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童年拾趣作文 文案

2023-03-16 初二作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的童年拾趣作文 文案,以供大家学习参考。

童年拾趣作文  文案

童年拾趣作文 文案:

童年拾趣
童年像一片金色的沙滩,发生的每件事都是一个小小的贝壳在闪闪发光。有灰暗的,勾起一些伤心的回忆;有美丽的,想起美好的往事;有五彩的,使我想起一些幼稚、可爱的举动。其中有一个尤为耀眼,那便是我小时候捅蜜蜂窝的事。
我五六岁的时候,曾有一次跟着妈妈来到乡下玩。离开了喧闹的县城到了山清水秀的地方,我可高兴了。稚气未脱的我一会儿在草丛中捉蛐蛐,一会儿在空地上追蝴蝶,嘴里喊着“蝴蝶飞慢点,蝴蝶飞慢点。”一会儿又在小树林里与刚刚结识的小伙伴们玩捉迷藏。不一会儿,我便看见了树枝间夹着一个“皮球”,它是黄色的,上面有许许多多个小孔,不时还有不知名儿的小虫子飞进飞出,我叫来小伙伴们说:“我们把那个皮球弄下来玩吧!”其中有一个小朋友一看见这个东西就说:“这可不是皮球,是蜜蜂窝,听大人说又香又甜的蜜就在这个蜂窝里。但蜜蜂可不好惹,会蜇人的,可疼了。”我没见过蜂窝,可我喝过蜜水,非常甜。于是我对着那个蜂窝说道:“蜜蜂先生,你能给我一些蜂蜜吗?”这种办法当然行不通。我一连喊了好几声什么动静也没有。于是我想把那个蜂窝捅下来。我与一位力气较大一些的小朋友费了九牛二虎之力,抬起一根巨大的树枝对准了那个蜂窝。这时,有的小朋友叫着跑开了,有的远远地用惊恐的眼神望着我们,还有的干脆用手捂住自己的眼睛。“一、二、三”,口号声过后我们用力一捅,只听“噗”的一声,那个蜂窝掉在了地上裂成了两半。顿时,一大群蜜蜂黑压压地从里边蜂拥而出,那“嗡嗡”的声音绝对是震耳欲聋。望着这一群恐怖的虫子向我冲来,我拔腿就跑,嘶声竭力地喊叫:“蜜蜂别蛰我!蜜蜂别蛰我!我不是故意的……”可我哪有那长着翅膀的蜜蜂飞得快,眼看就要被追上了,我拾起地上的一根木棍疯狂地挥舞,有气无力地说:“我……我不怕你,快……走……走开……”可蜜蜂哪里肯理会我,依然对我穷追不舍。我急中生智,一下子钻进了一个树丛里,双手合十默念着:“蜜蜂看不见我……蜜蜂看不见我……”过了好久才敢探出头来观望,又瞧见一只小蜜蜂在树林中“巡逻”,又钻进树丛大气不敢喘一口。直到我确定周围一点儿蜜蜂的踪迹也没有了,我才出来。
经历了这件事后,我便特别怕蜜蜂。有一次大人递给我一块黑黄相间的糖果,我惊恐地尖叫道:“啊!蜜蜂!”把它扔出好远。大人们逗趣地说:“这就是‘一朝被蛇咬,十年怕井绳’啊!”
童年是美好的,五彩的,天真的,可爱的。让童年还没完全过去的我们继续为这幅美丽的图画涂抹上几笔艳丽的色彩吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

童年拾趣作文 文案:

我刚走进校园,潘老师喊住了我,说,你放下书包去叫爱英来上学。我不加思索的应声跑去放书包,然后就连跑带颠地往爱英家去。心想这回可好了,我又能跟老伙计玩了。前些日子他和玉修和伙骗人的把戏可把我们给捉弄苦了,我还没来的及报复他们呢,他就不上了——窝火。 不大一会来到了他家,人还没进家,我就喊上了:“爱英,老师叫你上学去哩!”我边喊着就进了他家住的西房屋。 他们的西屋共住两间,南间是门,北间是窗,南间正门对着是方桌椅子,北间占多半间是土炕。爱英的父母分坐在上下把椅子上,他本人坐在炕沿边的一个矮凳上。他们正吃早饭呢。当我一步跨入门槛,他们一家三口都愣了一下,最先爱英的母亲招呼我坐下,爱英和他爸都看了我一眼没有说话,就埋下头去继续吃饭。此时我感到了莫名的不自在,似乎他们的房子里有一种什么空气,压得大家都喘不过气来,来时路上的兴奋劲荡然无存。 我记挂着潘老师的交代,过了一小会儿,又放低声对爱英说:“老师叫你上学去哩。”爱英没有回答我,仍埋头吃他的饭,同时,用眼角的一丝余光看我一眼,瞬间眼色又转向他父亲。我顺着他的眼色也瞄向他父亲的脸,这时我发现他父亲吃饭的样子很别扭,他把头埋得很低,象是要把脸整个埋没到粗瓷大碗里,绝不是那饭有多么好吃,很明显他是在借狼吞虎咽掩饰什么。他那红瘦的面目此时更显得黑些,嘴里嚼着,腮帮子一上一下的鼓着,总也咽不下去。我更不自在了,一时不知道怎么办才好,走,没有完成任务;呆下去,不知道怎么办。我又看了一眼爱英,那脸色难看得决不像个孩子,我想,他该比我更难受吧。他父亲用眼角向我这边撒了一下,似是要说话了,但又迅速的扭向另一边。他那两束浓浓的眉毛一波三折,额角的青筋象蚯蚓一样弯弯曲曲,满口的东西一次性咽下后,转过脸来象是对我,又像是对爱英说: “上学有什么用呀,还能成事吗?上学的比牛毛都多,成事的比牛都少!” 说完,迅速地转过头去,端起粗瓷大碗突突地喝起饭来。他母亲好像是吃完了,边把碗推向一边,边长长地出了一口气:“唉!什么法哪!”此时的我更是觉得多余,不由得浑身发热,头上发痒,更不愿意看爱英了。我正寻思如何逃掉呢,听的“当啷”一声,他父亲把碗筷用力一放,顺势一推,说:“老师叫去就去吧,唉!” 爱英顺从地又解脱似地高声“啊”了一声,就捞起书包快步走出了屋子,那情形就跟逃离魔窟一样。此时的我才缓过神来,紧窜几步赶上爱英。出了他们的大门来到街上,就像被压迫的人们来到了解放区,那天又是明朗朗的了。很快,就象什么也没发生过一样,融入到学校欢快的生活中期了。 但从那时起,我就知道,杜爱英的求学之路不会平坦。

童年拾趣作文 文案:

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”每当听到这熟悉的旋律时,我就会想起我那五彩缤纷的童年,想起那许许多多的趣事。
我是一个活泼好动的孩子,非常喜欢活动。听妈妈说我刚学会爬时,总爱在床上爬来爬去,一刻不停,把妈妈累得气喘吁吁。有时爬到床边,吓得妈妈心惊肉跳,不知妈妈为了我的安全,担惊受怕过多少次。我小时侯特别健忘,有一次,妈妈去外地学习,把我留在家里,让奶奶看着我。一个月后,妈妈回来了,给我买了许多好吃的东西,她叫我,我却不认识她了,怯怯地站在那里,一动也不动,用我的大眼睛看着她,心想这个人是谁呢?过了好久,我才慢慢地回想起来,就只和妈妈亲近,不再找奶奶了。现在和妈妈讲起这件事,我们都觉得可笑。到了上幼儿园的年龄,妈妈去送我,看到妈妈要离开,我哇哇大哭,妈妈不得不留下来陪我。一开始,我黏着妈妈,生怕妈妈离开,几天后,我和小朋友们玩得融洽了,就不再让妈妈陪着我了。现在想起来还觉得有趣,可是妈妈却为此付出了许多时间和精力。
上小学后,妈妈对我的学习要求非常高,管教也十分严格。我有时会向妈妈发脾气,常常会说:“我怎么这样倒霉,居然有一个当老师的妈妈,苍天啊!大地啊!你为什么对我这样不公平,让我生在这样的家庭里?其他的小朋友都可以自由自在地去玩,我为什么就不可以,我的作业你要看,要检查,字写乱了也不行,要重写,学习上不认真也要过问……”这时妈妈总是忍着,任我发泄。在妈妈的严格管教下,我的成绩一直名列前茅,每次测试,我取得好成绩时,总爱笑得合不拢嘴,这时妈妈总是会不失时机地调侃我,从前的那个牢骚鬼哪里去了,这时我会羞得满脸通红,也明白了妈妈的良苦用心。从此下定决心,认真学习,不再让妈妈操心。
童年中最快乐的事就是和小伙伴们一起玩了。特别是冬天下了雪地时候,我们玩打雪仗、堆雪人、滑雪,玩得常常忘记了回家吃饭。虽然我们的小手冻得通红,但是我们的心里是快乐的,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑,就像朵朵绽开的鲜花。现在,我已经渐渐长大,童年就像一串金光闪烁的铜铃,那清脆悦耳的童音,永远铭刻在我心灵的深处,记录着我成长的脚印。

童年拾趣作文 文案:

“池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天……”每当唱起这首歌,我便想起我的童年。我的童年是一个大大的聚宝盆,里面装的是一件件宝物,在这些宝物中,最让我觉得有趣的是——偷喝酒。记得小时候,每当家里有叔叔阿姨来做客,爸爸总会从柜子里拿出两瓶酒来。看他们喝得非常陶醉,我就有些奇怪:“酒真的那么好喝吗?”这个疑问一直在我的心里憋了好久,我总想亲口尝尝这被爸爸称为“喝过赛神仙”的酒。机会终于来了。一天,爸爸妈妈有事出去了。我望着比自己高了很多的柜子,一筹莫展。突然,我想到一个金点子。“嘿哧嘿哧”地搬来一个椅子,然后自己站上去。呵,这下够得着了!我得意地想。“嘻嘻,为了喝到全天下最好喝的酒,这点小事难不倒我!”说完,我打开柜子,小心翼翼地从里面拿出一瓶酒,把它放在桌子上,然后从杯柜里拿出一个大杯子。我费了九牛二虎之力才把瓶盖打开,慢慢地往杯子里倒酒。倒的时候我又想:既然酒那么好喝,那我干脆多倒一点儿吧!想完我又拿来一个杯子,把它满满倒上。气泡在杯子里欢腾,好像在引诱我把它喝掉。一切都准备好了,我迫不及待地喝了一口,味道怪怪的,辣辣的,像雪碧一样。我自我安慰道:“比妈妈熬的中药好喝多了。”说完,我有一口气喝了一杯,妈呀!一股刺鼻的气味冲了进来,辣得我差点流出眼泪来。可我又不想浪费,又勉强地把第二杯喝了,险些吐了出来。喝完后,我的脑袋变得晕晕的,眼前的景色也变得模模糊糊的,有的甚至重叠在一起。我抱起酒瓶摇摇晃晃地向柜子走去,边走边自言自语道:“这是什么酒?难喝死了,为什么爸爸还那么爱喝呢?真搞不懂……”话没说完,我就觉得眼前一黑。我踉踉跄跄地倒了下去,就不省人事了。我做了一个梦,梦见爸爸张牙舞爪地向我扑过来,还龇牙咧嘴地说:“好啊!你敢偷喝我的酒,看我不惩罚你!”说完,便扑过来揪住我的耳朵。“救命啊!”我一下子从梦中惊醒过来,眼前不是可怕的魔鬼,而是爸爸妈妈着急的脸庞。妈妈焦急地说:“孩子,你喝醉了。”说完,她递给我一块镜子。我惊呆了:镜里的人是我吗?红得过分的脸庞,蓬乱的头发,迷离的眼神。我“哇”地一声哭起来,边哭边说:“爸爸你别抓我,我再也不敢偷喝酒了!”爸爸哈哈笑了起来:“傻孩子!”我和妈妈也笑了。小朋友,千万别学我偷喝酒哦!


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《童年拾趣》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《童年拾趣》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《童年拾趣》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《童年拾趣》