下面是文案网小编分享的那个男孩作文 那个男孩汪苏泷文案，以供大家学习参考。
那个男孩作文 那个男孩汪苏泷文案：
很久了，有些东西也都淡忘了，也许，彼此心里都明白了，然而，有些东西，是时候该理清了——题记那一季，我曾喜欢过你，那一季，我曾深深迷恋过你。那一季，你高三，我初二，原本不该相知的我们相识了，南北隔千里，却无法阻止我那时的情愫，朦胧中，微微感觉自己的情感被侮辱了。很久了，没有那么伤心过，很久了，依然不明白为何如此多情，那时的江山，分外妖娆，那时的我们，思绪万千，偏偏在那一季，偏偏又是你，不知道你是否怨过，然而我恨不能释放自己，为你写过很多东西，现在看来，真的很可笑，我恨我自己，恨自己为何如此痴情，同时也很感谢你，如果不是你，我也不会发现他的好，更不会能与他厮守，这一切，归功于你，谢谢你。清晨的风，流转不停，慢慢地想起了你，回忆似乎结了一层冰看着我们的一切记号，都觉得很渺小，觉得自己很苦笑，一直付出情感，只是虚无的，至今了，还是觉得我们就只是过客，及过往的一切，只是过眼云烟，如今已风轻云淡，那些曾今的梦，早已烟消云散了。至此一去不复返，日子就这么匆匆的过去了，而我也不再徘徊与你的过往，怨天怨地，都毫无意义，心也不会在痛了，是不是遗忘了，还是，对，被人代替了，不管你怎样，都与我无关了，今日的我们并没有就此相忘于江湖之中，就此擦肩而过，久而久之，我们只是朋友了，就算曾经在怎么喜欢，现而，也只是默默相忘。那个男孩；你给我的希望，是任何人也无法更替的，虽然彼此没有相惜，也有过遗憾，但是，我，走出来了，走出来很久了，只是一直误以为，自己还深深恋着你，我们之间没有回忆了，也没有伤痕，不会形同陌路，如果没有如果，当明日的第一缕阳光入你的眼时，便是我最初的祝福，从此不会在为你写下任何一段文字，没有为什么，只是长大了，不再那么幼稚了。键盘以敲不动了，累了。到此为止吧。
那个男孩作文 那个男孩汪苏泷文案：
那个男孩
矮矮的个子，白白的皮肤，一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副深度眼镜，一张大大的嘴巴，这就是我的同学——杨同学。
杨给人的第一印象就是文文静静的，学习很好的那种，可能是那副眼镜的缘故吧，其实他可淘气了。上次就是他把班里的花盆打碎了，是和另一位同学疯闹时撞倒的，千万不能以貌取人啊！
杨是个很聪明的人。在小学时，我们在学角的种类和相交与平行，我总是背不下来。我让他考我，我憋了半天才说出了“相交，平行”。没想到他说：“香蕉？香蕉不好吃，我喜欢吃水蜜桃。”我“扑哧”一声笑了，“香蕉”与“相交”是谐音，这下我背下来了。可是还有角的种类呢。我问他：“角的种类有哪些啊？”他说：“有很多啊，‘煮脚’‘炖脚’‘烩脚’”。我对他说：“你就知道吃！”上课时老师抽签背昨天的知识，竟然就抽到了我。老师问：“角的种类有哪些？”我不慌不忙的答道：“‘烩脚’‘煮脚’‘炖脚’平角，周角。”老师微笑着让我坐下：“不错，只是普通话不标准，下次注意。”下课时，我对他说谢谢，他说：“这样不是很好背吗？找到对的方法，不要死记硬背。”他是不是很聪明啊？
杨还是个爱恶作剧的人。在补课班时，他竟然将一只很恶心的菜青虫放到我同桌的笔袋里，我同桌是女生，打开笔袋时吓了一跳“啊……”就连我也吓了一跳，我一猜就是杨弄得，回头看了看他他正在偷偷地笑呢！还有一次杨坐在我后面他从我后面拍了一下我的我左边的肩膀。我以为是后面同学叫我，便回过头，说：“干什么，曰。”后桌一脸茫然地盯着我，说：“曰什么曰！没看我做题那！还打扰我！”我回过头，又看见他在偷偷地笑，就知道又被他戏弄了。唉，又得向后桌道歉了。
这就是我的同学杨，虽然我们初中没分在一个班，但我很怀念和他在一起的时光是那么快乐，那么自由！
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“周周，最近过得还好吗？”小明问我。大街上发生了尴尬的一幕，就是周周碰见了前男友，而且前男友很快就有了新欢。
周周看着他们恩爱的一面，眼角里有一丝失落。“我过得好不好与你无关。”说完，周周帅气的分开他们，从中间走过。小明的女朋友似乎生气了。“明明，那个女孩是谁吖?”“没什么，一个熟人而已。”小明收起了看周周背影的眼神，便拉着他的女友离开。
一个黑暗的角落里，周周终于忍不住还是哭了。捂着嘴，身体失去了重力，从墙上无力的滑下来。周周放肆地哭。为什么，明明都快已经把你忘记了，可是看见你，我还是忍不住会哭，我还是那么没用。周周使劲的敲打自已的大腿……
宣泄够了，周周从角落站起来。擦干眼泪，当什么事情都没有发生一样。从角落里走出来，酷酷地走回家。
路上，有人搭讪周周。“小妹妹，交个朋友嘛！”来人看着一脸清秀的模样。“好吖！”周周勾唇一笑，便把联系方式给了他。“下次约你，一定要来哦！”便走了。呵呵，周周根本就没有放在心上。
回到家，果然小明发来信息，都是一些问我最近过得怎样怎样的。呵，周周觉下心来，把小明给删了。删之前，还说了一句:以后不要联系了。事后，周周去洗了个热水澡，浴室里，周周哼着歌，也不是很难过的模样。
手机发来刚刚那个男孩的信息……
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矮矮的个子，白白的皮肤，一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副深度眼镜，一张大大的嘴巴，这就是我的同学——杨同学。 杨给人的第一印象就是文文静静的，学习很好的那种，可能是那副眼镜的缘故吧，其实他可淘气了。上次就是他把班里的花盆打碎了，是和另一位同学疯闹时撞倒的，千万不能以貌取人啊！ 杨是个很聪明的人。在小学时，我们在学角的种类和相交与平行，我总是背不下来。我让他考我，我憋了半天才说出了“相交，平行”。没想到他说：“香蕉？香蕉不好吃，我喜欢吃水蜜桃。”我“扑哧”一声笑了，“香蕉”与“相交”是谐音，这下我背下来了。可是还有角的种类呢。我问他：“角的种类有哪些啊？”他说：“有很多啊，‘煮脚’‘炖脚’‘烩脚’”。我对他说：“你就知道吃！”上课时老师抽签背昨天的知识，竟然就抽到了我。老师问：“角的种类有哪些？”我不慌不忙的答道：“‘烩脚’‘煮脚’‘炖脚’平角，周角。”老师微笑着让我坐下：“不错，只是普通话不标准，下次注意。”下课时，我对他说谢谢，他说：“这样不是很好背吗？找到对的方法，不要死记硬背。”他是不是很聪明啊？ 杨还是个爱恶作剧的人。在补课班时，他竟然将一只很恶心的菜青虫放到我同桌的笔袋里，我同桌是女生，打开笔袋时吓了一跳“啊……”就连我也吓了一跳，我一猜就是杨弄得，回头看了看他他正在偷偷地笑呢！还有一次杨坐在我后面他从我后面拍了一下我的我左边的肩膀。我以为是后面同学叫我，便回过头，说：“干什么，曰。”后桌一脸茫然地盯着我，说：“曰什么曰！没看我做题那！还打扰我！”我回过头，又看见他在偷偷地笑，就知道又被他戏弄了。唉，又得向后桌道歉了。 这就是我的同学杨，虽然我们初中没分在一个班，但我很怀念和他在一起的时光是那么快乐，那么自由！
结语：《那个男孩》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《那个男孩》供大家参考，我们一起来看看《那个男孩》作文应该怎么写吧！