下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的老师作文 文案：
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
我的老师作文 文案：
王老师刚踏进教师，她那灰褐色的连衣裙就把同学们吸引住了。中等个头、偏瘦的身姿，一对小小的眼睛，看起来就像是一个向日葵，她就是我小学的王老师。
在四年级的课本中，有一篇课文，是金波写的《下雪的声音》王老师讲的有声有色，我们听得入迷，好像被带到雪的世界。我们仿佛看到了漫天飞舞的雪花，旋转的舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，我们也似乎听到了那伴舞而迷人的音乐。
突然，下起了伶伶俐俐的小雨才回过神来。
这就是我们的老师。
河南信阳息县息县第六初级中学初二:梦焉雪蝶
我的老师作文 文案：
随手翻开那本厚厚的影集浏览，突然，我停下来，心底泛起了涟漪。那是我儿时的语文老师——孙国玉老师。一根不长的麻花辫随意地搭在她的肩头，衬托着她那张美丽的脸庞，照片上的她慈爱地笑着，正如她往常一样，笑的那般自然，甜美。记忆中的孙老师总是那样平易近人，富有童心。记得每个星期的课外活动时，她总会带领我们编排舞蹈，大家各抒己见，不一会儿，一个个零散的动作就被编成了一支特殊的舞蹈，然后，她便和我们一起踏着音乐的节拍快乐的舞动着。我一直认为，她不是音乐老师，但确有着比音乐老师更高的天赋。她总是很关心我们的方方面面。记得有一回期末考试，我的语文成绩不理想，她便让我去她家里去分析试卷。那是个寒冷的冬日，我怀着忐忑的心情到了她的家里，没想到她一见我，便赶紧把我拉到火炉边，对我吁寒问暖……临走时，她看我穿的单薄，还为我系上了一条围巾，并嘱咐我路上一定要小心。她竟然毫没有责备我不如意的成绩，我的心中不禁涌起一股暖流。她常常要求我们多写文章。记得那回放学后，她将我叫到办公室，帮我修改文章，竟忘记了回家做饭，直到她的儿子不满的打来电话。后来我的坚持写作，与她的帮助与鼓励是分不开的。如此和蔼可亲的老师，让我们怎能不爱，怎能不想呢？还有一件事，在我的心中留下了深刻的印象。又是一年教师节，我和几个好友商量着买束鲜花去看望孙老师。那天，我们兴高采烈地来到她的家里，当一束漂亮的鲜花出现在她面前时，我看到她幸福地笑了。可接下来，她温和地提醒说：“这鲜花挺贵的吧！你们能来，老师很高兴，你们没有忘记老师对你们的爱。可是，花钱就不好了，只要你们能对老师由衷的说一声‘教师节快乐！’就足够了。做人不要摆花架子，要的是实际行动，你们若都能努力学习，将来为社会所用，对于老师来说，便是最大的幸福了。”是啊！做人不要摆花架子，要的是实际行动。如今，它是我的座右铭。后来我一直惋惜，孙老师未给我的小学六年画上完美的句号，还未来得及阔别，她便不再教我们了。然而，我总会在空闲时去小学的操场上转转，为的是重温儿时的快乐，更希望能恰巧遇到我的孙老师，可每次都怀着遗憾离开。那天好容易遇见了，又一时词穷不知说什么好，分离后，内心不断追责自己的愚笨。现在，望着眼前的照片，内心怎么也不能平静，那舞动的身影，那围巾上淡淡的清香，那熟悉的话语……我怎能忘怀？再见您时，我一定要大声说:\"谢谢您，孙老师！”
我的老师作文 文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的老师》作文吗？以下是小编收集整理的《我的老师》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的老师》。