下面是文案网小编分享的读《铭记历史，圆梦中华》作文 铭记历史圆梦中华征文500字文案，以供大家学习参考。
读《铭记历史，圆梦中华》作文 铭记历史圆梦中华征文500字文案：
皎洁的圆月挂在夜空，乳白的月光为万物披上一层白纱。农历八月十五，是中秋，是阖家团聚的日子，是赏月喝茶的日子。但你是否知道？这样的和平盛世是70年前多少战士牺牲了生命换来的？今天的我们生活在和平美好的时代，但70年前的人们却生活在一个战争爆发、兵荒马乱的时代啊！
就在今天，我读了一本学校发的书——《铭记历史，圆梦中华》。这本书讲述了我们的祖国母亲在抗战时经历、遭受的种种灾难、战争。书本分为三个章节：屈辱的伤痛，抗战的烈火和复兴的力量。屈辱的伤痛是什么？是九一八事变，七七事变，南京大屠杀还是灭绝人性的细菌战。抗战的烈火是什么？是在如此艰难的、惨无人道的欺辱中，我们中国人毫无退缩，拿起了刀枪浴血奋战，开始了长达八年的抗战。复兴的力量是什么？是现在我们沉睡已久的中国苏醒了，我们中国人让中国立于世界之林！立于强者之座！
但那不堪回首的历史，70年前的历史，那是一段家国沦隐、风雨如晦的艰难岁月。日本帝国主义蓄意发动了全面侵华战争，他们在我们的国土上烧杀掠夺，无恶不作。他们对中国人民实行了各种暴行，让我们中国民族面临亡国灭种的境界。但我们却并未被灭。为什么？因为为了保卫国家，解放民众，一群又一群的爱国人士站了出来。军民齐心协力、众志成城，站在统一战线，以各种形式义无反顾地投入了抗战中。终于，经过了八年的全面抗战，我们胜利了，我们把日本鬼子赶出了中国！我们的中国开始了复兴。
复兴，是否意味着这段历史的逝去。不，并没有！我们应该铭记这段历史，因为它时刻给我们敲响警钟：落后就要挨打！所以同学们请认真地学习知识，为我们中国明日的复兴打下基础！
读《铭记历史，圆梦中华》作文 铭记历史圆梦中华征文500字文案：
文学作品读后感900字 《铭记历史 圆梦中华》读后感
翻开《铭记历史 圆梦中华》目录，书中记载着中华人民多少的耻辱，身为中国人的我，深感羞愧。
第一章不忘历史：1937后12月13日，大批日本鬼子侵入南京，展开了大屠杀，凶残的日本人，不管男女老少都要杀，日本军官更是可恶至极，既然比赛杀人，看谁先杀到100个中国人，他们用各种能杀人的方法折磨着中国人民，让人们生不如死，日本人可怕的兽行持续了6天。那时，整个南京城尸体遍布，血流成河，中国人民的怨恨在天空中来回飘动。我相信现在的中国不会，不可能再有这样的事情发生，现在的我们已经从那时的无能慢慢进化成自强，自信。1939年1月1日，日本人开始抓人进行人体解剖，人体冷冻，细菌实验……这些实验又让我们死了多少人。细菌是肉眼看不见，摸不着的物体，它可以杀人于无形，一但日本人研究成功，那死亡将会是灭绝性的，幸亏阻止的及时，不然后面的子子孙孙就不可能存在。1938年2月至1943年8月，日本对重庆进行了长时间的轰炸，重庆受日机轰炸时间之长，次数之多，损失惨重，重庆大轰炸造成了无法估量的损失，5年多的时间中，日军对重庆进行了200多次轰炸，出动了9000多架飞机，投弹10000枚以上，炸死了10000人以上，炸毁了房屋超过了17000幢。
为什么拥有4万万同胞的中国人会被一个小小的日本欺负，那是因为当时中国的落后和政府的无能，让那弹丸之小的日本有机可乘。虽然无能，但也有不少英雄的带领下，殊死搏斗，数不清的战功是那些勇往直前的英雄，用身体和血才换来的。
第二章铭记英烈：杨靖宇，东北抗日联军的主要创建者和领导人，著名抗日英雄。1940年2月的一个晚上，杨靖宇带领战士们准备袭击日本侵略者，结果不幸被叛徒告密，在江不远处被紧紧包围。经过四天激烈战斗，杨靖宇果断的指挥说：“我们必须分开走。”他们有的死了，有的伤员被杨靖宇藏起来了，最后只剩下他一人孤军奋战。直到凌晨，杨靖宇不幸被敌人发现，被敌人用无数的机抢给打死了。他顽强的反击，日本军官很气愤，待他牺牲后，日本军官解剖了他的遗体，打开肠胃后，都惊呆了，在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗日英雄的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草，树皮和棉絮……。
看完了这本书的最后一页，我泪流满面，想想以前抗日时期英雄们，他们用身体和血换来了我们现在的和平时代，我们该用什么来回报祖国呢？好好学习，天天向上，是我们首要任务，让自已成为一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生，长大做一个对社会有贡献的人。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
读《铭记历史，圆梦中华》作文 铭记历史圆梦中华征文500字文案：
作文读后感800字 读《铭记历史 圆梦中华》之感
随着现代社会的发展，我们生活在幸福和平的今天。而在70年前的中国，和今天又有什么不同吗？这个问题引发了我的好奇，把我带进了历史。
1931年9月18日夜晚，日军炸毁了沈阳北门柳条湖南满的一小段铁路，并将三名身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场，作为东北军破坏铁路的证据，诬称是中国军队破坏铁路并袭击日本守备军，并以此为借口发动侵略战争。在南京，我仿佛看见被日本军炸毁的古城墙，看见日军举行的惨无人道的杀人比赛，看见我的同胞们一个个被日军毒死、害死！他们不是被杀死，就是被活埋，不是被活埋，就是被细菌毒死！浙江死于细菌战的至少有六万人，而受细菌伤害的则有几十万人！在不停的战火中，浙江死亡的总人数达到了19万多人，受伤的人数也超过了7万人。死伤3万多人，而失踪的也超过了一万四千多人！为什么会有战争，为什么会有死亡！
中国的胜利是许许多多的人民英雄和革命战士牺牲自己的生命换来的，如杨靖宇。它虽然受了重伤，但他仍然用尽自己的全身力气去和敌人拼搏斗争，最终壮烈牺牲。敌人解剖了他的遗体，惊讶的发现，他的肚子里没有一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……吉鸿昌宁死不屈也死在了自己的椅子上，他死也不倒下的精神永远的留在人们的心中。
还有少年战士王二小，他用自己的生命机智的把敌人引进埋伏圈，让八路军消灭了敌人，自己却英勇就义了。杨来西和他的军犬接受了任务，他扮成农民去打日本鬼子。军犬一见日军就冲上去撕咬，杨来西也被激怒了，拿起锄头就砸倒了一个鬼子。但最终他和他的军犬都被日军杀害了。正因为中国有这些英勇无畏的战士们，中国的实力也渐渐的变得强大了。终于在1945年，日本宣布无条件投降。这14年艰难曲折的斗争是多么不容易啊！
读完这本书，我觉得中国的战士们真是非常的英勇果断，还有浓厚的爱国热情，他们宁愿死也不和日军合作。他们都为中国的最终胜利牺牲了自己的宝贵生命。战争是残酷的，我们都不想回到以前的战争，我们都希望世界和平，但落后就要挨打！ 所以，我决定珍惜现在的每一天，好好学习，把祖国建设的更加强大，就让我们行动起来吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
读《铭记历史，圆梦中华》作文 铭记历史圆梦中华征文500字文案：
关于中国梦 铭记历史，圆梦中华
望着操场上那迎风飘扬的五星红旗，我不由得想起了我最近看的那本书-----《铭记历史，圆梦中华》！
中国，是拥有五千年历史的国家，有着悠久的文化传统。但是，不知从什么时候开始，中国陷入了战争的沼泽中。鸦片战争、抗日战争、解放战争-----这一个又一个的战争是多么的触目惊心啊！在战争的背后，是人民的生灵涂炭、流离失所、哀鸿遍野！是国家的止步不前、国力衰退。其中最令我扼腕叹息的是“南京大屠杀”，一九三七年，在那个格外寒冷的冬天，日军侵入了当时中国的首都南京后，丧心病狂的展开了那场震惊中外的大屠杀，三十多万人的生命之花，在那短短的六个星期之间，纷纷凋零。从中，我看见了日本军队的残暴，也看见了中国政府当时的无能。人民是向往和平的，但人民也是不可战胜的，哪里有压迫，哪里就有反抗。“我们生活在这里，每一寸土地都是我们自己的，谁要是想要强占去，我们就和他拼到底！”我们不想有战争，但面对不得不进行的战争，我们也会针锋相对，奋斗到底，直至胜利。千千万万的中华儿女用他们的鲜血翻开了中国历史新的一页！
在近代的几十年里，中国一方面尽快的恢复了战争带来的满目疮痍，一方面在强国富民的大道上昂首阔步的大步向前！中国的第一颗原子弹在罗布泊引爆；神州七号、八号、九号、十号相继在人们的欢呼声中飞向碧蓝的天空。富强中的中国用种种壮举让这新的一页变得更加丰富多彩！
想到这里，我不禁回忆起了今年阅兵式上那盛大的场面：巨大的导弹，威力强大的核武器，各种各样我认得的不认得的炮弹整整齐齐的排列着；一排排健壮年轻的士兵挺拔威武的站在那里；天上飞机拖着五颜六色的气带飞出气势飞出国威；地上各种坦克载着将军士兵开出水平开出军威。中国，永远不会再有人敢小瞧她了！
我觉得，作为祖国的花朵的我们，我们也该想想在未来，该怎么为祖国做贡献了。我从幼儿园开始，就有一个长大以后当老师的梦想。现在这个梦想已经正式成为我的中国梦，我长大了要当老师，教书育人，不仅可以让自己为祖国的富国强民添砖加瓦。还可以让自己的学生能推动祖国更快的发展进步！
我们要尽自己的努力，去圆自己的中国梦！让中国那段不堪回首的历史一去不复返，让中国作为强国屹立在世界的东方！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《读《铭记历史，圆梦中华》》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《读《铭记历史，圆梦中华》》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《读《铭记历史，圆梦中华》》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《读《铭记历史，圆梦中华》》