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经典诵读伴我成长饶雨菡作文 经典诵读伴我成长300文案：
经典诵读伴我成长
东城小学四（2）班饶雨菡
我的家乡在美丽的房县――诗祖故里，中国古诗的创始人尹吉甫就曾在房县居住，我很荣幸我是房县人。我现在已经是房县东城小学四年级的学生了，在东城小学充满诗词氛围的熏陶下，我每天都会抽空读一些课外书，因为我知道读书，能丰富自己的课余生活，使人思维活跃，增长见识，可是我最喜欢的还是背诵经典，比如《诗经》、《弟子规》、《三字经》。
《弟子规》中，有许多为人处事的规则，想做一个受人尊重的人就得有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、守信用。《弟子规》是我生活中的美味佳肴。每个星期天我都会抽时间学习《弟子规》，每当我读到“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”这句话时，我就感到十分惭愧。它的意思是：对待长辈应该懂得礼让，吃饭时让长辈先动筷子，就坐时让长辈先入座，走路时让长辈先行，晚辈随后。以前，每当妈妈把饭菜端到桌子上的时侯，别人还没有动筷子，我就恨不得把一盘子喜欢吃的菜吃掉一半，鸡腿一人一个，我非闹着吃两个，因为这，还没少挨爸爸妈妈的训斥。现在，我慢慢地懂得了《弟子规》的深刻含义。古人曰：“事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”意思是说：不好的事情虽然很小，也不要去做。如果做了这件事，就会影响身心发展。东西虽然很小，也不要私自藏起来。如果私自藏起来，家人和你一起伤心。所以平时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事，但是我们也不能做。如果我们做了，就会养成不良的习惯。这虽然是件小事，但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理
在以后的日子里，我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己，在学校做老师的好学生，在家里做爸妈的乖宝宝。
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喜欢静下心回忆曾经的他们和她们的历程 。 那段艰苦、洒满泪水与汗水的艰辛路程 。 那段青春、毅力交织的岁月 。 那段永恒的记忆，永远都是那么振奋人心。 每每想起 ，内心 ，都阵阵激动。 每每想起，内心，似乎一片光明与力量。 依然还记得 ，每天清晨 ，小区里 ，就有老人传唱着那永不磨灭的歌 ， 唱的是那个年代的歌，那个年代的激情，是那段似乎快被人们遗忘的歌词 。当那老一代的歌曲重新奏响时，我能感受到那是老一辈革命者用心用血写出来的歌 ，那是他们在青春的日子里 ，记载的故事 。 雾蒙蒙的天 ， 飘然而来的一段柔美的前奏剪破了这虚缈的纱 。一位老人，额头上满是岁月留下的痕迹，一双安静却不退当年热情的眼睛。他 ，身着一身朴素的衣裳 ，陶醉在音乐的怀抱里 。 手微微抬起 ，朝着天空。歌声飞扬在天空下 。回忆着他所走过的革命路程 ，他沉醉了,沉醉在回忆里，将回忆里的故事，倾吐于蓝色天空下,与蓝天白云共同分享..... “爬上飞快的火车 ，像骑上奔驰的骏马….”“保卫家乡保卫华北保卫全中国！”一句句充满激情的歌词 ，响彻小区，让早起的我 ，精神百倍 ，干劲十足。 啊 ，飞扬的红歌，深刻地影响着每一代人 。 我们听着这些红歌 ，读着这些革命故事 ，回忆起了老一辈革命者艰苦奋斗满腔热血的时代 。 我们仿佛在这些红歌里看到了老一辈的热情和坚持 。我们仿佛在这些红歌里听到了老一辈人对我们的期望和叮咛。他们想让我们积极地面对生活 ，他们想让我们发扬他们不怕苦的精神，他们想让我们充满热情 ……. 他们的期望，全写在了红歌里 ，他们的那份热望 ，通过红歌传递给了我们 。 红歌 ，这是老一辈的人们 ， 用心谱写的旋律 。 如果你遗忘了，请翻开那些尘封的故事和飞扬的红歌，记住它们 。因为它们可以催你上进 ，它们可以拉你走出沉沦 ，它们让你从阴晦走向光明 ， 它们让你走出绝境 ……. 这是一些能让我们发奋的歌曲 。它洗涤着人们的灵魂 ，让我们回到那个年代，那个奋进的年代 。那艰苦的岁月就像黑夜 ，希望却照亮了我们的心灵 。“夜半三更哟，盼天明罗。寒冬腊月哟……”红歌，让我们在黑夜里寻找黎明，去迎来初升的太阳 ，与那神圣的光芒! 红歌 、革命故事 …… 这些让人永远铭记的经典 ， 停留在我们内心最深处 。它们飞扬在空中 ，像我们的五星红旗 ，始终高高地飘扬在蓝天下 。 不朽的革命精神、革命红歌、革命故事，那些永存的经典，将永远指引着我们激励着我们向未来的路前进！前进!!
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“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”走进校园，一阵郎朗的读书声徘徊在耳畔。没错，这正是我们今天要朗诵的经典——《弟子规》。
说起“经典”这个词，顾名思义：就是指具有权威性，典范性，内容所包含的知识广泛，丰富的作品或着作。
自古以来，许多伟人呕心沥血，创造了一个又一个的奇迹，写下了一部又一部的经典着作，给世人留下了一笔宝贵的文学财富。这些文学着作无不体现着中华文化的博大精深，源远流长。如：《论语》、《三字经》、《弟子规》、《礼记》、以及《史记》，《孟子》……
如今，在我们的学习生活中，这些经典已成为我们的必读书籍。教科书中大部分的空间都被这些经典着作给占领了；校园中到处洋溢着经典书香，传播着朗朗书声。经典真可谓是无处不在啊！
经典诗文带给我们的不仅仅是写作，学习方面的知识，方法以及枯燥无味的学习空间，更多的是：它能教会我们在生活中做人处事的基本原则。同时还能陶冶我们的性情，开拓我们的视野。
“弟子规”中的入则孝：“父母呼，应勿缓……事死者，如事生。”这一则中的每一字每一句都在提醒我们：孝顺乃中华传统美德，乃做人之根本。同时也在告诉我们：凡事要以孝为先，正如“百善孝为先。”对待父母应该从心里去感激，孝顺父母应该从家中，生活中的一点一滴做起。
“论语”中的“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”等语句都向我们表明了：对待学习应养成思考与学习同步的态度，要常常温习学过的知识，同时增长新的知识。这样我们才能“更上一层楼。”
“滴水之恩，当涌泉相报。”“与朋友交言而有信。”告诉我们与他人相处，应抱有真诚﹑诚恳，热情之心，懂得知恩图报。对待亲朋好友要诚实守信，做一个言而有信的人。
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“人无完人，金无足赤。”等告诉我们：人无完人，因此在学习上，生活中我们决不可骄傲自满，应多学习他人的优点，虚心向上。看见别人的缺点或不良行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺点；有则改之，无则加勉。
其实像这些富有人生哲理的经典诗文，我们从小就开始接触了，最早接触的经典当然要数《三字经》了：“人之初，性本善……”正是因为从小朗诵这些经典，我们的成长过程中才能少走一些弯路；正是因为朗诵经典，我们的读书生涯才会多了一份枯燥，但更多了一份光明和希望；正是因为朗诵经典，我们的心灵才能不被世俗玷污，品德才能高尚，纯洁；正是因为朗诵经典，人们才能如此和谐共处，宽容相待……
经典，就如和煦明媚的阳光，普照着大地万物，带给人类心灵的纯净和高尚。让经典伴随我们成长；让经典与我们同行；让经典走进我们的书香校园，将美德散播在祖国的朵朵鲜花上！
初二:浮起涟漪
经典诵读伴我成长饶雨菡作文 经典诵读伴我成长300文案：
捧起国学经典诗文那刻，你便占据了我整个心灵。从此，你时时刻刻地陪伴在我身边。
国学，你从中华文化宝库中像流水一样哗啦啦地流出来，氤氲成乍暖还寒时候草木笑脸。亲爱，你禁锢在岁月沙漠里太久了，早就该有一次灵魂放逐，在干干净净黄色脸庞上，绽放礼仪之邦灿烂笑容，在干干净净白纸上，像小树苗簌簌地长大，长成一大堆茂盛枝干和叶子——那叶不是绿色，而是千年不褪中国红，同样温暖动人。
国学，你在经典书籍上交错缱绻，交汇成我心中温暖。我们是一体，你触摸到那块微热地方了吗？亲爱，我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞流云去流浪，听听华夏大地脉络里忙碌心跳，然后我们相顾微笑。
我们在时光中穿梭，你陪我成长。日子好像老电影，播放我们自导自演喜剧。“爆竹声中一岁除”除夕夜里，你我一起欢度；“灯树千光照”元宵夜里，（）你我一道逛灯；“皓魄当空宝镜升”中秋夜里，你我共同赏月。亲爱，你只是陪我长大，却不会变老，我们一起寻找殷实不懈向上幸福，像一根刺以光速度向着宇宙那头那个渺远终点。
若干年以后，我将带你去北京，去敦煌。我们去看长城，我们去看莫高窟，我们穿过“大漠孤烟直，长河落日圆”地带，探寻前人足迹，萃取先人文化精髓。我们还要去西藏，仰望圣洁高远天空，让心变成瓦蓝瓦蓝颜色。顺便梳个藏族小伙子发型。亲爱，你不知道，我那样子会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉宫。亲爱，在如此圣洁空气里，活跃在纸上你会比我更加妩媚。
你从远古走来，博大是你风采；你向未来奔去，磅礴是你气概。国学文化，炎黄子孙永远陪伴在你身边。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《经典诵读伴我成长饶雨菡》作文呢？以下是小编为大家整理的《经典诵读伴我成长饶雨菡》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《经典诵读伴我成长饶雨菡》有所帮助