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生活点滴作文 生活点滴的句子文案

2023-03-16 初二作文 类别:叙事 900字

下面是文案网小编分享的生活点滴作文 生活点滴的句子文案,以供大家学习参考。

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生活点滴作文 生活点滴的句子文案:

阴雨连绵,但这丝丝小雨根本打不穿我的喜悦。我打着彩虹色的雨伞,斜斜的背着书包,踏着雨水,欢呼雀跃,蹦蹦跳跳的沿着上学的路赶去。所有诗人写得下雨时的孤寂、无聊,在我这里全部都是子虚乌有。我只感到了无限的快乐。 阳光普照着大地,格外晴朗。我尾随着一只蝴蝶,来到了公园,它落到了一朵月季花上,一动不动。我也默默的看着,像一个追捧者。我观察着它的一举一动,而它只是缓缓的扇动它那洁白的翅膀。
我想它可能只是累了,想停下来小憩一会儿,之后重新振作起来飞舞吧。果然它再次飞了起来,飞向天空。在阳光的映衬下,它开始闪闪发光,是那么的美丽。 黄昏,一轮红日正在缓缓落下,把云朵都变成了彩霞,形状是那么的变化多端,颜色是那么的梦幻与和谐。多么希望能够采下一朵云,和玩伴们共同分享。于是我们几个便“上墙爬屋”,努力向上跳,希望采下自己喜欢的那一朵。可是,我们从未做到。
于是我们想到了一种可以代替云的食物——棉花糖。因为,那是我们想象中的云,那样美味,那样柔软,那样向往…… 坐在秋千上,慢慢荡。看第一朵含苞待放的花悄悄绽放,无声无息,它的绽放象征着春的生机,春的希望。于是,它便努力绽放绽放出最美的花朵。忽然,从空中划过一道闪电,雨下起来了,我躲到了房檐下。依旧静静的观察着它,它仍在绽放,而且更加艳丽了它好像知道,它是带着使命而来的,不论风雨征程,它也要坚持。
漫步在花园中,看百花争奇斗艳,是那么的芬芳。偶然间,我的注意力一下转移到了一块岩石身上,但我看的并不是岩石,而是在岩石下生长的那一朵小花。在阴暗潮湿的环境中,在诸多鲜花的映衬下,它显得更加渺小了。几片粉红色的花瓣,带着两滴小小的露珠,静悄悄的躲在一旁,从不“抛头露面”。但在我的眼里,它是最美丽的,也是最娇美的。不是因为它娇小玲珑的身体,而是因为它的那种品格。
记忆里,坐在爷爷的摇椅上,轻轻摇。小时候,爷爷的摇椅是快乐的,因为那时有着爷爷的陪伴,爷爷在后面轻轻推,我和妹妹轻轻摇,不是还念起爷爷教的童谣——“摇啊摇,摇啊摇,摇到‘爷爷桥’”。每当爷爷听到,都会笑的合不拢嘴。可是现在,爷爷不在了,只能自己一个人独坐在摇椅上,看一朵朵花凋零,看一片片叶落下……。

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生活是一点一滴组成的。当你细细回忆时,总会发现很多美好、很多快乐、很多点滴的感动,也许它来自家人的鼓励,也许是缘自朋友的帮助,也许是因为老师的关心……
有一次,我的作业没写,那是因为李林把我的本子不小心拿走了。可是老师却说我是在找借口,叫我把作业补完,再写一个500字的反思。整个中午,我都趴在桌上,一个字一个字地完成那500字的反思。老师说我“找借口”的口气就像一把刀子,把我的心割伤了,这时我写下的每一个字,都将我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里,泪水流下来,缓缓划过脸颊,滴在了书本上,它是热的,也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了,拉着我跑到老师面前,把实情讲给老师听,跟老师评理。我站在一边看着与这事无半点关系的朋友在为我打抱不平,泪水又一次流了出来。这一回的泪是热的,更是甜的。
还有一次,我在学校里病倒了。因为哥哥和我是同一个学校,所以他就连课都没有上,把我背到了医院。因为哥哥没有和老师请假,就被说成了逃学,哥哥的学习成绩一直很好,姑夫对他向来要求严格,所以是一定会打他的。果然不出我所料,一回家姑夫就打了他。我对姑夫说:“是我病了,哥哥着急,所以没请假。”姑夫说:“是这样呀!”说完就走了。我回到屋里给哥哥上药,看见一道道的伤痕,突然感觉他好像一个天使,一直在保护着我。我流泪了,泪水里有被宠爱的自豪,也有忍不住的心疼……
小学时的班主任也令我难忘。早读下课晚了,做早操的时候体育老师就会来说我们:“上操迟到了要扣分!”班主任马上走过来解释说:“是我下课晚了,下次会注意的,不是他们的错。”简简单单的一句话,放在日子的大海中充其量只是一点一滴的水珠,可是老师的体贴与爱护,却让我心里一动。
我们的生活就是由这样的点滴汇成的。我想要记着这些微小的事、一言半语的话,还有从我身边经过的人。当我老了以后再来回忆这一点一滴,一定会感到发自心底的开心和快乐。

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新的一天开始了,第一缕晨曦总在一种和谐的气氛中弥漫,慢慢的靠近,缓缓地爬上窗台,渐渐地照亮我的小屋,不一会,金黄色的阳光就透过打开的窗户,洒满了整个屋子,每当此刻,我总是在这种气氛中陶醉,淘气的伸一下舌头,哇!好清香啊,阳光的味道:甜美,快乐!
小时,嘴馋的我对棒棒糖情有独钟,它就像我生命的支柱,我喜欢那圆润的小东西在嘴里滑动的感觉,我总是不遗余力地吮吸着它的精华,即便是它酸蚀了我的牙齿;即便是为了得到它曾挨过打,但我还是一如既往地喜欢它细细地品味一块糖,我感觉是如此的甜美,快乐和幸福。但我却不知这种看似令人幸福和快乐的感觉其实是以牺牲牙齿的健康为代价的。那时的我,真像一只小蚂蚁,为一点小小的收获就感到莫大的幸福,我宁愿做这样的小蚂蚁,只为自己的一点收获而无比的满足,即使是一丁点,亦能填满我的心灵,感受这片阳光,感受这块棒棒糖,幸福流入心田化作一片灿烂的阳光,阳光的味道,在满足中酝踉。
再大一些时,我酷爱音乐。有时候,情绪消沉感觉孤独时,放上一支古筝独奏,那婉转缠绵,柔情似水的旋律在不停地拨动着我的心弦,真是一种享受,此时此刻,只觉得自己是曲中的一枝花,一位多情的少女,静静地聆听,细细的品味,在音乐的殿堂里,我仿佛置身于金色阳光的沐浴之下,我的心伴随着乐曲的旋律跳动,阳光!这就是灿烂的阳光,心灵的释放,使我在朦胧中感受到阳光—阳光的味道:明媚。
现在,我喜欢写作,在夜幕悄然降临中,仰望窗外的星空,一颗,两颗……点点滴入我的思绪,忧愁、快乐、悲伤一古脑儿涌上心头,我的思绪在不由自主地起伏澎湃,笔下的沙沙写字声为我的思绪打着拍子,我在一夜的思想旅途中遨游,窗外漆黑的夜色在向屋内蔓延,电灯发出的强光在驱赶着黑暗,我的思绪好似被一条线牵引着走完了一段曲折的路程,好像从另一个是界又回来了,我渴望思绪,可望在另一个世界里遨游。写作带给了我极大地满足,满足文章高潮部分思绪的飞扬;满足文章结尾时的一种释放。写作是一件十分快乐的事,赤橙黄绿青蓝紫,好似七彩的阳光,令人目眩,阳光的味道,是一种快乐,一种用心去品味,一种用思想才能感受到的味道。
生命在点点滴滴的时光中流逝,每一点每一滴都在阳光中融化,无论是小时候对棒棒糖的偏爱,还是后来对音乐的鉴赏,或是现在对写作的痴迷,无疑都是在阳光下被感化,感受生命的宝贵,感受阳光的灿烂。我们在阳光下成长,努力去用心底的一丝爱意,穿越阳光,在我的穹空上飘洒着阳光的味道——爱的寓言。

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光阴似箭,日月如梭,迷蒙恍惚间,我已从一个对初中无比向往的小学生,成长为新生们眼中的大师姐。回首往事,仿佛昨天我才刚刚踏入初中的大门,只得感叹时光流逝匆匆。但我无悔,至少,我曾体会过这初中生活中的点点滴滴。
还记得,除踏入校门的惊喜。一切皆是新奇的,宽敞的校道,高耸的教学楼,偌大的运动场,还有随风摇曳的绿枝,无不让我钟情于校园。课堂上,语文的浪漫,数学的奥妙,地里的博大,历史的悠久,还有生物的奇特,更是让我陶醉其中,乐不知返。那个晚上,我兴奋得无法入眠,憧憬着我那梦幻般的未来
还记得,你我在操场上挥洒的汗水。在这片绿茵上,我们曾奔跑过,欢笑过。众人的注目下,我们做着整齐划一的动作,为班集体争取荣誉;炎热的烈日下,我们咬紧牙关,互相勉励,拖着疲惫的双腿也要跑完最后的八百米;老师的一声解散后,运动场上洒满我们欢呼雀跃的身影。对,这不仅只是个运动场,它更是我们青春热血的见证!
还记得,那些挑灯苦读的夜晚。新增的科目和学习压力,曾让我们措手不及。一个又一个夜晚,我们与繁重的学习任务鏖战,就像一条被求知欲驱动的小虫,不知疲倦的啃食,消化着知识。我们也曾为此而抱怨:初中生活可真累呀!但没有耕耘哪来的收获,当我们接过成绩单,露出喜悦笑容的那一刻,就会明白,所有的努力和付出都得到了回报,这一切都是值得的!要知道,没有奋斗过的青春不叫青春!
初中生活是缤纷多彩的,不管是苦是甜,这些点点滴滴都是值得珍藏的记忆。吉鸿昌曾说过:人的每一步都是在书写自己的历史。虽然前路还会有着未知的困难,但我会勇敢地走下去。


结语:《生活点滴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生活点滴》供大家参考,我们一起来看看《生活点滴》作文应该怎么写吧!