下面是文案网小编分享的眼神作文 眼神呆滞无神注意力不集中文案，以供大家学习参考。
眼神作文 眼神呆滞无神注意力不集中文案：
眼神是一种神奇的东西，它能表达人的喜，怒，哀，乐。同时也能简要的传达意思。老师的眼神是我们最关注的。严肃的眼神老师的眼神通常是温和的，慈祥的，但有时也是严肃的。第二节课下，舒老师刚走，韩老师就来了，她先让我们安静下来。
忽然她的目光落在一个角落，我不禁抬头看了一下，啊，那温和的眼神已经无影无踪了，它像两把银光闪闪的利剑，直刺你的眼睛；又像数九寒天挂下挂着的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下，挪正了身子，。连教室静得连一根针掉下地都听得见。
悦达大概也被突然的寂静给吓住了，这才发现目光是射他的，不由的吐了吐舌头，停止讲话。忧虑的目光老师的的眼神也有忧虑的。早晨，露老师拿着一叠数学试卷，和谭老师低估了几句，慢慢的，谭老师晴转多云，多云转阴。目光显得那样的暗淡，无力。
老师表情一变，肯定是哪个学习退步了，只见老师拿着一张试卷，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上“ 65 ”分，老师的眼神是那样的忧虑。尾声老师的眼神是多变的。
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眼睛是心灵的窗口，它传达着人们的喜、怒、哀、乐。欢笑与悲伤，幸福与绝望，渴求与满足。人们可以掩饰内心，唯独不能掩饰眼神里传递出的信息，它透露出你的所有。从小到大，我看着母亲的眼神长大，但不知道从什么时候开始，我开始恐惧这种眼神，怕让这个眼神失望，怕让这个眼神孤独……小学这个时期给我印象最为深刻，因为那是我最难的一个阶段，小学那六年，每天看着母亲失望的眼神，心里真的很难受，每次看到母亲的眼神我都想：我一定要拼命学，但每次都好像力不从心，我一直熬，熬到了初中，我原本以为初中三年也会和小学一样混下去，现在之所以这样只是因为一个简简单单的眼神。我很荣幸开学那天我分到了（2）班，但是的班主任也就是现在的班主任，上课时，她让我回答问题，无意间我看到了她的眼睛，她的眼睛告诉我，她信任我，她相信我，因为这份信任，也为了妈妈，为了让她看到我努力的成果，我头一次认真的学，拼命的学，所有的精力、时间都花在学习上，其中测验成绩下来了，在学校，我看到老师没有信错人的眼神，在家里，我第一次看到母亲满意的眼神，那时，我看到了希望。看到了只要有付出就会有回报，也是那一次我第一天真真正正感到了满足。初二了，快升初三了，我看到了老师，家长眼中的希望，每次看到母亲的眼神，我都怕，我不忍让她再失望了，我也不想看见无奈了，我爱我的妈妈，为了她我告诉过自己一定要学，但怕又会让她失望，母亲很会掩饰，起码在我面前她是坚强的，小时候的打击好似已成为过去，我怕她这种坚强，所以现在我不敢像小时候一定近上前去面对她的眼睛。眼睛缔造了眼神，谁会相信一个眼神可以让一个笨学生变成老师心中的好学生，变成妈妈眼里的好孩子？
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一个眼神可以表达一种快乐，一个眼神可以表达一种痛苦，一个眼神，可以表达一种怜有，一个眼神可以表达一种同情，有的时候，感情是无法用语言表达的，只有通过眼神才可以表达出来。眼神是很神奇的，它能在一瞬间表达出很多信息，让对方更深入地了解自己在想什么，更深入地与对方沟通。记得那一次，我的一位好朋友过生日，我送给他一本珍藏版的漫画书，她十分快乐，她说她的说不出的快乐，她一直在找这个漫画书，可是到了许多家店都没有，没想到，我会送她一本，也算替她完成了一个愿望，她的眼睛好像突然闪了个光，黑色的曈仁仿佛被流星划过溢满了快乐，这种感情是无法用语言表达的，你知道吗？第三次月调刚刚过去，自然有很多人没考好，陷入痛苦的人也有很多，我的朋友因此受到爸爸的训拆，心里一好受，一直趴在课桌上哭，我这个人嘴笨，不知道怎样安慰人，于是我想了一个办法，看好的眼神，跟她眼神交流。我觉得好这时的眼神如果望向大海，大海能瞬间平静，如果望向天空，天空能瞬间变暗，如果望向树林，树木将在眨眼间枯死。她的眼神好可怕，她的眼神好痛苦，我仿佛也体会到了她的痛苦。人生要经历许多每一次，在这些第一次中又要经过许多的事情，就在第一次骑自行车时，我又体会到一种情感，用眼神表达的力量。第一次骑自行车，好艰辛的，我都这么大了，该学骑自行车了。我坐在自行车上，扶着龙头，踩着脚踏板，妈妈在后面扶着车身帮助我稳住车。骑着骑着，有感觉了，于是妈妈放下了手，我慢慢地向前骑，我还以自己会了呢，结果“呯”摔了一大跤。妈妈急忙上去扶我坐起来，我望着妈妈的眼睛，咦，妈妈的眼睛里藏了什么？仔细看看，好像是一朵莲花，一朵洁白的莲花正在那里悄悄地绽放。也许，这就是表达怜爱的眼神吧！世界上有很多人需要我们的同情，最需要我们同情的当然是乞丐了，我是农村人。我们这儿穷人很鑫，有一次，我路过街边，看见一个瘸腿的人在讨饭，我一见，就有一种同情心，我跑过去，给那个老爷爷5块钱，那个老爷爷抬起头来，道了好多声谢谢，我望着那爷爷的眼睛，我觉得我的眼睛里好好像保留着老爷爷的身影，这也许就是同情的眼神。关于眼神，还有很多事例还有很多，眼神运用得极为广泛，眼神的交流更为广泛。
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有这样一种东西，它能带给人温暖；有这样一种东西，它能给予人力量；有这样一种东西，它能带给人希望；有这样一种东西，它能？它——就是眼神。眼神，也算是人类心灵沟通的桥梁。
还记得那年夏天，我和小伙伴们在小区里玩，突然，从佳佳衣服口袋里掉出了一条手链，而佳佳似乎没有看到，便向另一个方向跑去。好奇心驱使我走到了那条项链旁，仔细地打量起来！[哇！这条项链好好看啊！项链上的小兔子好可爱啊！真羡慕佳佳啊！要不，我？]我趁着小伙伴们没发现，匆忙把项链捡了起来，放在口袋里，一颗心“扑通扑通”地狂跳。这时，一个小伙伴走了过来，问我在干嘛，我因为心虚而结结巴巴的，撒谎说头疼，便跑回了家。
回到家，一阵冷风吹来，我总感觉有人在注视着我！我把项链拿了出来，仔细地端详着。这时，“小妍，你拿了什么？”“我什么也没拿啊！”“把手伸出来！”“不？不要”但姐姐的力气较大，她抢过了我手中的项链！“这是什么？”“我？”“小妍，你看着我的眼睛，说实话！”看着姐姐那犀利的眼神，我便把实情说了出来！“小妍，把项链还回去，一定要诚实，答应姐姐，好么？”看着姐姐坚定的眼神，我心里流露出一丝愧疚！
次日，我来到佳佳家门口，按响了他们家门铃，不一会儿，佳佳出来了，她的眼睛是红肿的，根据我的判断，她八成是为了项链丢了而哭的，由此可见项链对她的重要性。“小妍，怎么了？”“佳佳，我？你的项链！”我边说边把项链拿了出来，“我？”“啊！谢谢你，小妍！”佳佳接过项链，一把抱住了我，“谢谢你找到了我的项链！”带给我的是惊讶，还有落在我背上的，那带有温度的泪水，还有无私的愧疚？
在回家的路上，我想了不少，是姐姐那犀利的眼神，让我没有铸成大错；是姐姐那坚定的眼神，让我有勇气把错误化解为感动；是佳佳那红肿的眼睛，让我知道——友谊天长地久！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《眼神》作文，希望在写《眼神》上能够帮助到大家，让大家都能写好《眼神》作文