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正月十五过元宵作文 正月十五过元宵作文文案：
正月十五元宵节，猜灯谜，看庙会，好不热闹。
正月十五春节的最后一天。可偏偏又是一个节日而过元宵总是该干点啥吧，放烟花。对，没有错，就是放烟花，看着烟火在夜空中绽放是如此美丽。当然，这并不是很重要。重要的是去猜灯谜，看花灯。
来到大街上，全部都是人，人们人来人往，忽然一声声叫好声传来，原来是在舞龙，他们配合十分默契，那龙在他们的配合下，十分逼真，宛如活过来一般。当然，也不能没有舞狮，一龙一狮，十分精彩。而周围的观众的叫好声也是一道靓丽的风景线。（要注重细节描写）
而猜灯谜也是一个很有趣的活动，在火红的灯笼上捏着一些木牌上面写着许多谜语。比如十月十日猜一字，当然，这还算简单，也有许多十分难的谜语。而在这是灯笼下总有一些人在抓耳挠腮，苦思冥想。突然一大人叫到：“我猜到了，我猜到了！哈哈哈，我就说我怎么可能猜不到，我可是貌比潘安，智胜诸葛的人啊！”这话引起了大家的欢笑。我刚开始也被吓了一跳，但听到这句话，我也不由地笑了出来。而他也像得了大奖一样，高兴得手舞足蹈。我也继续加入兴奋的行列中，猜的脑细胞都死光了，可也猜的不是很多。唉，难道是我变笨了，还是灯谜变难了。
在这欢声笑语的地方，也少不了小贩，他们一个个扯着嗓子，大声的推销自己的东西，在这热闹的集会中，成为了一道独特的风景，而也，我经不住他们的吆喝，买了一串冰糖葫芦，入口甜丝丝的，不错物有所值，吃着糖葫芦，边走边猜灯谜，走到了一个小贩前，小贩是一个老人，他是一个做糖人的。在他那双饱经沧桑的手下，一个个十分逼真。便花钱买了一条龙，随后又买了一只凤凰，龙凤呈祥，我离开了摊位，四处闲逛着，看了看时间，快十二点了，又急忙忙的赶回去，而元宵也下了锅，大家坐在坐在桌上，看着窗外的烟花，吃着元宵。
正月十五就在这笑语中走过，真期盼下一个元宵节啊！
正月十五过元宵作文 正月十五过元宵作文文案：
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为\"宵\"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为\"上元节\"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
元宵节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念\"平吕\"而设。汉惠帝刘盈死后，吕后篡权，吕氏宗族把持朝政。周勃、陈平等人在吕后死后，平除吕后势力，拥立刘恒为汉文帝。因为平息诸吕的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，汉文帝都微服出宫，与民同乐以示纪念。并把正月十五日定为元宵节。汉武帝时，\"太一神\"的祭祀活动在正月十五。司马迁在\"太初历\"中就把元宵节列为重大节日。
我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说\"此浮萍果也，得之主复兴之兆\"。元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称\"汤圆\"、\"圆子\"、\"浮圆子\"、\"水圆\"，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵节燃灯的习俗起源于道教的\"三元说\";正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为\"天\"\"地\"\"人\"三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火，自汉朝时已有此风俗，唐时，对元宵节倍加重视;在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况\"接汉疑星落，依楼似月悬。\"元宵节燃灯的习俗，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，灯的名目内容也越来越多，有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外，还放烟花助兴。
\"猜灯谜\"又叫\"打灯谜\"是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是\"走百病\"又称\"烤百病\"\"散百病\"参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。
随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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春节刚过，我们又将迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。它是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
记得小时侯的元宵节内容丰富而精彩。留恋于过年的孩子们很早就准备好了各种灯笼，天还没有黑，便点燃灯笼里红色的蜡烛，用棍子挑着满街转悠，边走边指指点点，相互评价，看谁的灯笼更大更漂亮，看谁的蜡烛燃烧的时间更长。这些高低跳跃的灯笼，远看如萤火虫发出的颤颤的亮光，缓缓拉开了晚上狂欢的序幕。
天渐渐黑了下来，各家门前的灯笼和蜡烛也次第点亮了。在蜡烛稀少的年代，我们还想出各种办法，挖出了各种形状小巧玲珑的萝卜灯，把棉花缠到木棒上，沾上猪油，制作了土蜡烛，虽然看起来有些土气，但是燃烧质量一点也不差。这种参与其中的乐趣，只有那个年代的孩子才能体会到。听大人们说为了驱邪，家里所有的地方都要用蜡烛照到。这让大家忙碌起来，我们在蒙蒙胧胧的夜晚，手持蜡烛，各处走动，连平时不常去的老屋，也因为孩子们的活动少了沉闷，多了生气。大人们则精心制作元宵，等孩子们忙完，一家人坐在一起，开始热热乎乎团团圆圆吃元宵，享受彼此贴心的温暖和天伦之乐。
街上的气氛有序而浓烈。大家三三两两，提着灯笼，走街串巷，手里燃放着如线的焰火，眼睛左右观望，欣赏着各家门前各色灯火，相互交流着欢愉的趣事，有时又一溜烟不知跑到哪家，专注地看大人燃放各种烟花。十五的夜晚，到处流动着红火，到处洋溢着欢快的笑容。
现在的十五，人们自发聚在一起的活动少了，主要由部门或单位组织一些民间娱乐活动，比如踩高跷、滑旱船，还有灯会，而农村有了电灯以后，再也不用拿着蜡烛到处照明了，各种电灯把元宵节的夜晚照得更亮了，各种礼花也璀璨了皎洁的夜空，只是有时让人感觉多了美丽，少了特色和奔跑忙碌共同参与的乐趣。
过了十五，才真正感觉到年走远了。不过，我们也进入了又一个春暖花开草长莺飞的季节。
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结语：《正月十五过元宵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《正月十五过元宵》供大家参考，我们一起来看看《正月十五过元宵》作文应该怎么写吧！