下面是文案网小编分享的纸条的故事_关于同学之间递纸条作文 文案，以供大家学习参考。
纸条的故事_关于同学之间递纸条作文 文案：
中午，小雨正无聊地望着窗外柳枝上欢歌的小鸟，旁边的同学碰碰她的手腕，接着递来一张纸条。小雨一看署名，惊住了，他怎么会给自己递纸条，该不会是别人的恶作剧吧?她抬起头，向俊望去，俊正面带微笑地望着她，不知为何，小雨顿时像做了贼似的心虚起来，她羞涩地低下头，绊红霎时溢满了她的小脸。小雨轻轻地展开那张纸条，一行俊美的字迹闯人了她的眼帘：
“小雨，你好，有空吗?我有点事想和你谈，明天中午1 ：20在学校图书馆前见面!俊。”小雨读完这张文字并不太长的纸条，心里一时乱成一团麻。俊帅气，又是班长，一直是女生瞩目的焦点，清高的他怎么会给我这种“小不点”递纸条呢?小雨怎么也想不通这种“幸运”会落到自己头上，为了掩饰内心的紧张，她赶紧埋头做作业，可始终没有下笔。整整一个下午，小雨老是走神。她想，不去肯定是不行的，我是不是该穿漂亮点呢?头上要不要夹几个发夹……
按照约定的时间，小雨出现在图书馆附近。今天，她确实很美，飘逸的秀发上增添了几只精巧的小夹子，那件米黄色的连衣裙更衬出了她娇美的身材。只是她的内心依然无法平静，仿佛有一只小鹿不断地乱撞，“他会跟我说些什么，我该怎样回答呢……”她一直在思索着这些问题。来到了约定的地点，俊果然坐在长椅上。小雨整了整衣服，努力使自己镇定下来，然后说：“Hi，你好!”俊放下手中的书，抬起头微笑着站了起来。小雨的脸又红了，她小声说：“你有什么话对我说呀?”俊说：“我这人说话比较直爽，不喜欢拐弯抹角……”小雨打断他的话说：“没……没关系的!”俊顿了顿，换了副比较严肃的表情。小雨不敢正视他，扭妮地望着自己的脚尖。俊接着说：“那我们废话少说，直奔主题吧!”小雨的脸红得更厉害了，仿佛要自燃了似的。“学校将于下星期开运动会，你身为宣传委员，要加强宣传力度，要是实在不行，我会考虑换人的。”小雨望着俊，惊讶得半天合不拢嘴，半晌才吐出一句话：“你干嘛不在班上说，递什么纸条?”“还不是因为你自尊心太强，我哪敢当着全班同学说你。”说完这些话，俊匆匆走了，宽阔的图书馆前，留下小雨二个人傻傻地站在那里。
纸条的故事_关于同学之间递纸条的作文600字
纸条的故事_关于同学之间递纸条作文 文案：
那张多年前的纸条，我仍保留到了现在。那张纸条使我明白什么是真正的友谊。 那天下午，我的心情很糟，又赶上课间要去上间操，下了课匆匆摆上下一节课要用的书，连不小心夹出来的日记本也没来得及放回去就奔向操场。 终于上完了间操。正准备回班时，忽然听到身后有人叫我。回头一看，是班主任老师。老师对我说：“你去把这个复印一下。”我“领命”后又跑向了印刷室。十几分钟后，我回到了班级。突然想起日记还在桌子上，又不免埋怨起自己来，怎么这么不小心，让别人看到了怎么办。在桌面上翻找一遍后发现，日记竟不翼而飞了！正当我惊慌失措时，同桌看到了。她递给我一个本子说：“这是你要找的吗？”我定睛一看，正是我的日记本。我十分生气的对她说：“为什么不告诉我一声？凭什么乱动我的东西？”她小心翼翼地说：“你是允许我看你日记的啊。”我没吭声，一把夺过本子，就不说话了，装出一副认真听讲的样子。但不时的，我还偷偷的看看她。她趴在桌子上，肩膀一耸一耸的哭了。 我也有些后悔了。这不是她的错，我确实给她放了“通行证”，可以不打招呼看我的日记，因为我们是最亲密的朋友。但我却因今天的坏心情伤害了她。我发现，是我错了。而我又没有勇气对他说声“对不起”，认为那是很丢面子的事。
纸条的故事_关于同学之间递纸条作文 文案：
篇一：传纸条 “午休不准传纸条！纸条拿给我！”原本鸦雀无声的教室，突然传来班主任的怒吼声，大家被这严厉的指责吓得更加安静了，老师一脸凝重，这下全班都难逃处罚的厄运，因为老师说过，只要有一个人传纸条，全班都受罚，因为我们总是讲不听，总要挑战老师的权威和耐性，这下全班惨了。 老师把纸条摊在讲桌，一张一张的念给我们听，大家忍着不敢笑，内容实在幼稚极了，老师也快憋不住了：“这些话不能下课讲？一定要上课时，或中午休息时间传？” 那天老师要我们把纸条的内容大声五十遍，暂时“传纸条”的不当行为，在我们班消声匿迹了。 篇二：传纸条 传纸条不知是谁发明的？这么有智慧的东西，有很高深的技巧，传递的过程也很有诀窍。千万往上抛，这样被老师直接街道的机率很高，就可以准备罚站了。 传纸条要从下面，神不知鬼不觉的偷偷传，我都是放在书柜上，不着痕迹的让同学去拉窗帘时，顺便拿走呢！ 有些笨男生，一张纸条透过两三个人来传，中间只要有一个人没传好，就会全部被老师抓包，每个都要受罚，实在不聪明。 或许就是因为上课不准传纸条，才会让我们更想偷偷传了吧！如果规定可以传纸条，我猜或许就没有人想传了。 篇三：传纸条 “喂！你们上课都在做什么？传纸条还丢到我这里来，你们什么意思？????”上课时常会听到老师愤怒的破口大骂。因为某些人上课时传纸条，想要快一点给收件人，却非常不幸的，纸条不偏不倚的射中老师敏感的脑袋瓜上。 明明校规是不能传纸条，但我们班不但传纸条传得很凶，还有各式各样的不同方法，例如将纸条内容写在课本里，假装跟同学讨论上课内容，其实是在聊是非。 传纸条的方式可以伪装，纸条的内容也充满许多伪装的密码，像是520就是我爱你；56就是无聊，看起来像是在做数字笔记，不但可骗过班级干部，被老师发现还不会被骂吔！ 明知道传纸条是不对的，我们却乐此不疲，看来这场跟老师“谍对谍”的斗智大赛，还会没完没了的继续下去了。 篇四：传纸条 呀～好无聊哦！咦？有人在上课时传纸条，我想我也可以传纸条吧？没想到，一传就被发现了，真讨厌，为什么其他人不会被发现？ 原来，他们是从桌子下传的，那对方要怎么知道？他拍了别人的肩膀吗？真搞不懂。 有时是在考试的时候，那不是作弊吗？他们为什么要用传纸条的方式作弊，这样不是会被扣分吗？这样好吗？不会让别人去告状吗？ 传纸条真不好，有事在上课时传纸条，真的好吗？就难道就不能好好上课吗？
纸条的故事_关于同学之间递纸条作文 文案：
“嘻嘻！哈哈！”在一所小学里传来了孩子们天真无邪，欢快的笑声。
一个孩子在操场上无拘无束地奔跑着，他跑到凉亭下，坐在石椅上，从口袋抽了一张纸巾给自己擦汗，然后随手一扔，便向着操场中央跑去了。
被扔掉的纸巾睁开了双眼，发现自己浑身脏兮兮的，冷落在一个很不起眼的小角落里。忽然刮起一阵凉风将它吹了起来。它惊恐地睁大眼睛，看着陌生的一切，它抱紧凉风，生怕再一次被抛弃，可凉风姑娘怎能容忍这脏兮兮的东西？纸巾最终被她无情地甩开，随风飘落在空中。
纸巾又一次被抛弃了，它很寂寞孤独，又被大风吹到高空翻了几个跟头，转得它是头昏眼花。不一会风走了，它缓缓飘落到一个美丽的花园里，它揉了揉眼睛向四周看了看：嫩绿嫩绿的小草布满了整个花园，在它前方是高贵的牡丹，左边是美丽的凤仙，右边是娇艳的茉莉，身后还有火红的鸡冠花，还有……纸巾太开心了。它想和小草说话，和花儿们问好，和蝴蝶跳舞，和鸟儿唱歌……
正当它沉浸在幸福中时，一个尖锐的声音打破了这一切，原来是花儿们正恼怒地看着它：“快离开这里！”
“这里不欢迎你。”
“就是，你简直是在侮辱我们。”挺拔的大树粗声粗气地说。
小草和蜜蜂见状：“你应该回到垃圾箱里，那才是你的家。”
“是呀，你在这里会给我们感染病菌的。”
这话深深地刺痛了纸巾的心，它不想破坏这里美好的一切。
纸巾又再次随微风漫无目的飘走了，它感受到人们厌恶的眼光，就在它遍体鳞伤时，它被环卫工人发现
并带走了，它终于回到它的家------废纸回收站，在那里它和它的同伴们，一起被工人做成铅笔，包装盒，鸡蛋托盘等等，它终于知道自己原来并不是那么没用。
纸巾被加工成铅笔，被一个可爱的小女孩买走，每天都能听到孩子欢快的笑声。对于纸巾来说，这就是它幸福的生活。
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