下面是文案网小编分享的描写同学我们班的小能人作文 描写同学我们班的小能人的句子文案，以供大家学习参考。
描写同学我们班的小能人作文 描写同学我们班的小能人的句子文案：
描写同学的作文：我们班的小能人
说起我们班的小能人，那是多的都数不过来，例如：百灵鸟王骏飞，巧嘴赵晨昕，蝴蝶支玉冰，跑步健将马超······而我写的这一位，就是美貌与智慧并重的司云贝。
司云贝，一双美丽的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，笑起来无比甜美，加上那淡紫的头饰，就像是为一朵美丽高贵的花朵加了些清纯。司云贝不仅人长得漂亮，学习也很好。有一次数学考试，题目很难，大家都没考好，唯独司云贝自己考了个95分以上，但她也不骄傲，边安慰其他同学边说自己的不足。
当然，我不是因为她长得漂亮，学习好才把“小能人”称号给她的，还有最重要的原因，就是她——心灵手巧。
司云贝今天做个漂亮的盒子，明天又叠个彩色的星星，后天也不知道还能弄出什么稀奇古怪的东西。我最佩服她的那一双巧手了。记得有一回下课，我见司云贝的手里有一个很精美，小巧的钱包，便凑上前问：“司云贝，你从哪里买的这么好看的钱包呀！”司云贝却告诉我那个钱包是她自己做的，我当时听了惊讶不已，天啊！司云贝也太厉害了吧！竟然能做出这么漂亮的钱包，我当时真是羡慕，嫉妒，恨啊！我真羡慕司云贝有双巧手，又嫉妒她太厉害了，最后还是恨自己不能像司云贝那样厉害。还有一次下课，司云贝送给我一个“秘密小盒”，我打量起了那个小盒子，六个面每个面都有一些话，胶水粘合处根本看不出来，可见司云贝是多么的细心呀！我想，司云贝长大后一定可以成为一个能人，谁让她从小就成为班里的能人呢！
其实司云贝不光是做手工心灵手巧，她学习也是因为“心灵手巧”才学好的。
司云贝每每做题的时候，都非常的仔细，一道题她通常要读明白了才做，绝不会草草而过的，有的时候，她还会举一反三呢！
怎么样，我说的这个“小能人”不假吧！
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我身边的小能人——同学刘雪纯。刘雪纯是我们跳舞班的班长，一个性格比较内向的小女生。 刘雪纯非常漂亮。一双水汪汪的大眼睛长在一对浓黑的柳叶眉下，在眼睛下面还有一个鼻子，最后，就是她的樱桃小嘴，别看它平时不怎么动，但一动起来够让你佩服得五体投地。她很瘦，穿上一身美衣服，就成了一个美若天仙的公主了。 她不仅长得漂亮，而且跳舞也很好。 几乎每次上课，老师就会表扬刘雪纯，是一些同学吃醋。舞蹈课上，刘雪纯认真地学着舞蹈，经常流出汗。功夫不负有心人，她跳起舞来飘飘欲仙，因此而赢得我们的掌声、喜爱和羡慕。他是我班现唯一一个穿脚尖鞋的学生，她穿上脚尖鞋跳舞更加优美了。 听说刘雪纯还学习了古筝和美术，每样都是全班第一。她爸爸是一名出租车司机，妈妈是一位优秀的老师。刘雪纯天天晚上9点睡觉，她每天要练跳舞、弹古筝、看书、画画各半小时，这可谓是台上三分钟，台下十年功啊，我真该向他学习。 这就是我身边的小能人，一个艺术小能人。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《描写同学我们班的小能人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《描写同学我们班的小能人》作文，仅供参考，大家一起来看看《描写同学我们班的小能人》吧