下面是文案网小编分享的读《巨人的花园》有感作文 读巨人的花园有感400字文案，以供大家学习参考。
读《巨人的花园》有感作文 读巨人的花园有感400字文案：
读了《巨人的花园》，我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天。最后，在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天；快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己。记得大年初二那天，我和家人围坐在一起看电视，突然，弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送给我的生日礼物，我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏，就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来。妈妈闻声赶来，苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风，一句也没听进，还跟妈妈赌气，一天都没吃东西。现在想来真是后悔不已！
《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦，善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：帮助别人，快乐自己。让我们一起学会分享，传递快乐，做个生活中的巨人！
读《巨人的花园》有感作文 读巨人的花园有感400字文案：
最近，我读了《巨人的花园》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感动了。 故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前，有一座美丽的花园，村里的孩子都喜欢到哪里玩。有一天花园的主人—巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园。从此，狂风大作，雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示，把花园给了小朋友们。 读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。比如说：我每次去山区外婆家，都带好多零食和表弟分享。还比如说：我和表弟各拿了多少钱都会平均分，就算一个拿了１００元，一个拿了一分钱我们俩也会平分的。再比如说：我买了一个超级大的２元棉花糖，就请厉嘉和李颖一起吃…… 啊！谢谢您，王爷爷，让我明白了分享的快乐！
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我读了《巨人的花园》想到了：做一个人要大方，热情，要发扬优点，改正缺点。 比如说：巨人为什么会唤来寒冬呢？是因为他那颗冷酷，无情和任性的心呀！所以，我们不能冷酷无情，应该有热心。巨人为什么感到了幸福？因为他明白了其中的道理：没有孩子的地方就没有春天和做人不能太吝啬了。所以，我们要大方，有热情。 要是世界充满优点，世界一定就焕然一新了！
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《巨人的花园》故事大意：巨人有座美丽的花园，附近的孩子都喜欢来这里玩。这天巨人回来了，他发现了孩子。巨人十分生气，他不但把孩子赶走还建了围墙。春天来到各个角落，可只有巨人的花园依然是寒冷的冬季。春天觉得巨人太自私了，就不把春送进花园。后来巨人拆除了围墙，开始让孩子们来到花园，春天也来了……
第二年春天，巨人过够了寒冬，早早就把孩子们请到花园里玩。巨人一看到孩子们，就热情地说：“你们以后要常常来这花园，我想让花园早一点迎接春天!”
于是，小男孩波斯顿铺好画纸，拿起画笔，蘸好颜料，画出了满地小草。不一会儿，花园里的小草都生机勃勃的长了出来。
小女孩琳达欢快地在花园里跑了起来，绕着花园跑完一圈后，琳达说：“请梨树、桃树、苹果树都盛开吧。”说着，说着，树木们都争先恐后地绽放出花朵来。
小男孩汤姆拿起小提琴，演奏了一首乐曲。于是小鸟成群结对地飞来了，它们站在枝头高声歌唱。
小女孩安娜放开歌喉。一首歌唱完，冰冻的小溪融化了，里面游来了鱼儿，它们在水里面自由自在地嬉戏!
孩子们在花园里欢快地玩耍，但是孩子们怕巨人变卦，斥责他们，不愿意和巨人玩。所以巨人只能眼巴巴地看着他们。
孩子们荡秋千，打滑梯，游泳，玩得不亦乐乎。轮到玩跷跷板了，巨人说：“你们能加我一个吗?”“那好吧，不过你不能斥责我们。”汤姆说。
就这样，他们一起快乐地玩了一个下午。
到了晚上，孩子们要走的时候，巨人说：“可以留下来吃个晚饭吗?”说着巨人就从他的地窖里拿出了烤肉、蛋糕、香槟酒。巨人说：“交个朋友。”孩子们说：“我们已经是朋友们了，难到不是吗?”
巨人说：“欢迎你们常来，有你们才有春天。”
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《读《巨人的花园》有感》作文，希望在写《读《巨人的花园》有感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《读《巨人的花园》有感》作文