下面是文案网小编分享的听风吟作文 听风吟歌词文案，以供大家学习参考。
听风吟作文 听风吟歌词文案：
轻轻地望着风的舞姿：
看，风吹动了头顶吟唱的的黄鹂鸟，
也吹动了我的发丝。
听风吹过，
仿佛低诉着时空的秘密，
似乎叙说着光阴的暗语，
风信子带走了风的传递，
任由木兰花，开了又谢，留下无限寂寞……
静静地倾听风的呼吸：
却再也寻不回那沁人的心语，
再找不到那过隙的白驹。
多么飘逸！多么洒脱！
叶，是它婉转的歌声，
花，是它馥郁的体香；
光，是它婀娜的倩影，
云，是它曼妙的舞姿。
它是时间的信客，
悄然间带走了荏苒的时光。
它是寂寥的代名词，
任各路豪杰在人生的凛风中大起大落。
好个飘逸！好个洒脱！
风，在我的心中款款穿行。
它是有形的吗？
身姿却变幻无穷，
它是无形的吗？
却在我的心扉中吹起层层涟漪……
每一种风吟，
每一缕风姿，无不推动着我的情思，
无不摇曳着我的生命，叩击着我的人生……
且听风吟！
听风吟作文 听风吟歌词文案：
风过，铃动，于是风有了声音，接着呢?且听风吟。记得最初听见风的声音时，我还很小。那时家住在小平房里，白墙，灰瓦，终年积水的小石巷，还有爸爸一做饭时的烟熏火燎，懵懂的我生在只有20平米的潮湿小屋里，臆想着未来。第一个风铃是美术课上那个胖胖的老师教我做的，几根铅笔，几段细绳，便奏出了我生命中的第一个圆舞，窗上的风铃随着夹杂湿气的风左右弄影，放声吟唱，而小小的我，趟过山的那条滑坡路，听柔风细诉泥土隐秘的欢畅，还有细细密密未曾预料的快乐。细想起来，几根木头铅笔奏出的铃声真不算动听，而我，却整整听了近十年。那些热情得奔放豪迈的春天，没有尾声的夏天，饮雨唱梧桐的秋天，以及偶尔一场无声落雪的冬天。那不动听的的风声吟唱了我绽放蔷薇一般的童年。近乎疯狂的快乐，却又不失矜持的感怀，接着，我又有了第二个，第三个，第无数个风铃，我爱上了柔风的声音，那如梦的呢喃，如水的温柔和如明月般的大爱。在这风吟中，我了解了《红楼梦》，感动了《再别康桥》，听懂了张爱玲，诠释了李清照。那清脆的铃声在晴雯的梦中化作一阵阵古铜的钟声，高唱着挽歌；在志摩的遐想中吟着徽因如轻纱一般的剪影；在张爱玲华丽的袍子里，咀嚼着她的青春，在李清照乌江的尽头梦着江南。我爱风，爱它的一切。爱，一直延续到我童年的结束。粉蓝色的铁管风铃，唱着高调的民乐；黄色的玻璃风铃，唱着婉转的空谷回音；幽静美丽的夜光风铃，唱着也一般深邃的肖邦。我渐渐长大了，远离了我逝去的童年，远离了我童年中且听风吟的那些春夏秋冬。那个铅笔风铃在一次搬家中消声觅迹了。曾经窗前听高山流水的我，也不得不在书山题海中“遨游”。差一点，我就忘记了那些风的吟唱。直到前阵子，看《读者》，看见了这样一段话：一个孩子如果钟情于一件事情，并且克服一切阻力执着的去守候，就会在朗朗蓝天中乘上流苏，获得永不消释的童心。也许，听风吟唱便是我的钟情，这些书山题海中的流年让我忘记了守候，天使为了惩罚我，或许早已收走了我的童心。但我仍能飞上流苏，因为我又想起了我记忆中的那串铅笔风铃，红的铅笔，蓝的铅笔，黄的铅笔……它们仍然在我的梦里或低或高的吟唱着，唱着大气，唱着坚忍。梦里，我行走于流苏间，听着我的风，诚心的向天使祈祷，还予我童心。那些纯洁无瑕的安琪儿们，应着和风，披着月光的轻纱，向我微笑。听风吟唱，我的聆听将永不消释;我的童心将飞上流苏!唱走逝去的童年，唱来降临的青春!听风吟唱……
听风吟作文 听风吟歌词文案：
世人说：“澜起处，且听风吟。”也许是因为名字中的一个字与它押韵，也许是因为它自身的魅力，第一次听到它的声音，便被它深深迷住了。风吟?轻柔伴着前仆后继的海浪，霞光将夕阳挥洒出的惊艳的色彩涂抹在泊于岸边的游艇上。与海水嬉闹了一阵，我开始独自沿着海岸线漫步。没有乱石相伴的沙滩软软的，细沙像一个个顽皮的孩子，用手轻轻捧起，便不断地从指缝中钻出，随风飘扬。海风迎面拂来，清清凉凉的，转瞬间浸润了整个身体。闻到的是海的清香，听到的则是风与海浪的“哗哗”的协奏曲，积累一天的劳累瞬间消逝得无影无踪，每一个毛孔都仿佛感觉到了自然的呼唤，张开着准备接受心灵的洗礼。对于我来说，轻风似乎是一剂很好的镇定剂。心情烦躁的时候，来到海边，或迎风漫步，看细浪逐沙；或凝神远眺，望白鸥飞翔，任沁人心脾的海风穿过鼻腔刺激大脑，渐渐地，心情便像这蓝天碧水澄澈、平静。风吟?浪漫最爱看秋天的枫叶，最爱听秋风的声音。枫，风这两个各具魅力的汉字仿佛注定了前世渊源。爸爸也爱枫叶。小时候，爸爸就抱着尚不会走路的我，指给我那一片片火红的枫叶，或摘一片下来，透着光和我一起细细数淡红色的叶脉，抑或把我的小手与叶片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，还定要带回家，做成精美的书签，永久珍藏。每每这时，风拂过我红扑扑的小脸，一丝甜意涌上心头。曾有幸赏过名扬四海的香山红叶，那一抹抹的红，一层层的黄在阳光的照射下迸发出生机与活力，如火的激情在风中跳跃。风应和着，穿梭于枫叶丛中，与枫手拉手跳起了欢快的舞蹈。就连生命之光即将殆尽的落叶也被激发出了激情，尽情地随风荡漾。枫林深处，寺院亭阁忽隐忽现。一时间，满山尽是红叶纷飞，正应了赵成德的那首诗——“黄红紫绿岩峦上，远近高低松竹间，山色未应秋后老，灵枫方为驻童颜。” 老树也应邀入“舞”，发出“哗啦啦”的声响，为这圆舞曲伴奏，也为这浪漫的图画增添了最美妙的一笔。“风声雨声读书声，声声入耳”是的，不仅仅是听风，也可以听雨、听花、听露。聆听大自然美妙的声音，会让你忘记城市的喧嚣，静下心来体味风情，享受难得的那一份淡定与宁静。请走出家门，敞开心扉，用心聆听吧……
听风吟作文 听风吟歌词文案：
渺渺的茶香，赋予了轻柔静夜一份空灵绝尘的清韵。
每次心痛之时，都虔诚地闭上眼睛冥想；想自己或许还有来世，当今生青春的色泽渐渐褪去，心绪化为这些零乱的文字时。蓦然回首；那些春季的花叶已零落成泥，它高傲的姿态在瞬间尽逝，曾经的姹紫嫣红，在饱经风霜之后，已被枯萎彻底取代，浮华一时的鲜艳，此刻沉于默哀。
当夜晚的霜冻，叩响心门，寒风啸肆无忌惮的挑衅，蜷曲身心，等待着莫名的侵袭，某种隐忍，在夜的深处，在刀丛中挣扎，一个灵魂，似乎在尝试挺起自己不屈的脊梁，刀尖的指向，藏在看不见的地方，我的匕首，正迎接尘世那些甜蜜的刀剑，最终却如影虚无。
可怕的理智，在丈量着剑的力度，失却了悲恸的勇气。使魂灵在辗中疼痛，充斥我神经的脆弱，隐在诗间暗语。勇士，已远离了厮杀的疆土，五行的红尘，给了我微微的一笑，于是，一池碧水，被风吹皱了，留给我一个深邃的梦念。超凡脱俗地迎香溢远，芳菲散尽。
我的窗前，铺满了月光的私语，藏身寂寞的王国里，敲响了忧伤的木铎，跪坐在蒲团之上，凝望冰冷的玉雕，安座在空旷的灵台。安座在盛绽的红莲之中，嘴角挂着一抹不变的微笑，时光经久，恍若静止。
我所有虔诚的祈求与卑微的心愿，都在这青灯燃烧中沉浮着，殿内，燃一支檀香，株株优昙沾露，自成一个婆娑世界，孤单而残缺。熟知了红尘的悲苦之后，于是便有了超脱的理由。一颗慈悲的冰心，已牵动不了人间的悲喜，断欲无求的双眸，不留一丝凡尘的痕迹。在幽深的树影里，摇起母亲当年的经轮，默诵着法号。想那端坐的佛，是否能够上达天听。
十方世间，众生困惑，仁心虽小，却也能容我佛慈悲。世尊感叹：一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。从此学会：无穷般若心自在，语默动静体自然。一如那池中的清莲，静定于瞬间，在暮云合璧处，看那些被散落的时光，滴落在檐前，聆听着岁月轻微细致的足音。
秋风无情，枯叶宛如蝶儿飘陨，萧瑟凄楚。那些逝去的一切，已化作淡淡的念想。深深的庭院，长满青苔的古井，还有那些梦里梦外，婉约淡雅的芬芳，此刻正袅袅生香，绵长幽远。那些藏在眉间的心事，纠缠不清的细节，和着幽怨的琴声，静静地听风吟唱……
结语：《听风吟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《听风吟》供大家参考，我们一起来看看《听风吟》作文应该怎么写吧！