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我想唱首歌作文 我想唱首歌给你听,歌词是如此的甜蜜文案

2023-03-16 初二作文 类别:记叙文 900字

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我想唱首歌作文  我想唱首歌给你听,歌词是如此的甜蜜文案

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“我来自偶然一颗尘土……天地虽宽这条路却很难走……感恩的心感谢有你……”每当我听到这首歌时,便会想起六年前我们刚刚踏入学校时的情景,那时的我们连这些简单的拼音也不认识,更别说一加一等于几了。
六年前我的班主任是曲老师,她和蔼可亲、平易近人,上课特别生动、有趣,所以同学们特别爱听好的话,而且她对同学们特别关心。记得有一次,我在学校的云梯旁玩耍 ,看见我们班的许多同学都会“倒挂金钩”,我见了,非常羡慕,便也爬上云梯来了个“倒挂金钩”,哇 ,我成功了,成功了,我高兴得竟忘了自己倒挂在云梯上,身子一动,竟然从上面摔了下来,痛得直哭。曲老师听见后急忙出一看,她看见我坐在地上哇哇直哭,便急冲冲地跑过来,扶我起来,问我哪摔疼了,我哭着抬起手说:“嗯、嗯、这疼,嗯、嗯……”曲老师看见我手上肿起了一个大包而且还流着血,便马上背着我去了医务室,医务室的缪医生看了我的伤势说:“摔得不轻,骨头会不会骨折,我下不了定论,最好还是带好到医院检查检查。”听了缪医生的话,我看着肿起而流血的包,吓得又哇哇直哭起来。于是,曲老师和缪医生二话没说,带着鲍轮流把我背到了二院,到了医院,由缪医生陪着我,曲老师去挂号,然后又背我到急诊室去年,医生检查后说:“先去拍个片看看吧。”说着医生开了张单子,曲老师拿着单子去收款处付款,回来后,她又背我去拍片,由于拍片的人很多,缪医生让我坐在拍片处的凳子上,我看到曲老师和缪医生喘着粗气,额上流着黄豆似的汗珠,看到好俩这般神情,我心潮澎湃,感激万分,多好的教师和医生啊,由于我的贪玩,给她们造成这么多的麻烦与劳累,想到这里,我又流下了感激的泪水。很快,轮到我拍片了,她们搀扶我做上凳子,透视的医生看了说,无大碍这是一点小伤,没有骨折,曲老师和缪医生听了才如释重负的叹了口气,拿着单子到医生那配了些伤药和消炎片后,又背着我回了学校,到了学校后她又打电话给妈妈,妈妈来校后,她一再向妈妈赔不是,还自己掏钱买了好多水果和营养品给我带回去。
这件事虽已过去很久,但每当我听到《感恩的心》这首歌时,便会想起老师对我关心照顾的情景。我怎能不想唱这首感恩的歌呢?

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“我要一步一步地向上爬”,一只小小的蜗牛,不管遇到多大的困难,都会一步一步地向前走,多么有韧劲啊!沉下心来,慢慢吟唱咀嚼体味,这首歌写的又何尝不是每个人呢?
简单平淡而又朴实无华的歌词,让我不禁想起发生在我小学的一件事。那个秋天,落叶纷纷从树上飘落,一次重要的语文抽测刚刚结束。本以为高枕无忧的我,当卷子发下来时,我不仅傻了眼:红红的叉号不时的出现在试卷各处,因为粗心大意,很多题目都有疏漏之处,很遗憾我只得了八十三分!看见周围同学,我感到羞愧极了。
秋天,落叶满地,冷风吹来,不禁让我感到阵阵寒意,我垂着头慢慢走在回家路上。忽然一阵悠扬的歌声飘入我耳畔……。听着听着,我不禁也跟着哼唱起来,这首歌的名字就是《蜗牛》。
是啊!一只小小的蜗牛都能有如此执着的意志,那么我怎能只因这次小坎坷就失去信心呢?我感到有一股力量在我心中涌动,在寒风中,我抬头挺胸,加快了前进的脚步!
随后的日子里,我上课认真听讲,下课按时完成作业,不懂的问题及时请教老师,在接下来的一次语文考试中,我以97分的成绩名列前茅,终于实现了自己的目标。
看着试卷上鲜红的分数好像在对我微笑。这时,那首歌仿佛又回响在我耳边:
我要一步一步的向上爬
在最高点乘着夜风往前飞
小小的心流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我想唱首歌作文

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绿草以他卑微的身躯,为山野带来生机;百花以他渺小的身躯,装点静寂林间;岩石以他孤独的身躯,支撑起歪倒的大山。我想唱首歌,为这一切平凡而伟大的生命。正是许许多多人像他们一样热情的奉献自己,我们才有了这美好的生活。我想唱首歌,为所有老师们。夜深人静,万籁俱寂,昏暗的灯光下一个忙碌的身影不停的闪现。
啊,是老师!他仍在神情专注的批着作业,冻红的双手还紧紧的握住手中的笔,看着、改着,布满血丝的眼中,神情依然严肃而凝重。回想一天自己孜孜不倦的教诲,学生们又成长了许多,他会心的笑了。老师,我想唱首歌,唱首慷慨激昂的赞歌,您为祖国的花朵不知疲倦,我要努力为您歌唱。我想唱首歌,为所有的医生们。
“白衣天使”是你们的称号,救死扶伤是你们的天职,非典袭击举国上下一片恐慌,人人唯恐避之而不及,而你们却义无反顾,同病魔作斗争,为了抢救生命,与时间赛跑,12小时不眠不休的研制解药,与患者共聚一室,时刻观察着病情。你们用爱感化了一切,你们用行动诠释了自己的天职。我想唱首歌,一首感天动地的赞歌,你们才是生命的守护神,我要为你们尽情歌唱。
我想唱首歌,为所有的军人们。你们怀着拳拳的赤子之心,为祖国洒血、流汗。遥远的天山、城市之中都活跃着你们的身影,为祖国、为人民,你们视死如归。汶川地震,你们用实际行动演绎了自己不畏艰险,不怕牺牲的精神,传遍了神州大地,感动了每一个人。我想唱首歌,一首雄浑壮歌,你们是祖国的骄傲,我要为你们努力歌唱。
。平凡的人总是有不平凡的事情,点点滴滴的平凡才汇聚成伟大,才有了这一片和谐的社会。也正是他们默默无闻的为这个大家庭努力着、奋斗着。我想唱首歌,愿他们永远平安,幸福。

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“我来自偶然一颗尘土……天地虽宽这条路却很难走……感恩的心感谢有你……”每当我听到这首歌时,便会想起六年前我们刚刚踏入学校时的情景,那时的我们连这些简单的拼音也不认识,更别说一加一等于几了。
六年前我的班主任是曲老师,她和蔼可亲、平易近人,上课特别生动、有趣,所以同学们特别爱听好的话,而且她对同学们特别关心。记得有一次,我在学校的云梯旁玩耍 ,看见我们班的许多同学都会“倒挂金钩”,我见了,非常羡慕,便也爬上云梯来了个“倒挂金钩”,哇 ,我成功了,成功了,我高兴得竟忘了自己倒挂在云梯上,身子一动,竟然从上面摔了下来,痛得直哭。曲老师听见后急忙出一看,她看见我坐在地上哇哇直哭,便急冲冲地跑过来,扶我起来,问我哪摔疼了,我哭着抬起手说:“嗯、嗯、这疼,嗯、嗯……”曲老师看见我手上肿起了一个大包而且还流着血,便马上背着我去了医务室,医务室的缪医生看了我的伤势说:“摔得不轻,骨头会不会骨折,我下不了定论,最好还是带好到医院检查检查。”听了缪医生的话,我看着肿起而流血的包,吓得又哇哇直哭起来。于是,曲老师和缪医生二话没说,带着鲍轮流把我背到了二院,到了医院,由缪医生陪着我,曲老师去挂号,然后又背我到急诊室去年,医生检查后说:“先去拍个片看看吧。”说着医生开了张单子,曲老师拿着单子去收款处付款,回来后,她又背我去拍片,由于拍片的人很多,缪医生让我坐在拍片处的凳子上,我看到曲老师和缪医生喘着粗气,额上流着黄豆似的汗珠,看到好俩这般神情,我心潮澎湃,感激万分,多好的教师和医生啊,由于我的贪玩,给她们造成这么多的麻烦与劳累,想到这里,我又流下了感激的泪水。很快,轮到我拍片了,她们搀扶我做上凳子,透视的医生看了说,无大碍这是一点小伤,没有骨折,曲老师和缪医生听了才如释重负的叹了口气,拿着单子到医生那配了些伤药和消炎片后,又背着我回了学校,到了学校后她又打电话给妈妈,妈妈来校后,她一再向妈妈赔不是,还自己掏钱买了好多水果和营养品给我带回去。
这件事虽已过去很久,但每当我听到《感恩的心》这首歌时,便会想起老师对我关心照顾的情景。我怎能不想唱这首感恩的歌呢?


结语:《我想唱首歌》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我想唱首歌》供大家参考,我们一起来看看《我想唱首歌》作文应该怎么写吧!