下面是文案网小编分享的作文读后感《我的读书故事》作文 作文读后感《我的读书故事》400字文案，以供大家学习参考。
作文读后感《我的读书故事》作文 作文读后感《我的读书故事》400字文案：
《我的读书故事》
本文作文是关于初二作文的读后感《我的读书故事》，欢迎阅读。
我的读书故事--读《朱自清散文集》有感
匆匆
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
眼眶中不觉有些湿润，感慨良多。
时间它去哪儿了？真的是他自己逃走的吗？亦或有人偷走了他们。
我想，这些都不过是表面上的言辞罢了。是我们自己让他从指缝中如沙子般消散；是我们自己将“寸光阴”卖给了无情的过去。
春光明媚，暖阳高照。选一本书在微风中赏读，伴随着清新芬芳的茶香。在这软细绵柔的光阴中剖析人间的真善美，解读美好的事情，倒也觉得万分充实了。
此刻，时间虽从书本中散过，却留下了一地的财富。
皎阳挂空，微风醉人。你却用着红黑凌人的纸牌消磨着大好时光！你却用自以为激情万丈的电子产品来祸害属于自己的寸寸光阴！
时间正从你的头发中疯狂的流逝。你却浑然不觉。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
我的心情已澎湃不已，面色囧红，轻咬手指来掩饰着自己的内疚不安。因为我知道，我曾是这样。如今好似在批判像我这样的人哪。
我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
背影
父亲为他垫衣服，父亲为他买橘……这些都是一个父亲凝望着儿子。
我有过类似的经历，只不过是我凝望着父亲。
六月的夏季，炎热枯燥。
我随着父亲来到车站，等候着车。
父亲将那双满是茧子的手搁在我的头上，带有体温的手安定了我不安的心绪。
离别之际，愁别多，愁别多。我不愿多说些什么煽情的话语，我怕眼泪会夺眶而出；也不敢多看一眼父亲充满慈爱的眸子，我怕我会因为那双眸子里的血丝而心疼。
父亲出差，我怎么能够接受的了一直陪伴在我身边的父亲突然间的离去？
炎阳灼灼，好似要榨干我湿润的心脏。
父亲放下手中沉重的行李，整整了我的衣领，挽了挽我的手。继而又拎起行李。
我如璃般的眼眸目送父亲踏上列车，眼前一片模糊，哦，原来是泪水。
我何时才能与父亲相见。
月朦胧鸟朦胧帘卷海棠红
这是一幅一尺多长的画。
我眨烁着眼睛，细细品赏。
淡绿色的莲叶四处舒展开来，蜷带着，缩卷着，碧墨的茎纹蔓延开来。细细看，莲叶丛中还有许些白莲，或粉莲，个个娇羞可爱，白玉清廉，冰清玉洁。大群大群的莲花、叶，仿佛把天空也染绿了，原本水蓝水蓝的天，此刻却是绿漾绿漾的了，好似像个水球，一戳便会“层林尽染”。身着嫩粉裹裙的少女执笔，笔尖上还带些墨水。沿着腰间的玉佩往下看，小舟上堆堆放放些书籍。静谧的场面令人闲适自然。“扑腾”一声，惊吓了少女，原来是一只白鹭。
试想在宁静午后，莲花是这样的湿润而又娇羞；白鹭为何而惊起？在这明艳时间里，少女为何要执笔点墨，却又在思考些什么？她到底在等待着什么？舍不得划桨离去？舍不得这惊起的白鹭？舍不得这清秀淡丽的“鱼戏莲叶间”？不，仔仔细细，细细仔仔，您的面庞娇红，原来是喝醉了酒哟！
这寥寥几笔，却将少女的神态刻画的惟妙惟肖，让人联想许多。这笔簇原来是可以传神的啊，我还以为您是要从画里出来呢。
初二:《我的读书故事》
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在妈妈的读书声中我来到了这个世界，因此我和书种下了不解之缘，书成了我最好的朋友。 也许你拥有无限的金钱，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永远不会比我更富有，因为我有一生享用不完的财富书。现在我已经离不开书了，书就象我真诚的朋友，它为我打开了一扇扇神奇的门，它给了我一个丰富多彩的童年，让我欢快的畅游在书海之中。 从呀呀学语、蹒跚学步一直到小学，妈妈的读书声始终陪伴着我。多少次听着那熟悉而温馨的读书声，我不知不觉进入了甜美的梦乡。在梦里我是美丽的白雪公主、可爱的爱丽丝，我梦见自己来到了红袋鼠、跳跳蛙的快乐王国。 随着我年龄的增长，童话故事已不能满足我的读书欲望，各种类型的书都在我的阅读范围，在书中我找到了幸福、善良、诚实和感恩。 记得那一天，爸爸送给我一本《夏洛的网》，我一直读到很晚很晚。那天，我一边读书，一边掉眼泪，别看夏洛是一只蜘蛛，可它足够勇敢，足够智慧，更够朋友。从夏洛的身上，我感受到了爱，感受到了付出的喜悦，我也真切地知道了小朋友之间应该怎样友好相处，互相帮助，共同进步。在我迷茫的时候，书中的道理，教会了我如何做一个好孩子。 书，是人类进步的阶梯。读书可以明智，给人启迪，催人奋进。一个不读书的人，她的生命是没有色彩的，而一个博览群书的人，她可以领略自然的美丽，感悟造物的神奇，她的心灵就会注入丰富的情感和思想。读书不是一朝一夕，持之以恒，坚持不懈，就一定能受益匪浅。腹有诗书气自华，这就是书的滋养。 我愿在知识的海洋里遨游，在阅读中成长，在阅读中进步！同学们我们一起加油，让书香更加芬芳，让未来更加辉煌！
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人们都说：“黑发不知勤学早，白首方后悔读书迟。”可我就是不喜欢看书，有的时候我还会“打呼噜”，但是我自从见了钱老师，上了第一单元的课文，我就渐渐爱上了书。我会把所有课时间都花在看书上。
有时候，我看小说看得如醉如痴，看了巴金先生的《家》后念念不忘，《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，妈妈送我一本书，名叫《简·爱》，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，连小说一类的书已不能使我满足了，我又发现一块“绿洲”——-新的新华书店。只要我做好作业，我就马上直奔去。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童话，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
因为没有任何栅栏能阻挡我在书的王国遨游的步履。如果你青年的时候不知道读书，那等你到了头发白的时候你就会后悔。
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早晨，阳光洒进屋里，温暖的抚摸我书房的一方天地。不经意地一看，一本《上下五千年》却唤醒了我的回忆……那是暑假的一天中午，爸爸妈妈不在家，我翻着一摞厚厚的书。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍宝——《上下五千年》。我捧着它半个多钟头。突然，钥匙打开锁的声音使我一惊，啊！妈妈回来了！我急中生智，连忙把书往被子底下一塞。
妈妈进了卧室，让我睡午觉。我不情愿地躺进被子里，脑子中却酝酿出了一个秘密计划。我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。不一会儿，妈妈见我似乎已经睡着了，就蹑手蹑脚地走出卧室。我的窃读活动正式开始。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，虽沉浸在书里，可仍十分担心的四处张望，突然，门口传来了一阵脚步声，有人！我一惊，乱了方寸。
我把书往枕头底下一塞，可是太引人注意。怎么办，怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。我急忙把书放在被子里，灵机一动，伸一个懒腰，好像刚刚醒。然后装模作样的打了一个哈欠，径直走出门，直奔厕所。我把门一甩，松了一大口气。啊！有惊无险！我假装放了放水，走出门时不忘提醒妈妈：“不能打扰我，我真的‘累了’！”说罢，我便继续看我的书。
故事中的情节时时刻刻吸引着我，夏桀，项羽，李世民，武则天。我时而欢喜，时而担忧。不经意间，竟笑出声来！“啊!”我连忙捂住自己的嘴。怎么办？怎么办？此时，似乎有千万只眼睛盯着我。书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。
窃读的紧张令我难忘。
结语：《作文读后感《我的读书故事》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文读后感《我的读书故事》》供大家参考，我们一起来看看《作文读后感《我的读书故事》》作文应该怎么写吧！