但这并非毫无意义，只要我做的能惊醒少数人，就像我和你，这也是种收获！况且为善者最乐！”
我怔住了。“为善者最乐，为善最乐！”细细想来，着实如此！在这物欲横流的时代里，冷漠似已成习以为常。同样的，我们呼唤“真善美”，又为何不能自觉自律，从自己做起呢？一屋不扫，何以扫天下！
一声汽车引擎的轰鸣，将我从沉思中唤醒。想到此处，我已拾起一只塑料袋，向远处的垃圾桶走去。和的灯光驱散了寒意，背后，仿佛是那分头的笑容，那笑容格外温暖。
这就是我所上过的，最难忘的一堂课！是他，一个留着分头，衣着朴素的志愿者，让我真切地体会到了“为善最乐”的深刻含义。我很庆幸，正是这潜移默化下，才有了今日的我，一个能够自觉自律的少年，正努力用自己的言行感染他人！
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《难忘的作文公开课作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《难忘的作文公开课作文》，仅供参考，大家一起来看看《难忘的作文公开课作文》吧