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触摸春天作文 触摸春天阅读题及答案文案

2023-03-17 初二作文 类别:散文 1000字

下面是文案网小编分享的触摸春天作文 触摸春天阅读题及答案文案,以供大家学习参考。

触摸春天作文  触摸春天阅读题及答案文案

触摸春天作文 触摸春天阅读题及答案文案:

似乎这是一个传奇,神秘中而又略带诡异。当一切的一切都还沉浸在冬季的酣睡之时,不知不觉,长期蜗居在隆冬的植物竟耐不住寂寞,纷纷探出头来,想向春天索吻。然而春天是个淘气的孩子,不时的来来回回、跑跑跳跳,将自己不为人知的一面诠释的淋漓尽致。瞧,一股暖气正悄无声息的迎面而过,掺杂着浓浓的春天气息,这份别开生面的感受就像是自己痴痴的望着天空,突然有流星划过,那份欣喜、那份快乐只有经历后才会被提及。空气中渐渐的开始扑朔迷离,和煦的阳光、轻柔的风,在四周做典礼,这么欢庆的场面,纠结在一起,吹奏了一曲和谐的春歌,鲜活的分子已经随喜庆纷飞至全国各地。抬头仰望,很蓝很蓝的一望无际的天空,这是真正的天空,飞鸟在其间意蕴朦胧,熟悉的痕迹,不一样的神情。似乎一切都鲜活起来了,像是水达到沸点之前的恢宏。不知何时,雨淅淅沥沥的落下,像是一片片轻巧的落叶。大地仿佛就是“一匹锦帛 ”,而淅淅沥沥的春雨则是那穿梭在“锦帛”中密密麻麻的“绣花针”,不一会,一幅“价值连城的清明上河图”跃然“纸”上。“甘甜的乳汁”哺育了嗷嗷待哺的小麦宝宝,幸福就是这样在不经意间被分享,在不遥远的将来这儿将会收获一片辉煌。冬眠的溪流开始松散筋骨,冻结了的冰消失得无影无踪,哗哗的流水汇奏了一曲潺潺的心声,岸边的垂柳因为雨燕的飞过,奇迹般的被裁剪成鹅黄色。柳梢间细嫩的枝芽拼命地向前冲挤,就像是即将分娩的胎儿,充满了对世界的好奇。刚刚学会飞翔的雏鸟因为不适应长久的飞翔以致太累停落在稀疏的枝条上,咿呀学语,似乎有着说不完的亲昵,暧昧的像是热恋中的小情侣,唇齿间勾勒的是无限的甜甜蜜语。放眼望去,远处光秃秃的小山丘似乎笼了一层浅浅的绿,模糊中抑扬顿挫,恰似笼了雾的夜幕,充满了无限的遐想与好奇。这其间掺杂着无限的欣喜,熟睡了的花儿因此没有了睡意,耸了耸近乎年迈的身躯,一副不甘示弱的样子,像是古装的迎亲仪仗队,整齐中吐露和谐美。春天总会让人有无限的缠绵与回忆,它是冬的新生,是盛夏的花季,是深秋的背影。这大自然的恩宠,不息的将生命密码延续,在那暖暖的阳光中,逆光的弧度幻化为心有灵犀。立足其间,那柔和的光,清新的泥土气息,时浓时淡的花香。此刻,仿佛自己就与大自然融为一体;那纷飞的柳絮,那飘渺的蒲公英,那些飞扬的“信使”,在空中幻化为传奇。我灵动的双手,似乎已经触摸到了春天的痕迹。

触摸春天作文 触摸春天阅读题及答案文案:

今天,我们学习了《触摸春天》这篇文章,它主要写了安静在花香的引导下抓住了一只蝴蝶,后来张开手指把蝴蝶放了,感受到生活的美好的故事,让我最受震撼的是:她虽然是个盲姑娘,但她却非常乐观,用自己的心灵来感受春天,触摸春天。
同学们,生活是美好的,生命是仅有的,那么,我们更应该热爱生活热爱生命,让自己的心灵充满光明。说到这里,我想起了许多的名人,他们有的双眼失眠,有的腿脚残疾,可他们从没有放弃过追求,永远用自己的心灵来代替缺少的器官,用自己的心灵来感受世界。
美国著名的作家海伦凯勒,他双眼失眠,却用自己的心灵写出了一篇优美的作品,用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。
对啊,如果我们自己放弃自己,如果我们就任凭命运的安排,那么,我们将一无所有。朋友,我们能成为这样的人吗?不能!我们要用心灵去触摸世界,去创造美好的明天。

触摸春天作文 触摸春天阅读题及答案文案:

学了《触摸春天》这篇课文,我知道了:主人公安静是个盲童,安静在花香的引导下,用自己的心灵抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声,安静的脸上充满了惊讶,许久安静张开手指,放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望,仿佛看见了一幅美丽的画卷。 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说:每一个人都是生活的主人,无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。 安静能轻松地抓到蝴蝶,而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有关闭,她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界,在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样,用心来感受生活。

触摸春天作文 触摸春天阅读题及答案文案:

有一次,我打开语文课本,偶然发现了《触摸春天》这篇课文,于是,我津津有味地读了起来!
这篇课文讲的是:安静是一个盲童,她十分喜欢在花丛中流连。她在花丛中流连时,用自己的灵性拢住了一只蝴蝶,又放飞了,使安静有了一次全新的体验。这一幕,被作者看见了,作者懂了:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界!
既然残疾人都有勇气创造一个属于自己的缤纷世界,那我们这健全人能没有勇气创造一个属于自己的缤纷世界吗?在放飞蝴蝶时安静都仰起头在张望,她多么喜欢那只蝴蝶,多么想看一看那只蝴蝶的样子啊!安静这个盲童都知道怎样细细的感受生命。
前几天,老师让我们蒙上眼睛,感受一下当盲人的感觉时,一蒙上眼睛,我感觉天塌了!地裂了!这让我想起了想要自杀的人们。我知道,看不见是非常痛苦的。可是安静,她活得很快乐。这是一个多么坚强,多么乐观向上的人啊!在这个世界上还有许多像安静一样的人:海伦.凯勒、霍金、张海迪、杏林子。。。。。。他们用自己的残疾之躯告诉我们:人可以如此乐观、坚强地绽放自己的生命!
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话常常在我耳边响起。
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结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《触摸春天》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《触摸春天》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《触摸春天》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《触摸春天》