下面是文案网小编分享的我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案，以供大家学习参考。
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
老师：
今天，我拿到了《学生评价手册》，看到您对我的评价，我觉得非常难过，您是这样写的：原本你可以学得很好，你的好动，使你处处落后于班级同学，老师希望你在暑假中好好反省一下……
老师，您为什么说我处处落后于班级同学呢？虽然我有时上课爱做小动作，作业做得慢，我有许多缺点，但是，我身上还是有些闪光点的，您没有发现吗？
我竖笛吹得很好，那是我的一个闪光点，老师您一定不会忘记我的笛声吧！刚开始学吹的一年里，我的水平很糟糕，我每天一有空就练，终于有一天，美妙的音乐从笛孔中飘了出来，我成功啦！我不但会吹老师教过的曲子，也会吹老师没有教过的曲子，同学们惊讶地问我： \"你怎么会吹这么多曲子？\"我说：\"因为我多练，所以就熟能生巧了。\"我现在的水平在班级中是数一数二的，我从一只\"丑小鸭\"变成了一只\"小天鹅\"。
老师，您一定还记得我写的小诗《我的妈妈》吧！
我的妈妈是老师，学生一批又一批。
那是有一次，您要我们写一篇《龙年畅想》的作文，我写了这首小诗交给您。因为我的妈妈是老师，她常常把没批完的作业和考卷带到家里，批到很晚才睡觉，我觉得妈妈很辛苦，希望她和我们一样\"减负\"，我就写了这首小诗。您读它后，在班级里表扬了我，还叫全班每人都写一首《龙年小诗》，班级里涌起写诗的热潮；您把写得好的诗贴在墙上，我的诗被贴在第一页，您知道，我心里有多么自豪啊！
我还会朗诵，您让我主持过主题班会；我的双手也很灵巧，我会剪窗花、折飞机、做\"糖纸 人\"……
老师，这些好的地方都是我用功练出来的。您能不说我\"处处落后于班级同学\"了吗？我一定要多加努力，改正缺点，做一个像成人一样的小学生。
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
总是把自己的不足、渺小之处或以语言表达形式表现出来，像是只有缺点的自己才拥有谦逊美，谁知谦逊美也许就是自己的闪光点里。我们要善于寻找自己的闪光点。
善于寻找自己的闪光点，是沙漠旅途中有幸带有的一壶水。蒋雯丽，著名演员之一，青年时有着想当体育界的一员，但发现身体无法承受锻炼的负荷，而在演戏上似乎有着一星半点的小技巧，天赋。后来转到了演员这个职位，用她那发现出来的演艺天赋，在演艺圈里出彩。正是因为善于对自己身上有点闪光点寻找发现，蒋雯丽在人生一段旅途中平坦行驶。能量是守恒的，他不会凭空消失或产生，而缺点和闪光点也是守恒的，“人无完人”是没错，但并不意味只有缺点在身，我们要学会寻找自己身上的闪光点，让它和缺点保持平衡，勿失了闪光点！
善于寻找自己的闪光点，是迷途中的你身上有幸携带的指南针。幼年乃至青少年读书时期的琼瑶，并不完美。因为在读书以分数来论的学校里，由于数学科目时常考二十多分让她倍受打击，甚至失去了人生的意念，她说过自己曾经吃了大瓶安眠药以求结束生命。后来发现自己并不是只有缺点。哦！她的聪明智慧全在给予无数人物生命和家在书中的一番天地。于是陆续出书，不断将自己的闪光点显现。倘若未寻找到自己的闪光点一味消沉怎还会有琼瑶这个大作家的存在？
古人语：“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”闪光点或将会在你探寻之路找到千万小污点后才得到，但我们却不可停止脚步。因为这个世界必须由正能量为主导，我们要生存下来，就要迎合这个趋势。只有拿着符合的“通行证”，才能顺利经过千万关。
沙漠里的植物因为寻找到地底所需水源得以生存；天空的鸟儿因为寻找到飞翔的技巧得以翱翔；地球上的我们因为寻找到闪光点的存在得以完美人生。
让我们带着一双善于寻找的眼去寻找我们的闪光点吧。
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
每个人都有自己的闪光点，我也不例外。它们如一幅幅五彩画卷，已深深的涓刻在我的脑海里。打开我的“闪光画廊”，带你走进那个最新最耀眼的缤纷画卷……
进入初中有半个学期了，可是还不曾出现展现自我的机会。哎呀呀！是老天听见了我的祷告了吗？这不机会来了——艺术节。
这次艺术节，我们七年级是诗歌朗诵比赛，每个班都要参加。我们班朗诵的是《少年中国说》。一天，班主任拿着通知单严肃地对我们说，我们几个老师推荐了四个人领诵…正在神游的我听到老师念我的名字，便象虾米一样从座位上弹了起来，一脸惊讶地问：“我？我领诵？”“是啊，你演乙。”老师淡定自若地说着。我激动的点了点头，欣喜的坐下了……
“这是一个承前启后的时代！”“不行不行，你的声音没高起来”。语文老师拿着朗诵稿，指点我道。“哦，知道了，老师”。我羞愧的搓着衣角，鞋子在地上磨来磨去。可是，连续来了好几次，我的声音总是高不起来，老师都着急了，便第N次开口道：“小古啊，你的声音要高起来，充满激情！不要用你的古式声调来读。”语文老师微微皱了皱眉头。我满脸沮丧的低下了头，暗暗下定决心，我一定不辜负老师的期望，好好的发挥。接下来的日子，我拼命的练习着那句总读不好的句子。“这是一个承前启后的时代！”有一天，我再次一展嗓子。“怎么样？”“不行，还是没有高起来。”老师满脸愁苦的说道。“小古，这句话是一字比一字高，你回家对着镜子读或用录音机录下来自己听一下吧。”我点了点头，手依旧不停的搓着衣角。后来，我便在家对着镜子练了起来，用录音机找出自己的毛病，经常是练到嗓子发哑才肯罢休。经过几天的非人训练，我终于有所突破。“这是一个承前启后的时代！”高起来了！终于高起来了！在最后的一次排练中我终于冲破了“古”式腔调，把声调高起来了！
比赛的日子终于来了，我和全班同学气宇轩昂地走上了舞台。开场曲奏响了，随着甲的朗诵完毕，我忐忑而又坚定自信的拿起了话筒，向大家展示我多天努力的成果，用响亮的声音激情洋溢朗诵道：“这是一个承前启后的时代！”完美！我暗暗想到。这时，我惊喜的发现在台下，班主任脸上那抹灿烂的微笑象一朵鲜花在绽放，一时间百感交集，泪水不禁漫湿了双眼，我觉得自己仿佛散发出前所未有的光芒！最后比赛成果，本班年级第二。我笑了，不仅笑第二，更笑自己终于苦尽甘来，我成功了！
通过这次比赛，我终于明白：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。原来平凡的我也有自己的闪光点，我为自己独特的闪光点而喝彩。让掌声响起来吧！人生需要喝彩，你会发现拥有喝彩声的人生是多么美好！
我的闪光点作文 我的闪光点三年级文案：
准备参加作文比赛，可是苦于找不到素材。我脑子一闪，想起老师讲过：一篇好的文章要有闪光点。什么事闪光点？闪光点是划过夜幕的一颗流星；是绿荫场上激动人心的临门一脚；是清晨草叶上的一颗露珠……
说起来容易，做起来难。夜色深了，写字台上的灯发出柔和的光。我苦苦思索着，无从下笔。“爸爸，你说此时我们家的闪光点在哪？”我发问似的向爸爸提问。“灯泡。”爸爸指着台灯不假思索地答。
开玩笑的一句话顿时把全家人逗乐了。
“灯泡的闪光点在哪？”我继续追问。
“钨丝。”爸爸答道。
“钨丝的闪光点在哪？”我刨根问底的那股劲上来了，一脸的执着。
“电”爸爸回答。
“电从哪里来？”我追根求源。
“发电厂。”爸爸毫不示弱。
“那么发电厂的闪光点在哪？”我认真起来。
爸爸回答：“燃烧的煤。”
“煤的闪光点在哪？”我更来劲了。
“亿万年前的森林。”爸爸联想到了煤的形成。
我思考片刻，继续问道：“亿万年前的森林闪光点在哪？”
“是太阳。”爸爸得语气十分肯定。
“太阳的闪光点在哪？”我穷追不舍。
“是核裂变。”爸爸马上回答。
对，太阳无私的把光和热送到了人间。亿万年前的森林在阳光雨露的哺育下，长的枝叶繁茂。后来经过无数次巨变，森林被掩埋了，植物的茎，叶，根都变成了煤。
我灵感同时被激发起来了，我奋笔疾书。写着，写着我又发现了一个新问题，放下手中的笔，沉思起来。我又向爸爸问道：“是谁挖掘出来亿万年前的太阳？”
爸爸大声说道：“问得好。”并郑重地回答：“是挖煤工人不辞幸苦，身背矿灯，脚穿胶靴，在深深的井下挖掘出了亿万年前的”
煤矿工人就是闪光点，我终于找到答案了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家