下面是文案网小编分享的上，我多了一分倾听作文 我多了一分憧憬文案，以供大家学习参考。
上，我多了一分倾听作文 我多了一分憧憬文案：
曾几何时，我努力飞出别人的包围，一味追求“宁静”，却错过了自然而又纯朴的声音，上初二了，我慢慢地停下脚步，倾听，才发现一切都很美……
充满欢乐的童声伴奏
习惯了午后课堂内紧张的气氛，总把自己置身于机器中，旁边是“发条”转动的声音。无聊，时间在一分一秒的过去。压抑中的我却听到了窗外那可爱、稚嫩的童声。
“加油，抓住他。”“一起飞吧！”……不由的被这丝丝童声吸引，打开窗，小孩子们在玩老鹰捉小鸡，一阵阵欢笑声中回荡着的是我童年的记忆。
倾听童声，荡漾快乐。
充满温情的母爱诗歌
“妈，我们要考试了。”拿起电话，对妈妈讲。
“不用紧张，尽自己所能，妈妈相信你。”这话说到我心看上了，“女儿，答题时要仔细哦，还有作文要写实，懂吗？不要玩新概念，作文的气就是真情，只邀请在，妈妈相信你会写好的。”妈妈不断的鼓励我，心在不断的一次次的跳动。
“妈妈，你放心，我不会让你失望的。”我在妈妈面前许下“雄心壮志”。
“不用，女儿，凡事只要近四分之三的努力就够了，你只要开心就好，这几天天气突变，不要着凉哦……”
倾听母爱，感受温情。
震撼长城的雄壮呼喊
“玉树不倒，青海长青。”
4月14日的那天，长城有一次被震动，华夏大地有一次被震撼，但，我们坚信，中国是震不跨的。
在一次次的救援活动中，一个个奇迹被创造，此刻，人人都是与熟人，一次次的灾难将我们的心连在一起。
“玉树不倒，青海长青。”雄浑回荡的声音震响了华夏大地。
“我们是压不跨的民族！”
“玉树，坚强……
倾听祖国，我们是一家人。
上初二，我多了一分倾听，土人发现，倾听，也很美，做一个倾听者吧。
上，我多了一分倾听作文 我多了一分憧憬文案：
听大海，我听到一颗多情的心悲泣到天明。
听清泉，我听到一波明净的喜蔓延入心底。
听话语，我听到一种昂扬的力催我去奋进。
学会倾听，不仅能知道自身的不足，而且也为自己的人生阅历积累下一笔丰富的财富。
唐太宗在痛失良机臣魏征时曾说：“以魏征为镜，可以明得失！”魏征是一个敢于向皇帝提出意见、批评知道的人，唐太宗也很其中这个谏臣。他经常揣摩魏征的建议。
觉得有道理的好方案就采纳。从魏征身上，唐太宗学到了很多，也改进了一些不足之处。使唐朝出现“贞观之治”，学会倾听能正己正物，更好的弥补缺陷。
19世纪英国著名的批判显示主义雪茄狄更斯就是一个会倾听的人。他每天清早到大街上去观察来来往往的人，用笔记下不同的人的不同语言。一个个活生生的素材就这样进入了他的大脑里。积累的素材多了使得他协作愈发得心应手。《大卫？科波菲儿》、《荒凉山庄》、《艰难时世》等佳作一部接一部，这都多亏了他善于倾听。学会倾听让我们有了可以参考的资本，使我们的世界更丰富多彩！
生活中的我也是一个乐于倾听的人，游走在纷繁复杂的大千世界。把耳朵叫醒。哪怕是群鸟跃起听取那展翅的潇洒；哪怕是时针旋转，听取那滴答的静谧。哪怕是久别重逢听取那贴心的问候；哪怕是针锋相对听取那逆耳的诤语。我愿意去听，并且乐意去听。我以一个虔诚的倾听者的姿态面对我的生活，因为我深知倾听可教会我平和地对待他人。我也将在倾听中弥补不足，积累经验。
古人尚能杂稻花香里听取蛙声一片，我们又何尝不能在纷繁都市获得自己一点不同的心绪呢？学会倾听吧，这样你能听到一个不一样的世界。
学会倾听作文600字
上，我多了一分倾听作文 我多了一分憧憬文案：
我总是在安慰自己，今天我所遇到的困难，不过就是在考验我。每一次都这样，说多了，渐渐就腻了。面对每一次的考试，面对时间在不经意间的流逝，面对……这一切的一切，就如同一块巨大的石头，压在心间，不管我怎样费力气，都移动不了。
面对这些，我真的有些疲倦了。我是否该自问：我一直都还在坚持着自己的目标与努力吗？悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。一个人的心态决定一个人的一生。我一直都不愿放弃自己所努力的与正在努力的，轻轻地一放松，便开始自责起来。我真的想要仅仅是那么一天的时间当一当坏学生，可以什么都不做，作业不用写，学习的课可以不用复习，还可以像疯子般的玩耍，可是，这对于我来说仅仅也只是个幻想。我相信自己，我相信自己面对挫折，不会屈服。毕竟有句俗话说：井无压力不出油，人无压力轻飘飘。压力就是强心剂，点燃能量。
假如生命是船，不要停泊，也不要随波逐流！我将高高升起风帆，向着有人到达过的海域…可以被别人打倒，但绝不会主动趴下。把所有时间用来向前跑！
上，我多了一分倾听作文 我多了一分憧憬文案：
我爱倾听，倾听花儿悄悄绽开，倾听雨丝纷纷坠落，倾听微风徐徐掠过，也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢，或许比直接去看更令人心动。渐渐，我学会了倾听自己。从此，那便成了我人生的第一大乐事，第一大兴趣。这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏，我独自一人走在东城河畔，夕阳把我淡淡的影子拉得很长。
远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色，河风朝我吹来，还带着一点夏的暖暖湿湿的香味，但更多的却是秋的萧索。——秋，真的到了。似乎一切美好，只应属于春夏两季，因为在那时，才会有温暖的、毛茸茸的阳光。
而现在，在一个秋的黄昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了！先是小测验考得很差，被老师批评了一顿，后来又因为坏心情和最要好的朋友闹翻，接着又……这时，一个老人吸引了我的目光，他静静地在河边的石凳上坐着，闭着双眼，手中拉一根拐杖，那饱经风霜的深刻着皱纹的脸显得很安详，他似乎正在倾听，倾听秋的生命的脚步，倾听自己生命的刻痕。
我倏然领悟——何不闭眼倾听？只有那样才能听见内心的声音！不知不觉，我已闭了两眼，倚着栏杆，不久，真的有声音传来：“何必为一次小小的失误而放弃永远？何必因一些小小的误会而牺牲友谊？以后的路还长，为了生命之花的绽放，继续努力啊！”那声音柔柔的，像从天边飘下来，却赐予了我坦荡的胸怀。
我睁开眼，才发现：原来秋日的夕阳也别有风味——瞧，它正露出半个脸朝我微笑呢！倾听的感觉真好！从那天起，我真正对“倾听”产生了兴趣，也正因这个兴趣，我成了一个困难打不到的快乐的人！。
结语：《上，我多了一分倾听》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《上，我多了一分倾听》供大家参考，我们一起来看看《上，我多了一分倾听》作文应该怎么写吧！