下面是文案网小编分享的我和书的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和书的故事作文 文案：
我和书的故事讲述了我和书的相处，讲述了我和书的同舟共济，讲述了这样的良师益友对我的帮助，给我许多知识和学习。 书是好朋友，书是好老师，书是向导，书是带给我最多学习东西的最好同窗。 书在生活中，学习中给我最多的帮助，我和书交朋友，书能和我聊天，书能和我谈心，书能告诉我自己的不足，书能告诉我自己的目标。
书是我的老师，在我不会的问题中，我要请求书的帮助，书给我讲解的很清楚，书给我讲的很通透，让我一看就明白。书给我的帮助体现的广泛，学习中很多，生活中也很多。学习中是我的同窗，能和我共同在一起探索和研究问题，细心的听老师讲课，更好的学习新知识。我不会的地方他都记着，所有我不会的东西我就来请教他。
书让我掌握学习方法，掌握学习思路，更好的在学习中掌握自己的所学。生活中书也带给我最多的帮助，让我从中学习。书教我做人，让我以最好的心态面对生活，生活里是怎么处理事情的，拥有一个最好的标准。能做的漂亮，能做事情有条理，更清楚的展现在人们面前。书的海洋里拥有最多的就是知识，就是学习，书能做我一生的老师，书能做我一生的朋友。
我和书的故事讲述了书对我的帮助，我认识了一生中最值得真挚的朋友，和老师。
我和书的故事作文 文案：
有一天是星期五，我一放学回到家，便把书包往沙发上一扔，然后跑进我的书房，像一匹饿了多少天的狼一样，便一头扑到书上，津津有味地看起《小英雄雨来》。书就像一块磁铁吸引着我，我双手捧着书目不转睛地自着，早把做回家作业忘得一干二净。一股脑儿得看着书，正当我看得走火入魔的时候，妈妈冲进书房，愤怒地把书往书架上一扔，然后把书房门锁了起来，钥匙放在客厅的桌子上。很生气地问我“放学回家，第一件事应该做什么？”
“先做回家作业。”我哭着说，
“那你为什么不去做作业？”
“因为今天是星期五，我打算明天做”我说。
妈妈气得打了我两屁股，又说：“不管三七二十一，赶快给我去写作业。”我心里很不服气，但又很无奈，只好回到我的卧室，做回家作业。妈妈一边往厨房走去一边说：“要好好做作业。”然后愤怒地把厨房门一关，只听“哐”得一声。过了一会儿，我用猫眼向厨房门口看了看，看妈妈好久都没有出来，就蹑手蹑脚地走进客厅，把书房的钥匙偷偷地拿走，这时我的心里就像十五个吊桶七上八下。悄悄地打开书房的门，迅速地把书架上的那本书拿到我的卧室，把书房门锁起来，再把钥匙放回桌子上，钻进我的卧室。再把卧室的门反锁起来，便又津津有味地看了起来。过了好一会儿，妈妈从厨房里走出来，见钥匙居然从桌子这边跑到了桌子的那边，便大声地说：“章章，你有没有看到谁动过书房钥匙啊！”我嘿嘿地笑：“你叫我做作业，我反正没有拿。”妈妈把反锁起来的书房打开，疑书架上《小英雄雨来》这本书呢？妈妈但推测到一定是章章拿了。便打开我的卧室门，我心想：妈妈怎么可能会打开我的卧室门呢？可万万没有想到她竟打开了我的卧室门。妈妈暗暗地冷笑，说：“因为你卧室门的钥匙在我的手里，我当然轻而易举地打开了你卧室的门哦。”妈妈停了停又说：“你这小家伙，和我斗，还嫩了点儿。”便把我手中的书没收了，往水里一扔，做完作业再来要。我费了九牛二虎之力才把作业做完，妈妈立即把水里的那本书扔给了我“给你看去。“我哭了，但是我想起来，我邻居的大哥哥曾把一杯水打翻在书上，他把书放在冰箱的冷藏库里，过了一会儿就OK了。我便用这个方法试了一下，果然不出我所料——拿出来是一本完完整整的书，我便继续看起来。
现在我和书已经有了不解之源了，床上是书，书桌上是书，车子上是书，就连卫生间里也有我爱看得书。虽然我现在看书的时间少，但是我可以利用暑假、寒假里看。
书是那春天里一缕和煦的春风；书是那夏日里一缕凉爽的清风；书是那秋天里一缕灿烂的霞光；书是那冬天里一缕温暖的阳光；书是那甜甜的棒棒糖，令人回味无穷；书是那理想的阶梯，引领人们打开书的天堂大门……我不仅爱书，还和书成了永远的朋友。
我和书的故事作文 文案：
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
我和书的故事作文 文案：
在我记忆中，妈妈每晚总喜欢捧她，在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着，听到诸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”，“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局，便甜甜地睡着了。
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉——“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地亲近她，渐渐地，发觉已深深地爱上了她。她的知识是那样的广阔；她的话语是那样的亲切；她的目光是那样的温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田；她的双手是那样的温柔，好像能抚平受伤的心灵……
记得前段时间，学校组织我们参加“电信天翼”杯钢琴大赛，为了展示我这几年的“功力”，妈妈让我进行了积极的备战，每天增加练琴的时间不说，就连“五一”三天假期也被“掠夺”了。每天反复摸着那几个黑白键，我感觉非常枯燥、无聊。有一次，一连弹几个小时，把手都弹破了，疼得我痛哭了一场。这时，妈妈把《钢铁是怎样炼成的》送给了我，希望我能从中受到启发。我一口气读完了她，里面的主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，把自已炼成了一块“钢铁”。一个个感人的故事使我振奋，与保尔相比，我是多么渺小和软弱啊！这么一点点疼痛就丧失信心，这不是很可悲吗？于是，我振作精神，开始向钢琴“进攻”，披荆斩棘，终于闯过了预赛、决赛的“关卡”，获得了A组第一的骄人战绩。
是啊！只要和她在一起，我的人生就充满了激励和奋进，她就是书，鼓励和伴随我成长的书，能让我的人生更丰富和精彩的书。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我和书的故事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和书的故事》作文呢？以下是小编整理的《我和书的故事》，仅供参考，希望能够在写《我和书的故事》上帮助到大家