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那声音，常在我心田作文 那声音常在我心田800字作文初中文案：
贝多芬那慷慨激昂的《命运交响曲》，林俊杰那潇洒多情的《她说》，张磊那温柔细腻的《南山南》，都曾带给我不一样的感觉，但那首记忆中的《后来》注定会陪伴我终生。 从记事起，说话不太流利的我常常吖吖的哼着独属于自己的“作品”，爸爸妈妈也常常被我引以为豪的“作品”所打败。 幼儿园放学了，妈妈一如既往的专车接送，回家的路上，一段深情的歌声传入耳畔：“后来，我总是学会了……”。妈妈也跟着哼唱起来，妈妈的歌声伴随着周围年老的汽车发出的让人牙痒的鸣笛声，一并灌输到了我那时憨憨的脑子里，之后那嘈杂声却又不在响起，仿佛都被这美妙的歌声所倾倒。 从那天起，每次放学回家的路上，我都会竭尽全力跟妈妈一起，唱着那首早已“烂透大街”的《后来》。 现在我早已步入初中，也走过了美好的童年和活力无限的青春时光，我听过的歌曲也不计其数，会唱的歌也不再只是那一首两首了…… 然而，一次感冒无情的将我打趴在了病床上，虽已看过医生打过针，可那顽固的病痛仍敬业无比的折磨着我，让我迟迟不能入睡。忽然间一个温柔的声音将我纷乱的思绪拽住，慢慢捋平，还是那熟悉的旋律，还是那熟悉的味道，我渐渐进入了梦乡…… 原来，即使走过再长的的岁月，经历再难忍的病痛，那声音，一直藏在我的心田。
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每当我失落时，那声音就会响起。
和她的第一次见面是在一个温暖的下午，我当时正在发作业本，被一本作业本所吸引了，那手漂亮的字，令我向往。一时间，仿佛世界都安静了下来。“你好。”我一下子回过神来，“你拿的那本本子是我的。”“啊！”“不好意思啊！”“没关系的。”“对了，你写的字真好看！”她害羞的低下了头。就这样，我们慢慢地熟悉了。
和她一起走在回家的路上。那晚，月色甚好，灯光把我们俩的影子拉长，渐渐相交。“你看这路旁的花开得多好啊！”“嗯。”考试失利的我，无心欣赏那些花朵，她似乎看出了我的不悦。“你知道我喜欢什么花吗？”“不知道。”我依旧无精打采地说，“我喜欢那些不知名的小花。”“不知名？”我的思绪被拉了回来。“嗯，你看就像这路旁的小花，虽比不上花园中的玫瑰，牡丹，但它们不放弃，总有一天也会有人注意到它们的。”她的眼里闪着光芒，“所以，我们也要向这些小花一样，永不放弃。”她笑了，而那四个字也被我记在心里。
记得那是一次体育测试，不擅长体育的我很是焦急，她过来拍了拍我的肩膀“没事，有我陪你。”“嗯。”一声哨响，她们冲出了起跑线，而我也紧跟着她们，但很快，我就体力不支，像一只离群的大雁落在队伍的最后头，望着遥遥无期的终点，脚步也越来越沉重，直到她的出现改变了这一切，望着她坚定的双眼，我又想起那四个字——永不放弃，我调整了呼吸，迈开步子，向终点奔去。
永不放弃，对我的影响很大，它激励着我不断前进。直到她的离开，我不舍，而她还是那句话“不管怎么样，都不要放弃。”我，永不放弃。
那声音常在我心田，久久不能忘却。每当我想要放弃时，它就会出现。
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童年，伴着岁月悄悄流逝，唯一不变的是那声音，那种精神，在我的心灵深处回荡着，久久不能散去。
天，被乌云笼罩，地，似要被大雨淹没，行人都匆匆忙忙的往家赶，不一会儿，乌云随着雨的减弱消失了，雨停了，看着窗外那全新的世界，让年幼的我很是好奇，便走出了家门，探索这全新的世界。突然，一种嗡嗡声在耳边响起，回头一看，原来是房檐上的蜂窝里飞出来的马蜂。我顿时慌了，扭头就往家跑，可不幸的是，还是被马蜂蜇了，我哭着跑回了家，向奶奶诉苦，奶奶笑着安慰我，它蜇了人，自己也会死的，可年幼的我哪儿信这个啊，找了跟棍子，捅破了家里门房檐上的蜂窝，解了气，从此，与马蜂也结下了仇。
多年后的一天，坐在窗边，轻轻翻开书桌上的书，扑面而来的书香，沁人心脾，一行清晰的字迹映入眼帘，这个故事震惊了我，这个故事讲得是：一只马蜂为了保护自己的家园，不顾一切，它明明知道自己伤害了别人自己性命也会不保，可它还是冲上去和敌人一搏，最后，敌人退让了，它的生命却结束了，这个故事让我深深的感动了，我被它这种勇于牺牲的精神感动了，合上书，静静地坐在窗边陷入了沉思……
走在阡陌的小路上，一只肥胖的马蜂伏在花儿上，享受着这份美好，从此，我改变了对马蜂的态度，渐渐从心底对它生起了一种敬佩，嗡嗡的声音，回响在耳边，回荡在心田，从这以后，对它的厌恶早已消失不见，剩下的只有感动于深深的钦佩，回想起过往，还对它们恨之入骨，也曾伤害过它们，还记得那次捅马蜂窝，当时是多么的天真，现在回想起来已是慢慢的愧疚，满满的羞愧，这么微小的生命都能为了自己的家园奋不顾身，我们为什么不能有这种精神呢？
春日悄然爬上粉墙，树叶绿得很温柔，一抹鹅黄色的阳光洒下，传来几声嗡嗡的声音，可我不再害怕！
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-----献给我最亲爱的语文老师×××
我静静的坐在座位上。
等待上课铃声的响起。
终于，上课铃声缓缓走进我的耳中。
一声声“老师好”打破了宁静。
老师说出今天的课程。
调皮的学生还沉浸在课间的欢乐中。
老师用幽默的语言批评了那些学生。
打破课堂沉闷的气氛。
那些学生红着脸低了下去。
老师在黑板上写着生字。
我看着那一撇一捺。
窗外，云朵悠闲地浮在空中。
小鸟在展现自己美丽的歌喉。
老师开始孜孜不倦的讲课。
我在下面不停地做笔记。
不觉中下课铃声已悄然来的我的耳中。
课间，我会想起上课老师所教的每一个知识。
我明白了，
一直藏在我心田里的声音
--那孜孜不倦的教诲声！
初二:王枭剑
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《那声音，常在我心田》作文的经历，对《那声音，常在我心田》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《那声音，常在我心田》作文呢?下面是小编收集整理的《那声音，常在我心田》，希望对大家写《那声音，常在我心田》有所帮助